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Le Conseil national de L'Ordre des médecins, convaincu que la prévention santé auprès des adolescents est un enjeu majeur de santé publique, appelle depuis plusieurs années à un renforcement de la prévention auprès des adolescents, et notamment de la prévention de proximité. Acteur engagé en ce sens l'Ordre publie aujourd'hui un webzine consacré à l'accès aux soins des jeunes et aux problématiques spécifiques auxquelles ils sont confrontés. Ce webzine fait intervenir de nombreuses personnalités sur l'enjeu de la santé des jeunes, les pistes d'amélioration de la prise en charge des adolescents et les relations entre adolescents, médecins et parents. Y est également présentée la démarche innovante mise en œuvre par l'Hôpital Necker-Enfants malades pour accompagner les jeunes atteints d'une maladie chronique ou rare dans leur transition entre services pédiatriques et services hospitaliers d'adultes. Pour améliorer la prévention de proximité auprès des adolescents l'Ordre des médecins appelle à un renforcement de la médecine scolaire. Alors que la France ne compte aujourd'hui qu'un médecin scolaire pour 11 000 élèves, il est impossible pour ces praticiens de jouer leur rôle de prévention, de dépistage et de détection des conduites à risque chez les collégiens et les lycéens. Par ailleurs, le CNOM est actuellement en train d'actualiser le rapport sur la santé des adolescents qu'il a publié en 2009. L'Ordre s'attache ainsi à mettre à jour les données et les recommandations afin d'améliorer la prévention et la prise en charge de ce public complexe.

"La Fondation Pfizer a lancé un appel à projets « Prévention Ados : tout un scénario », pour donner la parole aux adolescents et les rendre acteurs de leur prévention vis-à-vis des comportements à risques qui les concernent directement comme l'alcool, les drogues, le (cyber)harcèlement… Cette démarche de prévention « par les pairs » s'appuie sur les résultats de l'enquête Fondation Pfizer/Ipsos Santé, très révélatrice : 89% des adolescents ont conscience des risques auxquels ils peuvent être confrontés1. 93% des ados déclarent avoir reçu des informations sur la sécurité routière, 85% sur la sexualité, 72% sur le cannabis, 69% sur l'alcool. Pour autant, les jeunes regrettent de ne pas avoir eu de prévention sur les risques « sociaux » comme le harcèlement (61%), le racket (54%), les relations filles-garçons (51%) ou la discrimination (48%)."

"Forte du succès de l'appel à projets « Prévention ados, tout un scénario ! » initié en 2014 sur les comportements à risques, en partenariat avec le Ministère de l'Education nationale de l'enseignement supérieur et de la recherche, la Fondation Pfizer lance en 2015 la deuxième édition de cette démarche. Cette année, l'appel à projet met l'accent sur la prévention santé des adolescents sur le thème « Bien dans sa tête, bien dans son corps ». Le sommeil fait partie des sujets de prévention explorés."

"La Fondation Pfizer a lancé un appel à projets en octobre 2013 « Prévention Ados : tout un scénario », pour donner la parole aux adolescents et les rendre acteurs de leur prévention vis-à-vis des comportements à risques qui les concernent directement comme l'alcool, les drogues, le (cyber) harcèlement… Cette démarche de prévention « par les pairs » s'appuie sur les résultats de l'enquête Ipsos Santé pour la Fondation Pfizer ici présentés par Laïla Idtaleb, Directrice du Département Santé chez Ipsos Public Affairs."

Dans cette 5ème édition du baromètre évaluant la sensibilité des moins de 15 ans à la prévention des déchets, l'ADEME en partenariat avec l'Ifop à chercher à mesurer les attitudes des 6-14 ans face à la prévention des déchets, dans la continuité des précédentes évaluations. Ces jeunes ont-ils déjà assimilés quelques pratiques et modifié leurs habitudes ? Dans la positive, quel a été l'élément moteur ? Dans la négative, que seraient-ils éventuellement prêts à faire une fois avertis ? De cette étude découlent des pistes éclairantes tant en termes d'état des lieux des pratiques que de leviers de sensibilisation auprès de cette cible « jeune » à l'enjeu de la protection de leur planète.

