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Le Conseil national de L'Ordre des médecins, convaincu que la prévention santé auprès des adolescents est un enjeu majeur de santé publique, appelle depuis plusieurs années à un renforcement de la prévention auprès des adolescents, et notamment de la prévention de proximité. Acteur engagé en ce sens l'Ordre publie aujourd'hui un webzine consacré à l'accès aux soins des jeunes et aux problématiques spécifiques auxquelles ils sont confrontés. Ce webzine fait intervenir de nombreuses personnalités sur l'enjeu de la santé des jeunes, les pistes d'amélioration de la prise en charge des adolescents et les relations entre adolescents, médecins et parents. Y est également présentée la démarche innovante mise en œuvre par l'Hôpital Necker-Enfants malades pour accompagner les jeunes atteints d'une maladie chronique ou rare dans leur transition entre services pédiatriques et services hospitaliers d'adultes. Pour améliorer la prévention de proximité auprès des adolescents l'Ordre des médecins appelle à un renforcement de la médecine scolaire. Alors que la France ne compte aujourd'hui qu'un médecin scolaire pour 11 000 élèves, il est impossible pour ces praticiens de jouer leur rôle de prévention, de dépistage et de détection des conduites à risque chez les collégiens et les lycéens. Par ailleurs, le CNOM est actuellement en train d'actualiser le rapport sur la santé des adolescents qu'il a publié en 2009. L'Ordre s'attache ainsi à mettre à jour les données et les recommandations afin d'améliorer la prévention et la prise en charge de ce public complexe.

Cette recherche visait à mettre à l'épreuve trois hypothèses : la vulnérabilité spécifique de certains jeunes face au contenu des images violentes, sexuelles et haineuses (VSH), aux côtés d'autres sources de vulnérabilité mieux connues ; le rôle de la difficulté de symbolisation (notamment la maîtrise de l'écrit) dans la capacité à se distancier des images ; le potentiel éducatif que représente le travail d'élaboration avec les adolescents autour des images et des émotions qu'elles suscitent. Ces hypothèses ont été testées par l'équipe de recherche auprès de 200 adolescents de 15 à 18 ans. Dans une première phase (2015-2016), des entretiens semi-directifs, collectifs et individuels, ont été conduits avec 99 adolescents, donnant lieu à une analyse en psychologie clinique et en sociologie de la réception. Dans une seconde phase (2016-2017), des ateliers ont été organisés permettant aux jeunes (101 adolescents) de réagir sur les premiers résultats et de proposer des pistes d'action. Des entretiens et des ateliers ont été conduits également avec les personnels éducatifs dans les différentes structures, ainsi qu'avec des parents. Trois types de terrains ont été explorés : établissements scolaires recrutant des élèves de milieu social favorisé, établissements scolaires recrutant des élèves de milieu social populaire, établissements de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) ou en contrat avec l'Aide sociale à l'enfance (ASE). Quatre stratégies dominantes de réception des images ont été observées : l'adhésion aux images et à leur message, avec une gamme de réactions allant de la jouissance à la sidération ; l'indifférence qui s'accompagne souvent d'un sentiment d'impuissance et de découragement ; l'évitement qui peut être circonstancié et répondre à une expérience personnelle ou dicté par les canons d'un dogme intégriste ; l'autonomie entendue comme capacitÃ

