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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 290 follow-ups, last by prandiew on 07 Mar 14
Profe Carlos

Apuntes e ideas sueltas » Eco y la sobreabundancia de información en la red - 2 views

www.apunteseideas.com/?p=2079

información sobreabundancia Eco infoxicación

shared by Profe Carlos on 26 Jan 14 - No Cached
  • teoría del filtro
  • conocer es saber separar
  • “Todo nace en Internet sin jerarquía. La inmensa cantidad de cosas que circula es peor que la falta de información. El exceso de información provoca amnesia. La información abusiva hace mal. Cuando no nos acordamos lo que aprendemos, quedamos parecidos a los animales”.
  • ...2 more annotations...
  • Es a partir de este crudo análisis que el escritor propone un abordaje académico de esta necesidad de aprender a seleccionar, concepto que viene desarrollando desde hace tiempo en favor de la importancia de la educación.
    • belén cobo
      belén cobo on 10 Feb 14
       
      reflexión sobre el exceso de información en la red
  • Aquilino Fernández on 26 Jan 14
     
    Os dejo este artículo de Umberto Eco sobre la abundancia de información en la red, muy breve pero muy claro.
  • ...5 more comments...
  • anonymous on 27 Jan 14
     
    Este artículo reflexiona sobre la necesidad de filtrar la información de internet. De lo contrario nos podemos encontrar con una versión negativa de la red. Buscamos información concreta, pero recibimos un exceso de datos y de páginas que acaban por hacernos abandonar o elegir una respuesta cualquiera que normalmente no suele ser la mejor
  • anonymous on 27 Jan 14
     
    El artículo nos avisa de la necesidad de establecer filtros en internet. De lo contrario una persona que se acerque a la red buscando una información concreta puede acabar llevándose una imagen negativa. Tras multitud de datos y páginas que quizás no son lo que buscaba puede acabar abandonando frustrado o cogiendo lo primero que encuentra que no siempre es lo mejor
  • anonymous on 27 Jan 14
     
    Sería necesario crear una teoría del filtro, una disciplina práctica, basada en la experiencia cotidiana con Internet. Es una sugerencia a las universidades, elaborar una teoría para el filtro del conocimiento, conocer es saber separar.
  • Patricia Medina Iñiguez on 28 Jan 14
     
    Sobreabundancia de información
  • Manuel Hernández on 28 Jan 14
     
    Sería necesario crear una teoría del filtro, una disciplina práctica, basada en la experiencia cotidiana con Internet. Es una sugerencia a las universidades, elaborar una teoría para el filtro del conocimiento, conocer es saber separar.
  • Txomin balza on 03 Feb 14
     
    La necesidad de crear la teoría sobre el "filtro" Internet sin jerarquia. Una competencia a aprender a seleccionar
  • Gisela Leo Peraza on 06 Feb 14
     
    Umberto Eco, semiólogo y escritor italiano; propone como disciplina académica el aprender a seleccionar información en la red.
Omar Miratia

A Simple Guide To 4 Complex Learning Theories (Lepi, 2012) - 0 views

www.edudemic.com/to-4-complex-learning-theories

#eduPLEmooc educación Teorías Corrientes Aprendizaje Conductismo Cognitivismo Constructivismo Conectivismo Guía

shared by Omar Miratia on 01 Feb 14 - No Cached
  • Omar Miratia on 01 Feb 14
     
    Este materia, en una "Infografía", muestra como su nombre lo indica, una guía sencilla para entender las 4 Teorías o corrientes complejas sobre el aprendizaje, se se manejan actualmente. La guía constituye un intento por describir el complejo proceso de cómo "aprenden" las personas, apoyados en las teorías o corrientes del aprendizaje: conductismo, cognitivismo, constructivismo y conectivismo. En esta infografía, se hace un trabajo de descomposición de los conceptos básicos de las teorías del aprendizaje en un formato visual y comprensible, que puede ayudar a manjar los volúmenes de información que a diario debe procesar todo el que está inmerso en la red (Web). Recomiendo su revisión y discusión.
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 30 Jan 14 101 follow-ups, last by Cecilia Vignolo on 14 Feb 14
Juan Pedro Barberá