La ministre en charge de l'Éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche et la ministre en charge des Affaires sociales et de la santé ont saisi le CNS le 2 mai 2016, sur la définition de nouvelles orientations dans le cadre de la prévention et de la lutte contre les infections sexuellement transmissibles (IST) chez les adolescents et les jeunes adultes. Cette saisine s'inscrit dans un contexte d'augmentation de l'incidence des infections sexuellement transmissibles (dont le VIH) chez les jeunes âgés de 15 à 29 ans, y compris chez les adolescents (envisagés ici de 15 à 19 ans). Les préconisations émises ici visent l'action de nombreux acteurs qui participent à la lutte contre les IST chez les jeunes : acteurs du système éducatif et du système de santé, opérateurs publics, privés et associatifs. L'impulsion des actions revient à la mobilisation institutionnelle, au niveau national, mais aussi au niveau des relais régionaux et dans les territoires.

l existe des inégalités entre l'Île -de-France et le reste de la France concernant l'adhésion à des habitudes de vie recommandées en matière de santé nutritionnelle. Les adolescents franciliens consomment moins de légumes, prennent moins souvent un petit -déjeuner, utilisent davantage les écrans que leurs homologues hors Île-de-France. Il n'y a p as de différence significative entre Franciliens et non Franciliens dans la prévalence de l'excès de poids ou la pratique sportive. L'étude souligne des inégalités au sein même de la région Île -de- France, d'une part entre filles et garçons, d'autre part selon le statut socio - économique. Les filles petit -déjeunent moins et font moins de sport que les garçons, mais elles sont également plus nombreuses à consommer régulièrement des légumes, boivent moins de boissons sucrées, et passent moins de temps devant les écrans. Il existe par ailleurs un gradient social en lien avec le mode de vie adopté par les élèves : ceux issus des milieux socio- économiques les moins favorisés (ZEP, parents ouvriers ou au chômage, famille monoparentale) adoptent les comportements les plus défavorables et sont plus à risque de développer un excès pondéral (surpoids ou obésité). Cette étude souligne l'importance des déterminants socio-économiques dans l'adoption de comportements nutritionnels recommandés par les campagnes de promotion de la santé, suggérant que les populations les moins favorisées sont également celles chez qui l'impact de ces politiques de prévention est le plus faible. Ces éléments, concordant avec la littérature existante, justifient la mise en place d'actions de prévention renforcées sur ces populations les plus fragiles, et un suivi dans le temps et l'espace des indicateurs exploités afin de s'assurer de la régression de ces inégalités sociales et territoriales de santé

"La vague 5 du baromètre Les jeunes et l'information sur le VIH / SIDA réalisé par l'Ifop et Bilendi pour Sidaction et Elus Locaux Contre le Sida auprès des personnes âgées de 15 à 24 ans relève le haut niveau d'information des jeunes sur le sujet. Mais les conséquences d'une contamination par le virus sont de plus en plus minorées. L'étude livre les enseignements suivants : Le niveau d'information au sujet de la prévention du VIH se situe toujours à un niveau très élevé. Les connaissances sur le traitement du virus du VIH se révèlent a contrario imparfaites, mais s'accroissent par rapport aux enquêtes précédentes. La très forte corrélation entre le niveau d'information et le bénéfice d'une information scolaire sur le VIH implique que cette information scolaire demeure essentielle aujourd'hui, tant les différences de connaissances entre bénéficiaires et non-bénéficiaires sont marquées. Pour autant, la disposition à en parler avec un nouveau partenaire, bien qu'en progrès, demeure toujours minoritaire. La démarche d'information sur le VIH / SIDA s'avère toujours individuelle et les informations ne sont pas échangées entre les jeunes, induisant que le tabou sur le sujet est toujours présent. Par ailleurs, les conséquences de la maladie semblent de plus en plus minorées. Les jeunes de moins de 25 ans semblent moins vigilants, à mesure que des progrès sont faits en matière de prévention et de traitement de la maladie"

Le suivi barométrique de l'Ifop pour Sidaction fait état en 2017 d'une baisse du sentiment d'information sur le VIH / sida combinée à une légère remontée de la vigilance des jeunes à l'égard des risques de propagation de la maladie. Les personnes âgées de 15 à 24 ans se montrent ainsi plus attentives aux dangers du VIH / sida que l'ensemble de la population, parmi laquelle l'impression que le risque d'être contaminé est minime trouve un écho. Le sentiment d'information sur le sida se dégrade par rapport à 2016 et 2014. 79% des jeunes estiment être bien informés sur le VIH (-3 points par rapport à 2016 et -10 points par rapport à 2014), soit une proportion au plus bas depuis 2009. Le sentiment d'information des jeunes rejoint celui de l'ensemble des Français, qui se situe également à 79% des personnes interrogées. D'une manière plus détaillée, les interviewés se sentent de moins en moins bien informés sur l'existence d'un traitement d'urgence en cas de relation sexuelle non protégée (44%, -3 par rapport à 2016). A l'inverse, de plus en plus de jeunes se déclarent bien au fait sur le traitement prescrit aux personnes séropositives (41%, +2). L'état des connaissances sur le VIH de l'ensemble de la population rejoint globalement celles observées chez ces jeunes générations. Les Français sont par exemple moins bien informés sur l'existence et l'intérêt des préservatifs féminins (56%, < de 6 points par rapport aux jeunes). Ils sont à l'inverse plus au fait de l'existence d'autotest de dépistage du VIH (51%, > de 6 points). A l'instar des enseignements de l'étude de 2016, il apparaît toujours nécessaire de maintenir un niveau d'information élevé chez les jeunes sur l'épidémie du sida, les risques associés et les traitements existants. La lecture des résultats pour différents indicateurs sur les représentations associées au sida fait état de la persistance d'id

