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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

Julián Jorquera Ruiz

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (4): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 446 views

Buenas a tod@s, Esto de la sobrecarga de información no es algo novedoso para mi. En los últimos años siempre se ha hablado en foros de expertos de la necesidad de enseñar al alumnado métodos y he...

Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload eduPLEmooc

Sylvia Fojo

Unidad 6:Encuentro virtual realizado promovido por #eduPLEmooc con el fin de ... - 5 views

Encuentro virtual realizado promovido por #eduPLEmooc con el fin de intercambiar ideas sobre la Educación. Los participantes decidimos: * Elección de la modalidad de Hangout en vivo. * Creación del...

# eduPLEmooc ##MOOCaféLATAM

started by Sylvia Fojo on 23 Feb 14 no follow-up yet
Francisco Prendes

Proyecto InfoEDUgrafías - 2 views

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    Proyecto para utilizar infografías desde el punto de vista educativo. Incluye herramientas, secuencia didáctica, recursos, modelos de rúbricas... También un blog con los ejemplos creados por el alumnado participante.
Silvina Carraud

#eduPLEmooc #eduPLEreto Conclusiones sobre Redes Sociales en el Aula - 2 views

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    Publicación en el blog con enlace al documento colaborativo.
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    Producto final: artículo publicado en el blog con el enlace al documento colaborativo: Proyecto Afania "Redes Sociales en el Aula"
Martin García Valle

Las estrategias de gestión de la información en el aula - Inevery Crea - 1 views

  • demasiada- información publicada online
  • forma infinita la información se multiplica
  • Infoxicación es un concepto relativamente nuevo ligado al crecimiento sostenido y exponencial de la información que generamos
  • ...17 more annotations...
  • incremento de un 30% anual
  • herramientas
  • Conocer cómo funcionan los motores de búsqueda jerárquicos
  • búsquedas avanzadas
  • sobresaturación de datos que dificulta su asimilación,
  • Saber almacenar y recuperar la información: 
  • Las suscripciones pueden organizarse en carpetas y los elementos pueden ser etiquetados,
  • suscripciones RSS
  • saber almacenarla y organizarla de forma eficiente.
  • Los marcadores sociales son las herramientas ideales para almacenar de forma ordenada dichos links
  • Una etiqueta es una palabra clave asignada a un dato (en este caso a un enlace), se trata de una suerte de "metadato" descriptivo y que permite recuperar aquello que hemos etiquetado.
  • los marcadores dejan de administrarse en carpetas
  • podemos asignarle distintas categorías a un mismo dato
  • desventajas
  • Cualquier proyecto o investigación escolar requiere búsqueda, selección y organización de información, para ello éstas herramientas resultan claves:
  • Revisión y selección de suscripciones: los alumnos podrían buscar y seleccionar sitios de interés para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación y mantenerse informados durante su desarrollo.
  • -Ejercicios de bookmarking colaborativo: los alumnos podrían almacenar enlaces relevantes para un tema, asignatura, trabajo, proyecto o investigación. El trabajo además incluiría un consenso en el etiquetado y una reflexión sobre las limitaciones del mismo.
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    Con mayor o menor rigurosidad científica se ha difundido hace un tiempo una cifra muy ilustrativa: si quisiéramos leer todo el contenido existente en Internet, necesitaríamos 57.000 años de lectura ininterrumpida. La cuestión es clara, hay mucha -quizás demasiada- información publicada online.
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    Enlace eduPLEmooc Unidad 3 Excelente artículo
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    Sobrecarga de información eduPLEmooc Herramientas
Andres Sanchez

Unidad 7. Conclusiones del proyecto y balance del curso - 7 views

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    Mi último post sobre el proyecto colaborativo y el viaje a través eduPLEmooc.
Juana Jaramillo

Conclusiones del Proyecto - 1 views

Saludos a todos, llego el final de esta maravillosa experiencia. Gracias a todos, les dejo el enlace del último artículo: http://cursoplejuanajaramillo.blogspot.com/2014/03/conclusiones-del-proyect...

conclusiones reto redes sociales en el aula proyecto colaborativo afania

started by Juana Jaramillo on 04 Mar 14 no follow-up yet
Yolanda Olasagarre

Proyecto AFANIA - Flipped Classroom - Google Drive - 3 views

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    El documento colaborativo
Diego Gómez

Curación de Contenidos. Aprendizaje Táctil - 0 views

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    Desde el proyecto colaborativo Aprendizaje Táctil, comparto la curación de contenidos.
Mª Santos Pliego

MI GRUPO DE FACEBOOK - 0 views

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    Mi grupo de Facebook es Proyecto Colaborativo Palabras Azules: https://www.facebook.com/groups/309015489241844/?bookmark_t=group Compartimos y creamos recursos de escritura creativa y experiencias en el aula.
Mª Santos Pliego

Educa PLE de Mª Santos - 1 views

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    Me sobran los motivos para seguir a @Palabrasazules_ Comunidad de aprendizaje donde aprendemos todos de todos. Palabras Azules es un proyecto colaborativo de escritura creativa en el que participamos cien docentes y que ya ha sobrepasado el millón de visitas. Promovido por nuestra coordinadora, Ana Galindo.
Miguel Ángel Alijas

EL PAPEL DE LOS DOCENTES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA TIC Y DE GESTIÓN ... - 2 views

Si tenemos que valorar el papel de los docentes en el desarrollo de la competencia de gestión de la información de los alumnos, podemos decir que debe ser decisivo. Y digo decisivo, si tenemos en c...

docentes aprendizaje gestión información

started by Miguel Ángel Alijas on 26 Jan 14 no follow-up yet
Mª Santos Pliego

MI GRUPO DE FACEBOOK - 0 views

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    Mi comunidad educativa el http://elmarescolorazul.blogspot.com.es/ . Nos encontrarás en facebook en el grupo: Proyecto Colaborativo Palabras Azules. Formamos una Comunidad en Google + llamado: Palabras Azules nivel 1. Creamos y compartimos recursos y experiencias en el aula de escritura creativa.
belflorito

UDca 7. Actividad final. Reto Afania - 5 views

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    Llegamos al final de curso. Para finalizar esta unidad os presento el documento colaborativo, desarrollado junto con mi comunidad de trabajo del #eduPLEreto, la Comunidad Reto Google Apps para la Educación .
Manuela Ruiz

Balance de mi PLE: subidón de satisfacción y #docenteconectada - 1 views

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    Esta excelente aventura de aprendizaje la inicié con bastantes dudas, siendo que el concepto de PLE, no era nuevo para mí, pensé que no encajaba en el perfil de usuarios de @eduplemooc y tampoco en el grupo de #mentores al que llegué tarde. Estas vacilaciones me tuvieron entretenida unos días, pero en el fondo quería participar, sabía que el proyecto colaborativo que desarrollamos en la red #AyCom, donde habíamos trabajado recientemente este enfoque de aprendizaje en la red (taller #ActivatuPLE), se vería enriquecido con mi experiencia de aprendizaje en @eduplemooc, así que, ya sea por mi eterna inseguridad o por mi actitud de "estado de beta permanente", o ambas, la cuestión es que decidí enrolarme en #EdupleMooc, el gran MOOC (Massive Open Online Course ), dirigido por@balhisay @claracobos @diegogg , con el objetivo de seguir aprendiendo y compartiendo con personas que incorporaría a mi #claustrovirtual , nutriéndome de nuevas experiencias... http://sfy.co/hd6h
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