22 000 enfants de 6 à 18 ans ont donné leur avis sur leur vie. Pour la première fois, l'analyse permet de différencier les réponses selon le lieu d'habitation. Les résultats sont à la fois étonnants et dramatiques. Ils doivent faire réagir les candidats à la présidence de la République ! Paris, le 29 novembre 2016 - L'UNICEF France publie aujourd'hui les résultats exceptionnels de sa 3e consultation nationale. Exceptionnels parce qu'ils sont le fruit de la plus vaste enquête significative dont les réponses sont apportées par les enfants eux-mêmes : près de 22 000 enfants et adolescents âgés de 6 à 18 ans ont donné, entre octobre 2015 et juin 2016, leur avis sur leur vie. Exceptionnels parce que pour la première fois, les résultats permettent de différencier la perception des enfants selon leur lieu d'habitation et de recueillir des données rarement collectées. Quelles sont les différences de perception des enfants en matière d'éducation, d'accès aux activités et aux savoirs, de respect de leurs droits, mais aussi en termes d'amitié et de soutien parental, selon qu'ils habitent en centre-ville, en quartier populaire ou en quartier prioritaire ? Les réponses aux 163 questions, analysées par le sociologue Serge Paugam et le regard d'haptothérapeute de Catherine Dolto, ont permis d'explorer l'ensemble de ces thématiques. Des conclusions étonnantes, loin des clichés Les enfants des quartiers prioritaires désinvestis de leur scolarité ? Plus de 60 % se disent angoissés de ne pas réussir à l'école marquant ainsi leur intérêt pour l'éducation et leur préoccupation pour l'avenir. Isolés, avec des entourages en faillite et dépassés ? Ils sont plus de 67 % à déclarer pouvoir trouver de l'aide en cas de besoin dans leur quartier et près de 42 % à affirmer avoir une famille à proximité. 71 % s'entendent bien avec leurs voisins et 44 % estiment être valorisés par leurs amis. Enfi

"Le service diocésain de catéchèse et du catéchuménat, catéchèse des adolescents vous invite à une « super » journée de travail à partir de nouveaux outils de catéchèse pour les adolescents le samedi 6 juin 2015 de 9h30 à 16h30 à la maison diocésaine, 7 rue Jules Verne, à St Brieuc. Il sera question d'expérimenter des documents pour la catéchèse des adolescents collégiens et lycéens, ainsi qu'une proposition de préparation aux sacrements de l'initiation pour les adolescents. Nous comptons sur votre présence ! Merci de nous la confirmer dès que possible."

"Les jeunes adolescents rencontrés se vivent et se décrivent dans l'ensemble comme satisfaits de leur vie et à l'aise dans leur univers. 14 ans à cet égard apparaît comme un âge véritablement charnière entre l'enfance et l'âge adulte où les personnalités se dessinent ou s'affirment, où les relations avec les parents et les amis sont interrogés et où les différences de maturité selon les profils apparaissent très nettement. Au-delà de la diversité des adolescents rencontrés et de leurs trajectoires personnelles, un certain nombre de points et d'éléments communs apparaissent comme structurants. Les adolescents vivent presque exclusivement dans le présent qui concentrent leurs pensées et leurs préoccupations : le passé est très peu présent et l'avenir plutôt tenu à distance, sans pessimisme mais avec le sentiment que rien n'est encore joué et que le temps des choix (et donc des renoncements) peut encore être retardé. Le monde des adolescents se divise en trois temporalités / trois univers très compartimentés entre lesquels les passerelles sont peux nombreuses et où domine l'étanchéité"

" Un outil incontournable pour ENTRETENIR SA VIE AMICALE. 89% des adolescents équipés considèrent que le smartphone est incontournable pour entretenir ses relations amicales. …ET SENTIMENTALE. Pour 62% des adolescents équipés, et même 73% des 16-17 ans, avoir un smartphone est incontournable pour entretenir sa vie sentimentale. Un smartphone incontournable pour réussir sa vie sociale…qui peut aussi engendrer des SITUATIONS DIFFICILES. 17% des adolescents équipés de smartphones l'ont déjà utilisé pour envoyer des messages méchants ou des insultes et 24% ont déjà pleuré après avoir consulté un message (38% des filles). De même, 23% des adolescents équipés (29% chez les jeunes filles) ont déjà eu peur qu'un contenu partagé ne soit repris contre eux."