Umberto Eco: «La web es un mundo peligroso para ignorantes» | E'a - 2 views

ea.com.py/undo-peligroso-para-ignorantes

eduPLEmooc sobreinformación Infoxicación

shared by Juan Pedro Barberá on 25 Jan 14 - No Cached
  • Internet es peligrosa para el ignorante porque la web no filtra nada; es buena sólo para el que sabe dónde está el conocimiento.
  • Sería necesario crear una teoría del filtro, una disciplina práctica, basada en la experiencia cotidiana con Internet.
  • “la Internet es un mundo salvaje y peligroso.” “Todo nace en Internet sin jerarquía”
  • ...3 more annotations...
  • as universidades deben ponerse al frente de una ‘teoría del filtro’ para seleccionar el contenido de Internet
  • La inmensa cantidad de cosas que circula es peor que la falta de información. El exceso de información provoca amnesia
  • Fuente: Ansa.it.
  • Ericka Aliaga on 25 Jan 14
     
    "La inmensa cantidad de cosas que circula es peor que la falta de información. El exceso de información provoca amnesia." El escritor y semiólogo italiano Umberto Eco alertó sobre la necesidad de una especialidad académica para filtrar información de Internet, a la que calificó como un mundo "salvaje y peligroso" para las multitudes que no pueden separar la buena y la mala información a las que acceden por las pantallas.
  • ...4 more comments...
  • Roser Noguera on 28 Jan 14
     
    "las universidades deben ponerse al frente de una 'teoría del filtro' para seleccionar el contenido de Internet"
  • Camino Melcón on 28 Jan 14
     
    Opinión de Umberto Eco sobre el exceso de información de Internet.
  • Alejandro Tisone on 29 Jan 14
     
    "La inmensa cantidad de cosas que circula es peor que la falta de información. El exceso de información provoca amnesia." El escritor y semiólogo italiano Umberto Eco alertó sobre la necesidad de una especialidad académica para filtrar información de Internet, a la que calificó como un mundo "salvaje y peligroso" para las multitudes que no pueden separar la buena y la mala información a las que acceden por las pantallas.
  • Rosana Martín on 01 Feb 14
     
    Una reflexión de la forma que usamos Internet
  • Pedro Campillo on 01 Feb 14
     
    Exceso de Información. Umberto ECO
  • Ale Mon on 09 Feb 14
     
    En este artículo, Umberto Eco hace una reflexión sobre la sobrecarga informativa en la web
Javier Paz

¿La información es mala? - 0 views

Si nos hacemos está pregunta creo que todos nosotros responderemos con un "no" rotundo, y es que la información no es mala, lo malo es el mal uso que se haga de ella. A la mayoría de l...

aprendizaje información educacion eduPLEmooc internet alumnado

started by Javier Paz on 29 Jan 14 no follow-up yet
Esther Torres

Actividadad 3.1. La problemática asociada a la gestión de la sobreabundancia ... - 1 views

Texto 1: http://ssociologos.com/2013/11/03/umberto-eco-el-exceso-de-informacion-es-malo/ El escritor italiano Umberto Eco sostuvo en una entrevista a una publicación brasileña que se debería crear...

eduPLEmooc UmbertoEco teoría-clasificación exceso-información sociedad-información competencia-cognitiva retos-educativos

started by Esther Torres on 29 Jan 14 no follow-up yet
José R. Vidal

¿Qué dieta informativa sigues? - 1 views

dietainformativa actividad3

started by José R. Vidal on 28 Jan 14 no follow-up yet
Stella Marclay

Estudios CTS+I - 0 views

cienciatecysoce.blogspot.com.ar

eduPLEmooc

shared by Stella Marclay on 28 Jan 14 - No Cached
  • Stella Marclay on 28 Jan 14
     
    Mi Perfil docente y desembarco en los PLE Esta entrada es para presentarme en este blog formalmente, ya que en las anteriores me limité a analizar qué teorías, metodologías y aprendizajes tuve en cuenta para trabajar en este primer curso masivo en línea, llamado "Entornos Personales de Aprendizaje para el desarrollo profesional docente".
anonymous

La Teoría de la infoxicación y la #infoxicorexia - 0 views

ricardeador.com/...nfoxicacion-y-la-infoxicorexia

Sobrecarga informativa eduPLEmooc intoxicación

shared by anonymous on 26 Jan 14 - No Cached
  • anonymous on 26 Jan 14
     
    Inmersos en las rutinas, en lo de todos los días, vamos a ciegas sin darnos cuenta apenas de los cambios que se producen en derredor. ¿Quieres echar la vista atrás? pero no te vayas tan lejos, que no hace falta. Si vemos imágenes de los años 70, cuéntame tú, veremos muchas cosas, detalles de esa cotidianidad, que...
Txomin balza

