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Home/ Lo mejor de la Blogosfera Educativa/ Group items tagged competencias

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Javier Carrillo

QUIÉN ES QUIÉN | Design For Change España - 2 views

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    Proyecto internacional DESIGN FOR CHANGE, inspirado por el DESIGN THINKING aplicado al mundo escolar para promover cambios en la sociedad. Design for Change hace su aparición en España en 2011, con la ilusión de contribuir a transformar la realidad educativa de nuestro país. Innovación, emprendimiento social, valores e inteligencias múltiples. Con todos estos ingredientes en un mismo proyecto, sólo faltaba ponernos manos a la obra. Después de un período de experimentación, en septiembre de 2013 decidimos a embarcarnos definitivamente en la aventura creando la asociación Design for Change España (DFC España).En enero de 2016, Fundación Telefónica se suma al espíritu I CAN a través de un convenio de colaboración para realizar de forma conjunta actividades en innovación educativa. ¿TE ATREVES A SER UN SUPERHÉROE I CAN? Una manera de trabajar emocionante, sorprendente y llena de magia e incertidumbre, en la que la intuición se revela como una capacidad de enorme valor. SIENTE, IMAGINA, ACTÚA, EVOLÚA y COMPARTE: cinco fases y un proyecto donde cambian el mundo. Los niños trabajan en equipo siguiendo este sencillo proceso basado en Design Thinking o pensamiento de diseño. Un método de resolución de retos profundamente humano cuyos pilares fundamentales son la creatividad, el pensamiento lógico, la colaboración, la empatía y el aprendizaje del error. Los adultos facilitan el proceso, los niños lo protagonizan y lo lideran.
Javier Carrillo

:: Design for Change :: - 1 views

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    Proyecto internacional DESIGN FOR CHANGE, inspirado por el DESIGN THINKING aplicado al mundo escolar para promover cambios en la sociedad. "HOW DO WE UNLEASH THE 'I CAN' SUPERPOWER? Design for Change offers a simple 4-step design process of Feel-Imagine-Do-Share, which develops the values of empathy, ethics, engagement and elevation"
Imma Barriendos

Guia para diseñar mi secuencia didáctica - 2 views

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    Secuencia didáctica, tareas, competencias, ideas, ejemplos, trabajos, cooperación, actividades
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    Secuencia didáctica, tareas, competencias, ideas, ejemplos, trabajos, cooperación, actividades
Javier Carrillo

VI Congreso Nacional y I Internacional de Aprendizaje Servicio Universitario (ApS-U6) - 3 views

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    Congreso sobre Aprendizaje-Servicio en Granada (28 a 30 de Mayo). Cuenta con figuras internacionales de primer orden como Andrew Furco y Lorraine McIlrath que impartirán talleres precongreso. "El Aprendizaje-Servicio se define como una estrategia de enseñanza y aprendizaje que integra el servicio a la comunidad con la instrucción y la reflexión en las aulas para mejorar el proceso y los resultados del aprendizaje. Su difusion y expansion en Universidades de todo el mundo se debe a que ha demostrado su contribución a la mejora de la productividad de las Universidades y su impacto en el bienestar de las comunidades en las que se aplica. En este sentido, el carácter experiencial del ApS resulta decisivo para la adquisición y desarrollo por parte de nuestros jóvenes del tipo de competencias cognitivas complejas que el mercado laboral demanda y que la sociedad necesita"
Javier Carrillo

mooc.educalab.es - 3 views

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    MOOC sobre preguntas PISA y TIMSSS
Alicia Cañellas

Propuestas didácticas: "Enseñar a pensar. Pensamiento inductivo". - 11 views

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    Propuestas didácticas realizadas por @aCanelma para SMconectados. Temática: "Enseñar a pensar. Pensamiento inductivo". El ser humano puede desarrollar sus pensamientos bajo diversas estructuras que deriven en formulaciones de diferente tipología. El pensamiento inductivo es el proceso en el que se razona partiendo de lo particular hasta llegar a lo general (justo lo contrario que la deducción). Las actividades que te presentamos ayudarán a tus alumnos a trabajar este tipo de razonamiento a partir de distintas dinámicas que podrás utilizar en el aula de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Con estos recursos didácticos que te proponemos, profundizaremos en estos temas para acercarlos a tus alumnos de una forma práctica. ¡Esperamos que os resulten inspiradores! :) Acceso al recurso: http://todoe-learning.blogspot.com.es/2014/05/propuestas-didacticas-ensenar-pensar.html
La Clase de Laura

Las competencias digitales de los docentes del siglo XXI « Educación y Pedabl... - 5 views

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    Las competencias digitales de los docentes del siglo XXI 
Sala deprofes

¡Por un mísero berlín! - 5 views

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    Educar con amor y respeto vale más, mucho más que cualquier cosa y eso lo sabe cualquiera que de vocación sigue este camino.
Victor Cuevas

COMPETENCIAS BÁSICAS - 7 views

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    PARA PUBLICAR EL DOMINGO 23
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    Hola Víctor, buscamos artículos concretos. Esto es más bien una página de recursos. La dejo marcada para un resumen d recursos.
Luis Miguel Iglesias Albarrán

Lectura comprensiva en matemáTICas - Números, Ecuaciones y Poesía. - 0 views

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    Ante todo feliz año nuevo primo 2011. Arrancamos el segundo trimestre. Y que mejor manera de hacerlo que mezclando: Números, Ecuaciones y Poesía. ¿Cómo? ¿Que también hay poesías con ecuaciones? -te estarás preguntando- Sí, sí, también hay "poemas matemáticos algebraicos". Enseguida, podrás leer y trabajar con uno de ellos. Lee atentamente el siguiente poema y resuelve la tarea que te propongo a partir del mismo...
Luis Miguel Iglesias Albarrán

¿Engaño o no? Formas y medidas. Competencia matemática en nuestras vidas. - 0 views

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    No alcanzar cierto nivel de competencia matemática, nos puede traer problemas e incluso nos puede salir caro a largo plazo. ¿Aún no te lo crees? ... En el post se muestra un vídeo que muestra un caso aparentemente paradójico y contradictorio ... con el que se nos puede engañar como consumidor.
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