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"Décret n° 2014-1400 du 24 novembre 2014 portant création du diplôme d'Etat de paysagiste et fixant les conditions de recrutement par concours et de formation des étudiants " Source : Legifrance

"En décembre 2017, trois ans après l'obtention de leur doctorat en 2014, près de 91 % des docteurs ont un emploi. Près de 2 docteurs sur 3 occupent un emploi à durée indéterminée et plus de 9 docteurs sur 10 un emploi de niveau cadre. Le secteur académique est le premier employeur des docteurs : 49 % y exercent leur métier" Source : MESR

"Cette enquête a été réalisée début 2016 auprès des doctorants ayant terminé leur CIFRE en 2010 et en 2014. Elle révèle que le dispositif Cifre répond aux attentes des entreprises en matière de formation à la recherche et développement et que les anciens doctorants Cifre en entreprises y occupent majoritairement des fonctions de R&D, en proportion plus importante que pour l'ensemble des docteurs." Source : MENESR

"Quatre néo-bacheliers inscrits à l'université en 2014 sur dix ont obtenu leur diplôme de licence après 3 ou 4 ans. La réussite est nettement plus importante pour les bacheliers généraux, qui représentent plus des trois-quarts des nouveaux entrants, que pour les bacheliers technologiques (respectivement 50% et 16%). Moins d'un nouvel inscrit sur dix est titulaire d'un baccalauréat professionnel et seulement 5% d'entre eux ont obtenu leur licence en 3 ou 4 ans." Source : MESRI

"Quatre néo-bacheliers inscrits à l'université en 2014 sur dix ont obtenu leur diplôme de licence après 3 ou 4 ans. La réussite est nettement plus importante pour les bacheliers généraux, qui représentent plus des trois-quarts des nouveaux entrants, que pour les bacheliers technologiques (respectivement 50% et 16%). Moins d'un nouvel inscrit sur dix est titulaire d'un baccalauréat professionnel et seulement 5% d'entre eux ont obtenu leur licence en 3 ou 4 ans." Source : MESR

"Quatre néo-bacheliers inscrits à l'université en 2014 sur dix ont obtenu leur diplôme de licence après 3 ou 4 ans. La réussite est nettement plus importante pour les bacheliers généraux, qui représentent plus des trois-quarts des nouveaux entrants, que pour les bacheliers technologiques (respectivement 50% et 16%). Moins d'un nouvel inscrit sur dix est titulaire d'un baccalauréat professionnel et seulement 5% d'entre eux ont obtenu leur licence en 3 ou 4 ans." Source : MENESR

"Le Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation publie les résultats issus de la hutième enquête nationale sur l'insertion professionnelle des diplômés de l'université réalisée entre décembre 2016 et avril 2017. Celle-ci a porté sur les diplômés 2014 de D.U.T., de licence professionnelle et de master. Elle a pour objet d'évaluer la situation professionnelle, 18 mois puis 30 mois après l'obtention du diplôme, des diplômés français issus de la formation initiale, n'ayant pas poursuivi ou repris d'études dans les deux années suivant l'obtention de leur diplôme. " Source : ESR

"Permettre à des profils plus variés d'accéder aux études médicales et permettre à ces derniers d'accéder directement en deuxième année : tels sont les objectifs des nouvelles expérimentations lancées aux rentrées 2014 et 2015 par sept établissements pilotes. Retour sur cette initiative qui constituera peut-être une révolution dans l'organisation des études de médecine." Source : CPU

"La campagne de recrutement de chercheurs CNRS ouvrira du 1er décembre 2014 au 6 janvier 2015. *Tous les postes ouverts aux concours sont accessibles aux personnes en situation de handicap." Source : CNRS

"Publics concernés : élèves et étudiants accomplissant une période de formation en milieu professionnel ou un stage dans le cadre de leur cursus de formation initiale, établissements d'enseignement ou de formation publics ou privés de l'enseignement secondaire et de l'enseignement supérieur, organismes de droit public ou de droit privé accueillant des stagiaires." Source : Legifrance

"Le site CareerCast.com publie chaque année une étude sur plus de 200 métiers : en étudiant des critères clés présents dans tous métiers : environnement de travail, revenu, stress, embauche, chômage, perspectives d'évolution de carrière... le site propose ainsi 2 listes : des pires et meilleurs métiers à envisager... Voici le Top 10 des meilleurs et pires métiers à envisager en 2014." Source : Le Parisien Etudiant