"Les établissements et services médico-sociaux de type IME, IEM, EEAP, SESSAD et SSAD accompagnent des enfants et des adolescents polyhandicapés, public particulièrement fragilisé qui nécessite des soins multiples relevant de plusieurs spécialités et un accompagnement éducatif mêlant projet de soins et projet de vie. Les enfants et adolescents polyhandicapés ont en effet un parcours de santé complexe marqué par des multiples interactions entre le domicile, les établissements et services médico-sociaux et l'hôpital. L'objectif de cette enquête menée, en partenariat avec le Groupe Polyhandicap France auprès des professionnels de ces établissements et services ; est de décrire et comprendre les leviers et obstacles auxquels ces équipes sont confrontées dans le cadre de l'accompagnement des enfants et/ou des adolescents au sein des structures ou à domicile. Où décèdent les enfants et les adolescents atteints de polyhandicap ? Quel est le rôle et l'implication des professionnels des IME, IEM, EEAP, SESSAD et SSAD dans ce moment particulier auprès de l'enfant et de sa famille ? Quelles difficultés rencontrent-ils face à ces situations ? Quels sont leurs leviers ?"

" Un outil incontournable pour ENTRETENIR SA VIE AMICALE. 89% des adolescents équipés considèrent que le smartphone est incontournable pour entretenir ses relations amicales. …ET SENTIMENTALE. Pour 62% des adolescents équipés, et même 73% des 16-17 ans, avoir un smartphone est incontournable pour entretenir sa vie sentimentale. Un smartphone incontournable pour réussir sa vie sociale…qui peut aussi engendrer des SITUATIONS DIFFICILES. 17% des adolescents équipés de smartphones l'ont déjà utilisé pour envoyer des messages méchants ou des insultes et 24% ont déjà pleuré après avoir consulté un message (38% des filles). De même, 23% des adolescents équipés (29% chez les jeunes filles) ont déjà eu peur qu'un contenu partagé ne soit repris contre eux."

"l y a un peu moins d'un an l'OMS déclarait la dépression maladie numéro un chez les adolescents. Aujourd'hui, une grande enquête coordonnée par l'Unité Inserm 1178 « Santé mentale et santé publique » tire une nouvelle fois la sonnette d'alarme sur le mal être des adolescents. Avec le pôle Universitaire de la Fondation Vallée, l'Inserm a souhaité dressé un état des lieux de l'adolescence aujourd'hui. L'enquête a interrogé en 2013, 15 235 jeunes scolarisés, âgés de 13 à 18 ans à l'aide d'auto-questionnaires. Parmi les thèmes explorés, l'étude a interrogé ces adolescents sur leur mal-être."

"Les principaux enseignements de ce sondage : * Contrairement à certaines idées reçues, une majorité d'adolescents français (58%) estiment se sentir compris des adultes. * Bien que très internautes, les adolescents jugent que la vérité vient d'abord de leurs professeurs, parents ou livres (64%), plus que d'Internet (13%). * Les adolescents témoignent d'un attachement fort à leur cercle d'amis. Le moment le plus important dans la journée d'un adolescent est la fin des cours lorsqu'il retrouve ses amis (44%), puis les conversations qu'il peut avoir avec eux sur son téléphone portable (32%), loin devant les repas en famille (16%)." Résultats en téléchargement

L'Agence nationale de sécurité sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail (Anses) vient de publier un avis concernant l'évaluation des risques liés aux niveaux d'activité physique et de sédentarité des enfants et des adolescents. Les deux tiers des 11-17 ans (66 %) se situent à un niveau de risque sanitaire élevé en raison de leur sédentarité : ils passent plus de deux heures par jour devant les écrans et ont moins d'une heure d'activité physique au quotidien. Environ 17 % des jeunes de cette classe d'âge sont dans une catégorie encore plus à risque, qui cumule moins de 20 minutes d'activités physiques par jour et plus de 4 h 30 de sédentarité. Un manque d'activité qui peut se traduire par du surpoids, de l'obésité, des troubles du comportement alimentaire ou encore une qualité du sommeil et de vie altérée. L'Anses souligne que les enfants et les adolescents de familles à faible revenu ou à faible niveau d'étude sont les plus touchés par des niveaux de sédentarité élevés . Autre constat, les adolescents plus âgés (15-17 ans) s'exposent à un risque « plus élevé encore ». Par ailleurs, pour les 11-14 ans, les filles sont moins nombreuses (15,5 %) que les garçons (24 %) à pratiquer au moins 60 minutes d'activité physique par jour. L'Anses lance l'alerte alors que les confinements du printemps et de l'automne ont conduit à davantage d'inactivité physique et de temps passé devant les écrans.