http://www.apunteseideas.com/?p=2079 - 1 views

La necesidad de crear una teoría sobre el filtro

eduplemooc educacion

started by Txomin balza on 03 Feb 14 no follow-up yet
Jose Rovira

Chico Rico, Francisco (2008) "Retórica e hiperficción"e Tortosa V. Escrituras... - 0 views

rua.ua.es/...co_Retorica_e_hiperficcion.pdf

eduplemooc aprendizaje ChicoRico Lectura Hipertextual Hiperficción Hipertexto

shared by Jose Rovira on 28 Jan 14 - No Cached
  • Jose Rovira on 28 Jan 14
     
    No centrándome específicamente en la sobreabundancia informativa, he querido aportar esta reflexión académica sobre la lectura hipertextual y la literatura digital. Desde la teoría de la literatura se han planteado la transformación de la lectura a través del hipertexto, una dinámica que puede ser tan complicada como la sobreabundancia porque cada uno puede elegir recorridos de lectura distintos
Ana Mª Luengo

10 trucos para enamorar a tus alumnos - 0 views

justificaturespuesta.com/ucos-para-enamorar-tus-alumnos

eduPLEmooc educación aprendizaje

shared by Ana Mª Luengo on 28 Jan 14 - No Cached
  • Ana Mª Luengo on 28 Jan 14
     
    El article de Hoy es UNO de organismos europeos de normalización Artículos Que se Basan Más en La Experiencia personal Que es la Teoría. Hijo Pequeñas Actuaciones Que voy llevando a cabo Durante ESTOS ULTIMOS Jahr y del quiero Pensar Que estafa Cierto Éxito.
Chema Lazaro

¿ cómo gestionar la sobrecarga de información en internet? - 1 views

Buenas noches compañeros y as: Como bien mencionan algunos de los compañeros, no he podido leer la totalidad de los artículos que se han publicado hasta ahora, pero si alguno de ellos. Mi curación ...

#PLE_INTEF content curator aprendizaje recursos scoop it eduPLEmooc educación

started by Chema Lazaro on 28 Jan 14 no follow-up yet
Angel Garcia

Los nuevos roles como el del Community Manager, - 0 views

La curación de contenidos (content curation) y los nuevos roles como el del Community Manager, Social Media Manager, o también llamados intermediarios críticos del conocimiento, tienen resonancia d...

ple. información. Content Curator.

started by Angel Garcia on 08 Feb 14 no follow-up yet
anaurbano

La teoría de Google sobre ti - 0 views

www.digitalismo.com/la-teoria-de-google-sobre-ti-1

eduPLEmooc información infoxicación Google parcilidad independencia datos

shared by anaurbano on 21 Feb 14 - No Cached
  • anaurbano on 21 Feb 14
     
    Comentario de Hugo Pardo sobre el libro de Eli Pariser "The filter bubble", en el que cuestiona la utilidad de los filtros personalizados que realiza Google y otros proveedores de servicios de Internet, supuestamente para facilitarnos las búsquedas
Wilmer Rengel

Redes sociales en el aula - 0 views

tiene la posibilidad de analizar el efecto que tiene el introducir con propiedad este tipo de la automatización de la información, para ponerlo al servicio y desarrollo de la escuela, en donde se ...

eduPLEmooc Educación #PLE_INTEF #PLE información infoxicación recursos aprendizaje content curator

started by Wilmer Rengel on 26 Feb 14 no follow-up yet
salvados puntocero

Conclusiones eduPLEmooc: Frustrante. Interesante no, frustrante - 6 views

salrodaformacion.blogspot.com.es/...interesante-no-frustrante.html

eduPLEmooc infoxicación educacion recursos

shared by salvados puntocero on 27 Feb 14 - No Cached
  • salvados puntocero on 27 Feb 14
     
    Ha llegado la semana final del primer curso MOOC (Cursos en Línea, Masivo y Abierto) en el que me he matriculado. No he realizado ninguna de las actividades propuestas por falta de tiempo para dedicarme a estos cursos. Pero si que quiero, al menos, participar en la última propuesta de presentar las conclusiones sobre el mismo.
  • jose manuel on 27 Feb 14
     
    Estoy de acuerdo con tu análisis y seguro que muchos otros docentes también. Como decían nuestros maestros: de la teoría a la práctica hay un trecho. Y como dices nuestra vocación docente nos hace seguir trabajando a pesar de que los recursos no son siempre los que necesitamos para hacer lo que se nos pide.Saludos.
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