"Suite au Sommet de la Terre de Rio de 1992 et en application de la Convention d'Aahrus de 1998, la France est tenue d'informer régulièrement les citoyens sur l'état de l'environnement. Ainsi, depuis 1994, la France publie tous les 4 ans un rapport sur l'environnement dressant un panorama de l'état des différentes composantes de l'environnement, de leur évolution, des pressions qu'elles subissent ainsi que des réponses mises en oeuvre pour relever les défis écologiques auxquels notre société est confrontée. La sixième édition de ce rapport a été rendue publique le 5 décembre 2014." En pages 308 à 317 : l'évolution des métiers et des compétences Source : Ministère du Développement durable

"En 2015, la France a versé 15 euros de plus qu'en 2014 pour chacun de ses élèves ou étudiants, mais dans l'enseignement supérieur la dépense a diminué de 150 euros." Source : Le monde

"Les entreprises hexagonales sont à la pointe dans les objets connectés. Mais elles ont du mal à recruter les codeurs informatiques dont elles ont besoin." Source : Le figaro économie

"En 2010, dans un contexte de crise économique profonde, environ 6 % des établissements de 20 salariés ou plus n'ont accordé ni augmentations ni primes à leurs salariés, soit 2 fois plus qu'en 2004. Ces politiques salariales restrictives ont plus souvent concerné les établissements de petite taille ou ceux dont les salaires moyens étaient les plus bas. Les pratiques salariales ont évolué pour s'adapter à ce contexte : les augmentations individualisées ont nettement reculé par rapport à 2004 tandis que les modes collectifs de revalorisation des salaires ont mieux résisté. Les augmentations générales sont redevenues la pratique la plus fréquente pour augmenter les salaires de personnes non cadres." Source : DARES

"L'insertion professionnelle des jeunes diplômés tient souvent du parcours du combattant. Peu d'information sur les métiers qui engagent et sur les secteurs porteurs d'avenir ; des projections inexistantes ou peu accessibles et sur lesquelles il serait risqué de parier une carrière. C'est pour dissiper ce brouillard de guerre que le Centre d'information et de documentation jeunesse (CIDJ), vient de publier la troisième édition de son guide sur les secteurs qui recrutent"

"Dans un monde où l'information est de plus en plus accessible, nous n'avons pas de choix que de repenser en profondeur la façon dont on conçoit l'acquisition du savoir et de la connaissance. Je reviens ici sur les raisons pour lesquelles j'ai préféré la voie de l'autoformation via le numérique à celle de l'agrégation. Si j'en demeure un fervent défenseur (bien que ne l'ayant pas passé), je pense qu'il faut lancer le débat sur la forme comme sur le fond, les évolutions du rapport au savoir permises par le numérique bouleversant la donne." Source : Blog educpros

"Apprendre en faisant", telle pourrait être la devise de l'école 42, créée il y a un an par le milliardaire des télécoms français Xavier Niel, qui souhaite "former les Bill Gates de demain" dans une école de geeks à Paris, aux antipodes du système éducatif français. Le patron de l'opérateur téléphonique Free, 9e fortune de France, a investi plus de 60 millions d'euros pour créer une école informatique, qui accueille gratuitement près de 1 700 élèves, y compris des recalés du système éducatif. Situé dans le 17e arrondissement de Paris, le bâtiment de 4 200 m2, dont les murs sont décorés d'oeuvres de "street art", ressemble à une start-up avec son architecture moderne et épurée" Source : Le point

"Le taux d'emploi des jeunes ayant terminé leur formation en 2013 et qui ont obtenu un poste dans l'année suivante, atteint 63%. C'est douze points de moins quen 2007. Plus que jamais les recruteurs recherchent des profils expérimentés." Source : Le figaro économie

"La Toulouse School of Economics (TSE) est sous le feu des projecteurs depuis que l'un de ses fondateurs, Jean Tirole, a reçu le prix Nobel d'économie le 13 octobre dernier. Née en septembre 2011 de l'union des enseignements en économie de l'Université Toulouse 1 Capitole, l'Ecole d'Economie de Toulouse a pour vocation de former des économistes de haut niveau" Source : VousNousIls

"37% souhaitent lancer leur entreprise. 10% ont déjà un projet concret, selon le baromètre Envie d'entreprendre Idinvest Partners Le Figaro. Le désir de liberté et le goût de l'effort les animent." Source : Le figaro économie

" Le réseau social professionnel des étudiants et des jeunes diplômés, qui vient de souffler sa quatrième bougie, a profité de l'année 2014 pour repositionner son offre. Depuis quelques semaines, il propose aux écoles et aux universités françaises et étrangères de bénéficier d'une interface de recrutement au service de la relation entreprises-étudiants." Source : L'RH de Noé