"I - La santé des adolescents 56% des Français estiment que la santé des adolescents constitue une priorité importante de nos politiques de santé. Et ils s'en félicitent : 57% estimant qu'il s'agit bien d'une « population à risque » Alcool et drogue constituent les risques les plus souvent perçus pour la santé des « ados » II - Le carnet de santé des Français Les Français ont été sensiblement moins malades en septembre, avec notamment une poursuite de la chute des allergies et un toujours faible niveau d'état grippal Moins malades et faisant moins appel aux médecins, les Français n'ont pourtant pas dépensé beaucoup moins le mois dernier"

En 2015, près de 9 000 enfants et adolescents vivaient en bidonvilles sur le territoire métropolitain. Ils constituent une population particulièrement vulnérable et sujette à de très nombreuses discriminations. Ce sont des enfants invisibles, hors des radars, et donc du champ des statistiques officielles. L'étude du Collectif pour le Droit des Enfants Roms à l'Éducation (CDERE) offre de manière rare la possibilité de mieux appréhender un sujet sur lequel très peu de données sont disponibles : l'accès et les réalités de la scolarité des adolescents vivant en bidonvilles et en habitats précaires. L'étude apporte des éléments d'autant plus précieux sur la perception des enfants et des adolescents eux-mêmes sur leur parcours et leur accès à la scolarité. Leur parole est ici relayée et UNICEF France, qui milite pour faire entendre la voix de ces enfants, s'en félicite. Ce travail exemplaire doit être ici salué. Les principaux enseignements de l'étude sur les obstacles dans l'accès à la scolarité, au premier rang desquels les expulsions à répétition, les disparités territoriales ainsi que le manque de soutien aux bonnes initiatives locales de certains élus et des associations sont autant de préoccupations pour UNICEF France. C'est donc tout naturellement que notre organisation partage les recommandations présentées en conclusion de cette étude.

"En Occident, notre rapport aux adolescents est ambigu. Jamais nous n'avons porté autant d'importance à cette période de la vie. Les spécialistes enquêtent, les professionnels s'interrogent, les parents s'inquiètent. Des institutions spécialisées, comme les maisons des adolescents en France, font de la santé des adolescents leur mission principale, pendant que des politiques jeunesses orientent des actions spécifiques à l'endroit des jeunes. Nous cherchons collectivement des moyens pour veiller à leur entrée dans la vie adulte. En même temps, il ne se passe guère une semaine sans que de grands médias se fassent le relais de nouvelles donnant une piètre image des ados : manifestation et émeutes, conduites à risques, sexualité débridée alors qu'en d'autres occasions la loupe grossissante est posée sur le suicide de l'un d'entre eux, sur le récit d'une agression, parfois même d'un viol ou d'un meurtre. Mais cette représentation de l'adolescence est-elle juste ? Témoigne-t-elle de ce qu'elle est véritablement aujourd'hui ? Ou ne serait-elle pas plutôt représentative de sociétés sombrant dans le piège de l'adophobie ?"

"En Occident, notre rapport aux adolescents est ambigu. Jamais nous n'avons porté autant d'importance à cette période de la vie. Les spécialistes enquêtent, les professionnels s'interrogent, les parents s'inquiètent. Des institutions spécialisées, comme les maisons des adolescents en France, font de la santé des adolescents leur mission principale, pendant que des politiques jeunesses orientent des actions spécifiques à l'endroit des jeunes. Nous cherchons collectivement des moyens pour veiller à leur entrée dans la vie adulte."

