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« Le » rapport à lire (absolument) sur l'avenir du manufacturing 10 millions d'emplois dans le manufacturing sont vacants faute de personnel qualifié Le World Economic Forum en collaboration avec Deloitte Touche Tohmatsu vient de publier un rapport absolument passionnant : «  The Future of Manufacturing - Opportunities to drive economic growth. » Quelque 80 pages bourrées d'information. Pour aujourd'hui, je vous livre les sept points clés que résume ce travail dans son Executive Summary. Il ne donnent qu'une petite idée du contenu car le plus important est l'analyse que font les auteurs.  Mais j'y reviendrai car il y a justement dans ce rapport quelques perles rares à mettre en évidence.

Paradoxalement, les atouts du haut débit sont actuellement autant d'éléments pouvant limiter à court terme l'adoption du THD La bonne qualité du réseau en cuivre français, l'excellent rapport qualité/prix des offres à haut débit a permis l'émergence en France d'un marché haut débit parmi les plus développés et les plus compétitifs au monde. Ces atouts peuvent constituer autant d'éléments freinant à court terme le développement du THD. En particulier, les consommateurs ne perçoivent pas encore clairement les avantages du THD par rapport au haut débit. Actuellement, les bénéfices du THD dépendent principalement de l'intensité des usages des utilisateurs. Malgré la supériorité technique du THD par rapport au haut débit, les apports semblent à ce stade limités en termes de nouveaux services et usages, et les offres THD actuellement proposées par les opérateurs amènent peu de services supplémentaires par rapport aux offres à haut débit les plus larges.

"Bercy vient de rendre public un rapport de l'Inspection général des finances sur "Le soutien à l'économie numérique et à l'innovation", pourtant remis au gouvernement dès janvier 2012. Il faut dire que le document critiquait ouvertement les orientations du FNS, le fonds national pour la société du numérique. Inutile de s'interroger longtemps. Si le précédent gouvernement n'avait pas rendu public le rapport de l'Inspection générale des finances (IGF), sur le soutien à l'économie numérique et à l'innovation, c'est parce qu'il épingle ouvertement les orientations du Fonds national pour la société du numériques (FSN) créé par le Programme des investissements d'avenir."

Le 3 avril 2012, Jean-Michel Fourgous, député-maire d'Elancourt, a présenté son rapport « Apprendre autrement à l'ère numérique ». Ce rapport insiste sur la nécessité, pour notre système éducatif, d'évoluer pour s'adapter à son temps et à ses enjeux. Il formule 25 propositions dont notamment la création d'une Agence nationale de l'éducation numérique afin de favoriser une gouvernance nationale et améliorer la cohérence des politiques sur le long terme.  

"'Inspection générale de l'Éducation nationale a rendu public un rapport consacré au plan de développement des usages du numérique à l'école (plan DUNE). Ce rapport consacre un chapitre à l'utilisation des nouveaux outils éducatifs de la mobilité. «Les tablettes numériques ou autres baladeurs multimédias permettent d'entrevoir d'intéressantes possibilités de développements pédagogiques en raison de leurs qualités : ergonomie, faible encombrement, durée d'autonomie, individualisation et mobilité (sans fil). Face à la rigidité des salles informatiques nécessaires pour un accès aux manuels numériques via l'Espace numérique de travail (ENT), des solutions mobiles sont aujourd'hui mises en œuvre par les collectivités qui ont instantanément intégré cette dimension dans leur réflexion et dans les décisions d'équipement. Les baladeurs numériques en langues vivantes ont été précurseurs dans ce domaine. (…)"

En janvier, le ministre de l'Industrie et du numérique, Eric Besson, a reçu les recommandations de l'Inspection des finances pour améliorer l'efficacité des dispositifs publics de financement de l'innovation. Grand emprunt, mesures fiscales, plateau de Saclay, le rapport dresse un état des lieux sans concession.

Le nouveau rapport à la politique du citoyen connecté à l'heure du numérique.  La Fédération Française des Télécoms conduit une réflexion permanente sur les problématiques et l'évolution du secteur des télécoms. C'est dans ce cadre qu'elle a demandé à Joëlle Menrath et Laurence Allard, chercheuses chez Discours & Pratiques, d'analyser l'ensemble des facettes de la vie connectée des Français, dont la vie citoyenne. En particulier de faire un zoom sur les élections présidentielles afin de regarder le rapport des français à la politique qui s'installe via le numérique.

Dans son récent rapport annuel intitulé DigiWord YearBook 2012, l'institut d'études IDATE fait état d'un « écart croissant entre un secteur des communications électroniques dynamique aux États-Unis et en Asie, et une Europe prenant du retard ». En ce qui concerne la fibre optique (FTTH/FTTB), le rapport fait état à la mi-2011 de 7,4 millions d'abonnés aux États-Unis, 7,3 millions en Europe centrale et de l'Est, 49,5 millions en Asie et seulement 2,9 millions en Europe de l'Ouest.

"Le secteur canadien des communications poursuit son expansion, selon l'édition 2012 du Rapport de surveillance des communications publiée mardi par le Conseil de la radiodiffusion et des télécommunications canadiennes (CRTC). Au dire de ce rapport, les Canadiens ont ainsi consommé davantage de contenu via divers canaux, et la la famille canadienne moyenne a dépensé plus de 180 $ par mois pour les services de communications en 2011."

"n rapport de l'Inspection générale de l'éducation nationale sur le suivi du plan de développement des usages du numérique à l'école (plan DUNE) - rendu public jeudi 6 septembre 2012 - conclut à un cuisant échec de ce qui devait être à l'origine « une véritable opportunité de développement de l'école et d'amélioration des résultats des élèves »."