"Repères pour les éducateurs : Prévention et accompagnement des jeunes face aux consommations (drogues et alcool)"

"Entretien avec Thérèse Hannier, présidente de l'association PHARE Enfants-Parents, à l'occasion de la Journée nationale de prévention du suicide, jeudi 2 février."

En France métropolitaine, en 2014, 8 885 décès par suicide ont été enregistrés, soit près de 24 décès par jour. Malgré une baisse de 26 % du taux de suicide entre 2003 et 2014, la France présente, au sein des pays européens, un des taux de suicide les plus élevés derrière les pays de l'Est, la Finlande et la Belgique. Le suicide est un phénomène complexe qui appelle à une analyse pluridisciplinaire. C'est ce à quoi l'Observatoire national du suicide s'attache depuis 2013. Pour ce troisième rapport, l'Observatoire porte son attention sur les enjeux éthiques que soulève la prévention du suicide. Une seconde réflexion aborde les comportements suicidaires chez les jeunes, leurs singularités ainsi que les actions efficaces pour les prévenir. Enfin, un état de l'avancement des travaux de l'Observatoire est également présenté.

En France métropolitaine, en 2014, 8 885 décès par suicide ont été enregistrés, soit près de 24 décès par jour. Malgré une baisse de 26 % du taux de suicide entre 2003 et 2014, la France présente, au sein des pays européens, un des taux de suicide les plus élevés derrière les pays de l'Est, la Finlande et la Belgique. Le suicide est un phénomène complexe qui appelle à une analyse pluridisciplinaire. C'est ce à quoi l'Observatoire national du suicide s'attache depuis 2013. Pour ce troisième rapport, l'Observatoire porte son attention sur les enjeux éthiques que soulève la prévention du suicide. Une seconde réflexion aborde les comportements suicidaires chez les jeunes, leurs singularités ainsi que les actions efficaces pour les prévenir. Enfin, un état de l'avancement des travaux de l'Observatoire est également présenté.

G7éducation sur le harcèlement scolaire, suicide de la petite Evaëlle, victime de harcèlement scolaire, adoption de la "loi anti-fessée" au Parlement... Le débat sur la violence et l'éducation est depuis quelques semaines au coeur de l'actualité. Malgré le nombre historiquement faible d'homicides, les Français sont convaincus de vivre dans une société de plus en plus violente. En réponse à cette peur les discours politiques mettent l'accent sur le renforcement de la surveillance et de la répression. L'approche sécuritaire a sa légitimité, mais trop souvent, on néglige la réponse éducative. VersLeHaut, le think tank dédié aux jeunes et à l'éducation publie un rapport « La transition pacifique : Idées et actions éducatives pour faire face à la violence » dans lequel sont présentées 40 propositions et plusieurs pistes d'actions à travers 5 axes : - la formation des jeunes à la paix ; - l'accompagnement des parents et des professionnels pour développer une éducation plus bienveillante ; - la lutte résolue contre les violences institutionnelles et la violence scolaire ; - le renforcement du repérage et de la prévention pour mieux combattre les violences sexuelles ; - et plus généralement une remise en cause de la culture de la violence qui irrigue notre société. On parle beaucoup de l'urgence de la transition écologique, voire de la conversion écologique. Pour lutter contre la violence dans notre société, nous devons vivre un changement du même ordre : une transition pacifique. Cela n'ira pas sans un effort exigeant, au niveau personne, collectif, culturel ... - la paix n'est pas une évidence, c'est un combat ! - mais cette transition pacifique, qui concerne en priorité l'éducation, est une belle aventure à vivre pour mieux grandir ensemble et prendre soin des générations à venir !