"L'OMS publie un premier rapport sur la santé des adolescents dans le monde, et souligne que la dépression est la première cause de maladie chez les adolescents. "

"Les résultats de l'enquête Fondation Pfizer / Ipsos Santé « Bien dans sa tête, bien dans corps » réalisée auprès de 801 adolescents de 15 à 18 ans révèlent qu'à l'adolescence les relations filles-garçons sont empreintes de sentiments. Même lorsque les adolescents découvrent les plaisirs du corps, cela se fait en gardant le contrôle. "

"Du 23 au 25 avril 2016 se déroulera à Rome le Jubilé des adolescents (13 - 16 ans), dans le cadre de l'Année Sainte de la miséricorde. L'événement sera organisé par le Conseil pontifical pour la nouvelle évangélisation et le Service de la pastorale juvénile de la Conférence épiscopale italienne. Il s'ouvrira par un pèlerinage de la miséricorde, entre Castel Sant'Angelo et Place St.Pierre. Chaque groupe remontera Via della Conciliazione selon un mode pénitentiel et méditatif. Arrivés sur la place les jeunes pèlerins pourront se confesser et recevoir l'absolution des prêtres disposés sous les colonnades. Puis le cortège se reformera pour entrer dans la Basilique vaticane par le Porte Sainte. Devant l'autel de la Confession, les adolescents réitéreront leur profession de foi. Après quoi il pourront visiter les lieux emblématiques de la Rome chrétienne avec pour clef de lecture les sept oeuvres de miséricorde matérielle et les sept spirituelles. Des témoins de la charité leur expliqueront comment traduire en gestes concrets leur sens de la miséricorde. La jubilé se conclura dimanche 24 par la messe que le Pape François célébrera Place St.Pierre."

"Pour sa 9e édition, le Forum Adolescences organisé par la Fondation Pfizer et ses deux partenaires, le Ministère de l'Education nationale et l'Inserm, explore la riche thématique des passages de l'enfance à l'adolescence et de l'adolescence vers l'âge adulte. Quels rites de passage ou moments initiatiques les adolescents traversent-ils pour devenir adulte ? Ont-ils évolué ? Quelle vision la jeune génération a-t-elle de la vie d'adulte ?"

"À la suite de l'adoption du plan pluriannuel de lutte contre la pauvreté et pour l'inclusion sociale, le Premier ministre a demandé à France Stratégie de constituer une commission chargée d'élaborer une stratégie nationale pour l'enfance et l'adolescence. Le présent rapport, qui résulte du travail conduit sous la présidence de François de Singly, surprendra sans doute. Plutôt que de dresser le catalogue des dispositifs à réformer et des mesures à introduire, il nous invite d'abord à déposer les œillères avec lesquelles trop souvent nous examinons séparément les politiques de l'éducation et de la famille, ou bien segmentons les approches de l'enfance, de l'adolescence et de la jeunesse. Plutôt que de partir des politiques publiques, et des objectifs nécessairement partiels de ceux qui en ont la responsabilité, il nous suggère de centrer notre attention sur les jeunes et les adolescents eux-mêmes. Il y a deux motifs à cette démarche. Le premier est qu'il est impossible de faire comme si la pauvreté monétaire, qui touche plus d'un tiers des familles monoparentales, le manque de centaines de milliers de places d'accueil collectif pour la petite enfance et l'échec scolaire étaient des problèmes extérieurs les uns aux autres. Le second est qu'une politique publique compartimentée en autant de silos qu'il se trouve de ministères compétents et d'objectifs distincts manque nécessairement son objet : celui d'un développement à la fois cognitif, personnel et social, qui se construit à travers ces divers âges de la vie que nous nommons enfance, adolescence et jeunesse. En proposant une stratégie visant le « développement complet » de tous les enfants, le rapport de François de Singly et Vanessa Wisnia-Weill invite à réexaminer nos politiques au regard d'un objectif englobant. Cette ambition ne résulte pas seulement d'une démarche conceptuelle - encore que celle-ci fournisse sa colo