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"Une analyse des mots clefs les plus présents dans les offres d'emploi met en avant les compétences les plus prisées par les recruteurs. Bonne nouvelle pour les jeunes diplômés: certains qualificatifs s'adressent tout particulièrement aux jeunes. " Source : Le figaro étudiant

"La Conférence des grandes écoles (CGE), qui regroupe 213 établissements d'enseignement supérieur publics, associatifs et privés, veut que tous ses membres puissent délivrer des diplômes nationaux de masters (DNM). Elle a annoncé, le 7 avril, avoir saisi le Conseil d'Etat pour demander l'abrogation de deux arrêtés ministériels réservant ce droit aux établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP), c'est-à-dire aux universités, ou à caractère administratif (EPA)."

"Le groupe d'enseignement Mediaschool va ouvrir 6 nouvelles écoles #SUPDEWEB en France et dans le monde en 2015. A cette occasion, il a interrogé trois professionnels sur le marché de l'emploi numérique, les profils recherchés et les meilleurs plans pour se former. " Source : Reussirmavie

"Ils sont jeunes, passent leur vie à follower, liker, tweeter et retweeter et maîtrisent la technologie sur le bout des "touches". On les appelle les community managers. Si vous êtes comme eux, nourris essentiellement de réseaux sociaux, foncez ! Ce job est pour vous, et bonne nouvelle, il recrute !" Source : L'étudiant

"Deux ans après l'obtention de leur diplôme, 81 % des jeunes de la promotion 2011* ont un emploi. 16 % sont à la recherche d'un nouvel emploi, ce qui n'est pas étonnant : pour 44% des jeunes diplômés leur premier contrat était temporaire (CDD, intérim, contractuel). Enfin, 3 % sont toujours à la recherche de leur premier poste. Quels que soient la discipline, le niveau ou la nature de formation, le taux d'insertion** de ces jeunes diplômés est en progression par rapport à celui de la promotion précédente." Source : - Apec.fr - Jeunes diplômés

La Note Flash n°4 de juillet 2015 présente les principaux indicateurs sur le parcours et la réussite des étudiants à l'Université selon les indicateurs de la session 2013. Source : ESR

La Note Flash n°4 de juillet 2015 présente les principaux indicateurs sur le parcours et la réussite des étudiants à l'Université selon les indicateurs de la session 2013.

"Faire des études, et après ? Une étude du Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq), publiée jeudi 24 septembre, rappelle que poursuivre des études supérieures ne garantit pas une entrée sans encombre sur le marché du travail. C'est même de moins en moins le cas. Ce rappel sonne comme un coup de semonce, alors que l'Etat vient de fixer de nouveaux objectifs éducatifs : le 17 septembre, le président de la République a souhaité que 60 % d'une classe d'âge soit diplômée du supérieur (contre 44 % aujourd'hui) d'ici à 2025." Source : Le monde.fr

"Seuls 12 % des docteurs travaillent en entreprise et, parmi eux, un nombre croissant intègre des PME. Pour accélérer, le ministère de la Recherche lance une étude sur la reconnaissance professionnelle des docteurs" Source : Les échos

"Former les personnels religieux, notamment les imams, aux questions liées à la place des religions dans l'Etat laïc : tel est le rôle des « diplômes universitaires [DU] de laïcité », que le gouvernement entend développer." Source : Le monde

"Deux ans après le lancement de l'idée et la constitution du réseau Figure, une vingtaine de cursus master en ingénierie ont vu le jour. Mais la question épineuse du rapport aux diplômes d'ingénieurs n'est toujours pas réglée. Explications." Source : Educpros

"Le Bachelor est un diplôme de niveau bac+3 proposés par les écoles de commerce et les écoles spécialisées. Pleinement identifié dans le monde scolaire et professionnel, il bénéficie désormais d'une visibilité maximale, tant au niveau national qu'international." Source : e-orientation

"Annoncée en décembre 2014 par Geneviève Fioraso, alors secrétaire d'État à l'Enseignement supérieur, la filière spécifique pour les bacheliers professionnels dans l'enseignement supérieur ne verra finalement pas le jour. L'argument avancé par le rapport de Christian Lerminiaux, rendu public vendredi 13 novembre ? "L'introduction d'un nouveau diplôme participerait à complexifier encore un système de formation déjà peu lisible", selon une version provisoire du rapport qu'EducPros s'est procurée." Source : Educpros

"L'offre de cursus mêlant deux formations ne cesse de se développer. Ingénieur manager reste la certification la plus prisée. " Source : Le Figaro étudiant

"A l'occasion de son déplacement à Londres au BETT (salon international du numérique éducatif), jeudi 21 janvier, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, annonce la création durant l'année scolaire 2016-2017, d'un service d'attestation numérique des diplômes, unique en Europe." Source : ESR

"A l'occasion de son déplacement à Londres au BETT (salon international du numérique éducatif), jeudi 21 janvier, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, annonce la création durant l'année scolaire 2016-2017, d'un service d'attestation numérique des diplômes, unique en Europe." Source : Ministère de l'enseignement supérieur

"Comment choisir quand on a 18 ans ? Pour dissiper les doutes et les peurs, un seul impératif : s'informer ! Voilà 15 ans que "l'Obs" enquête sur les diplômes qui donnent du travail" Source : L'Obs

"Les formations professionnelles de niveau bac+5 sont supposées répondre à des besoins spécifiques en compétences dans un domaine d'emploi donné. Au regard de ce qu'ils estiment être demandé par leurs employeurs, les jeunes diplômés considèrent avoir acquis ces compétences spécifiques. Selon eux, le déficit se situe au niveau des compétences générales. De quoi interroger la tendance à la professionnalisation des formations universitaires ?" Source : Bref du Céreq

"Deux ans après l'obtention de leur diplôme, la grande majorité des jeunes diplômés bac + 4 et plus de 2013 est en emploi (86 %), mais 54 % d'entre eux ont multiplié les postes et leurs conditions d'emploi sont moins favorables que ceux qui occupent toujours leur premier emploi." Source : APEC

"En ce début d'année 2015, où plus de 700 000 lycéens doivent choisir leur orientation dans l'enseignement supérieur sur le site admission postbac (APB), l'hebdomadaire L'Obs a enquêté sur les métiers et les domaines qui recrutent, ainsi que sur les meilleures formations pour y accéder. Il invite à réviser ses clichés et donne des clés pour préparer son avenir. Un dossier spécial de 24 pages à retrouver dans L'Obs du 29 janvier 2015, toujours en kiosque, et sur son site Internet grâce aux liens ci-dessous (en partie réservés aux abonnés), qui font le point, secteur par secteur :" Source : Le monde Campus

"L'explosion des données numériques s'impose comme un enjeu central pour les entreprises : comment gérer et analyser ces mégadonnées, venant notamment des réseaux sociaux, pour en tirer le meilleur parti ? Le Big Data devient ainsi un « véritable enjeu stratégique et économique », rappelle Rony Germon, responsable du MSc Data management de Paris School of Business. Source : - Le Parisien Etudiant "

"Capgemini s'impose comme l'un des leaders mondiaux du conseil, des services informatiques et de l'infogérance, pouvez-vous nous en dire plus sur vos enjeux en matière de recrutement ?" Source : RegionsJob