G7éducation sur le harcèlement scolaire, suicide de la petite Evaëlle, victime de harcèlement scolaire, adoption de la "loi anti-fessée" au Parlement... Le débat sur la violence et l'éducation est depuis quelques semaines au coeur de l'actualité. Malgré le nombre historiquement faible d'homicides, les Français sont convaincus de vivre dans une société de plus en plus violente. En réponse à cette peur les discours politiques mettent l'accent sur le renforcement de la surveillance et de la répression. L'approche sécuritaire a sa légitimité, mais trop souvent, on néglige la réponse éducative. VersLeHaut, le think tank dédié aux jeunes et à l'éducation publie un rapport « La transition pacifique : Idées et actions éducatives pour faire face à la violence » dans lequel sont présentées 40 propositions et plusieurs pistes d'actions à travers 5 axes : - la formation des jeunes à la paix ; - l'accompagnement des parents et des professionnels pour développer une éducation plus bienveillante ; - la lutte résolue contre les violences institutionnelles et la violence scolaire ; - le renforcement du repérage et de la prévention pour mieux combattre les violences sexuelles ; - et plus généralement une remise en cause de la culture de la violence qui irrigue notre société. On parle beaucoup de l'urgence de la transition écologique, voire de la conversion écologique. Pour lutter contre la violence dans notre société, nous devons vivre un changement du même ordre : une transition pacifique. Cela n'ira pas sans un effort exigeant, au niveau personne, collectif, culturel ... - la paix n'est pas une évidence, c'est un combat ! - mais cette transition pacifique, qui concerne en priorité l'éducation, est une belle aventure à vivre pour mieux grandir ensemble et prendre soin des générations à venir !

"AVEC LE PÈLERINAGE POUR LA VIE ET LA PRÉVENTION DU SUICIDE DU 22 AU 25 AOÛT 2022 À LOURDES"

"L'Institut national de prévention et d'éducation pour la santé (INPES) a rendu mercredi 5 juin son baromètre santé sur les 15-30 ans. Ces derniers se sentent majoritairement en bonne santé, mais l'étude pointe néanmoins une reprise du tabagisme et une augmentation de l'alcoolisation excessive. "

Édition 2016, données 2011 Les jeunes sortants sans diplôme du système éducatif sont très fortement exposés au chômage et au sous-emploi. En cette période de crise, leurs difficultés vont bien au-delà de la période d'insertion. Même si une partie d'entre eux acquiert de façon différée une qualification, leur destinée professionnelle est fortement marquée par l'insécurité de l'emploi ou/et des emplois de mauvaise qualité. De par son approche territoriale, la deuxième édition de l'Atlas que viennent de coéditer le centre associé au Céreq pour la région Normandie - laboratoire Espaces et Sociétés, UMR CNRS ESO, et la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) - ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche, apporte un éclairage original sur la situation de chaque académie. L'ouvrage décrit finement la situation de chaque académie d'un double point de vue : il analyse et cartographie, à l'échelon cantonal, les facteurs plus ou moins propices à la réussite scolaire et les difficultés qui peuvent conduire à l'abandon précoce des études. La première parution de l'Atlas en 2014 a donné lieu à de nombreux échanges dans les différentes académies et régions. Une forte demande s'est exprimée pour son actualisation et en particulier pour prendre la mesure des effets de la crise économique et sociale. Les données ont été actualisées essentiellement à partir du recensement de 2011. De plus, cette édition est enrichie par des données inédites sur les départements d'Outre-Mer. Pour observer les spécificités de chaque académie et leurs disparités internes en matière de risques sociaux et de décrochage scolaire, des indicateurs de contextes territoriaux combinent sept variables susceptibles d'agir sur l'échec scolaire et l'orientation des élèves : le niveau de revenu des ménages, le chômage et la précarit

"Repères pour les éducateurs : lutter contre la pédophilie Monseigneur Aupetit convie, comme chaque année, les personnes en charge éducative ou pastorale auprès d'enfants à une soirée de formation sur la pédophilie. Sylvia Bréger, de l'Association Criminonet, criminologue et correspondante scientifique de la gendarmerie Nationale d'Aulnay sous Bois assurera cette formation. Objectifs Aider les éducateurs à la vigilance, la juste attitude et le travail de cohésion à avoir en équipe et les aider à agir en matière d'aide et de prévention pour la victime."

"Le candidat à la primaire de droite a proposé mardi de mettre en place un « test de radicalisation » dans les collèges et les lycées, prenant la forme d'un entretien avec un psychologue, « à titre de prévention »."