Group items tagged

LOI D'ORIENTATION ET DE PROGRAMME POUR L'AVENIR DE L'ÉCOLE L. n° 2005-380 du 23-4-2005. JO du 24-4-2005 NOR : MENX0400282L RLR : 190-1 à 190-9 MEN - DESCO L'Assemblée nationale et le Sénat ont adopté, Vu la décision du Conseil constitutionnel n° 2005-512 DC du 21 avril 2005 ;

(Décret n° 2005-1752 du 30 décembre 2005 relatif au parcours de formation des élèves présentant un handicap - Art 9

Les usages d'Internet Dans le cadre de la Conférence de la famille 2005, la Délégation interministérielle à la Famille a demandé à l'Ifop de réaliser une enquête en deux phases sur la question de l'appropriation familiale de l'Internet. La première phase a cherché à mieux cerner la connaissance (ou méconnaissance) qu'ont les parents des pratiques et usages de leurs enfants sur l'Internet, la seconde à apporter un éclairage sur les déclarations des adolescents en la matière. Les usages d'Internet par les adolescents - Résultats détaillés usages internet ado details (pdf - 177.2 ko) Fiche "Les adolescents et Internet. Liaisons amoureuses… Liaisons dangereuses ?" Les parents et les usages d'Internet de leurs enfants - Présentation de l'Ifop usages internet enfants (pdf - 516 ko) A consulter : Rapport "Protection de l'enfant et usages de l'Internet" (Mai 2005) rapport protection (pdf - 1 Mo) pdf internet ado fiches (pdf - 50.5 ko)

La REVUE AFRICAINE a été fondée le 15 mai 2005 à Rouen par de jeunes chercheurs de diverses nationalités. Elle est avant tout le reflet de travaux en cours, un lieu de débat et un support d'expression des jeunes chercheurs travaillant sur l'Afrique : bâtir un corps de Lettres, Arts, Sciences Humaines et Sociales, publier des notes de lecture des nouvelles parutions dans ces différentes disciplines, faciliter la visibilité des travaux de jeunes chercheurs au niveau international, participer au dynamisme des échanges savants, offrir un véritable outil de travail aux universitaires et aux étudiants, tels sont les principaux objectifs de la Revue. Elle souhaite recevoir des contributions originales de qualité, multiplier les perspectives et les croisements, franchir enfin les frontières entre ces disciplines. Les articles et autres communications scientifiques d'universitaires d'Afrique et d'ailleurs sont les bienvenus. Tout article soumis au Comité de la rédaction fera l'objet d'une évaluation effectuée par des spécialistes du Comité de Lecture constitué de Professeurs d'Universités et de Maîtres de Conférences. REVUE AFRICAINE est éditée par l'Harmattan.

Jean-Jacques Maomra BOGUI  Intégration et usages des Technologies de l'information et de la  communication (TIC) dans l'Éducation en Afrique :  Situation de l'enseignement supérieur en Côte d'Ivoire   (2003-2005)  Directeur de thèse Roland DUCASSE, Professeur, université Michel de Montaigne- Bordeaux 3 

une loi « pour l'égalité des droits et des chances », votée le 11 février 2005, pour que tout change ....

Jacquinot-Delaunay Geneviève, 2005, .Les ENT, quelle valeur ajoutée pour la production collective de documents ?". Actes des 5 et 6èmes Rencontres Réseaux Humains / Réseaux Technologiques. Poitiers et La Rochelle, 16 et 17 mai 2003 - 25 et 26 juin 2004. "Documents, Actes et Rapports pour l'Education", CNDP

"Cartable électronique"

extraits de plusieurs études

Conseils pour enseignants, parents, enfants, jeunes