"Alors que le Danemark a choisi d'autoriser l'usage d'Internet au bac, cette mesure fait figure d'électrochoc en France. Doit-on repenser notre rapport à la technologie dans l'Education? Regards croisés, et critiques, de pédagogues. Le « Tribunal pour les générations futures » est une conférence-procès : quatre intervenants (un procureur, un accusé, deux témoins) défendent leur point de vue, et cinq jurés tirés au sort dans le public tranchent par un vote à majorité simple. C'est ainsi que chaque trimestre, le magazine Uzbek et Rica interroge le progrès et les rapports compliqués entre l'Homme et la technologie.  Ce mardi 18 septembre, c'était de l'usage du numérique à l'école que l'on allait faire le procès. Alors qu'en France, les enseignants s'équipent de logiciels pour déceler le copier-coller sur les devoirs à la maison, et que les smartphones sont confisqués à l'entrée des examens pour limiter la fraude, le Danemark a choisi de tester une toute autre voie : dans 10% des lycées de ce pays, et sur plusieurs matières, les élèves ont le droit... d'utiliser Internet pendant les épreuves du bac. Initiée l'année dernière, cette expérience est reproduite, prolongée et étendue cette année à de nouvelles matières.  "

"Longtemps en avance dans le secteur des télécommunications, la France est aujourd'hui en retrait dans le domaine du numérique. Ce rapport de Terra Nova, présenté aujourd'hui dans Les Echos et préfacé par Jacques Attali, appelle à définir une véritable stratégie de développement du numérique à l'échelle nationale. Il décline plusieurs propositions pour mettre à profit les perspectives économiques offertes par cet outil, renforcer à travers lui les solidarités et valeurs collectives, préserver l'intérêt général par la régulation."

Rapport qui a comme but de décrire l"économie du numérique et de la quantifier.

"Le 25 novembre 2010, le Ministre de l'éducation nationale de l'époque, Luc Chatel, présentait un plan de développement des usages du numérique à l'école (plan DUNE). Constatant le retard que la France avait pris en termes d'usages parallèlement à la politique équipementière qui s'est emballée ces dix dernières années, ce plan avait pour objectif de travailler sur un certain nombre d'axes prioritaires devant pallier au manque. Aujourd'hui, le rapport de l'IGEN dresse un premier bilan ; Ludovia Magazine vous en propose les éléments clés."

Article de la presse sur le rapport Gautrin. Article assez neutre.

Ce rapport présente l'analyse des questions relatives à la diffusion, à l'usage et à l'image des technologies de l'information et de la communication en France. Ces questions ont été insérées, par le CGIET et par l'ARCEP, dans la vague de juin  2011 de l'enquête du CREDOC sur les « Conditions de vie et les Aspirations ». C'est la onzième année de participation du CGIET à ce baromètre, et la neuvième année pour l'ARCEP.  Ce document se présente en trois parties : la première concerne la téléphonie fixe et mobile ; la deuxième a trait à l'ordinateur et à Internet ; la troisièmes'intéresse aux différents modes d'accès à la télévision.

Le Parlement et la révolution numérique : tout semblerait en apparence les opposer. D'un côté une institution multiséculaire, fondée sur la collégialité, nationale, aux procédures rigoureuses et souvent longues ; de l'autre, un foisonnement de novations dans une juvénilité sans cesse renouvelée, l'individualité sublimée, l'absence de frontières, le refus du formalisme, l'immédiateté. Et pourtant comment le Parlement - qui, notons-le, a d'ailleurs parfaitement su se mettre à l'heure du numérique (2) - pourrait-il ignorer cette révolution qui non seulement remodèle, dans un processus d'inventions perpétuelles, les rapports politiques, économiques et sociaux, mais affecte aussi les individus dans ce qui les constitue profondément ? Au printemps 2010, la commission des Lois et la commission des Affaires culturelles de l'Assemblée nationale ont souhaité relever le défi en s'attaquant à une question - on devrait écrire plutôt une myriade de questions - qui, plus que toute autre, justifie que les députés s'y intéressent : quelles sont les conséquences de la révolution numérique sur les droits de l'individu ? Ce thème s'est naturellement imposé en raison des bouleversements que connaissent aujourd'hui les conditions dans lesquelles s'exercent les droits individuels dans l'univers numérique et des grands débats qui émergent dans nos sociétés. Quelles sont, sur le Net, les données personnelles qui circulent aujourd'hui sur chacun d'entre nous ? Qui en a la maîtrise et peut les exploiter ? À quelles fins ? Existe-t-il un droit à l'oubli qui permettrait de faire disparaître les informations nous concernant et qui figurent sur Google ou Facebook ? Peut-on échapper au pistage électronique, à la géolocalisation,  aux puces RFID qui, minuscules et invisibles, pourraient dévoiler les moindres recoins de notre vie quotidienne ? La publicité comportementale est-elle une me

Le gouvernement du Québec publiera en ligne des données publiques d'ici la fin de 2012. En fonction de recommandations du rapport Gautrin, Québec publiera aussi des informations à propos de ses projets informatiques et de l'utilisation des médias sociaux et d'une plateforme de collaboration au sein de l'appareil gouvernemental.

Nombreux rapport concernant le numérique et les technologies

La dégradation du climat social, en marge du conflit étudiant sur la hausse des droits de scolarité, aurait été induite en partie par le silence du gouvernement de Jean Charest dans les nouveaux espaces numériques de communication. C'est en tout cas ce que pense le député libéral Henri-François Gautrin, spécialiste des questions de démocratie 2.0 dans l'équipe du premier ministre et auteur d'un récent rapport sur la gouvernance au temps du numérique.