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"Face à l'éloignement du système scolaire de certains élèves pendant le confinement, « l'école ne pourra faire seule », estime Christophe Paris, directeur général de l'Association de la fondation étudiante pour la ville." [RDP du 17 juin 2020]

"Grevé par ses ressources financières insuffisantes, le Cours Alexandre Dumas, pionnier du Réseau Espérance banlieues doit mettre la clef sous la porte."

"La crise du coronavirus a mis en exergue les faiblesses d'un système alimentaire mondialisé et les limites du modèle agro-industriel dominant. Les remèdes sont connus : mieux réguler les marchés de denrées et organiser la transition vers une agriculture plus respectueuse de l'environnement. Séquence « Changer de monde », volet 3 : « Un monde plus durable » (2/5)."

"« Après dix ans d'existence, l'expérience des prêtres-ouvriers, telle qu'elle a évolué jusqu'à ce jour, ne peut être maintenue dans sa forme actuelle »"

"Une célébration rassemblant cinquante personnes, dont des jeunes, a eu lieu ce vendredi soir à l'église Saint-Vincent-de-Paul en hommage aux victimes de violences policières et du racisme." [RDP du 15 juin 2020]

Dans quelle mesure le niveau de vie d'une personne dépend-il du lieu où elle a grandi ? Rarement étudiée, cette question a pourtant d'évidentes implications en matière de ciblage des politiques publiques. On tente ici d'y répondre sur un segment particulier de population, les enfants d'ouvrier ou d'employé, étudiés sur les cohortes nées entre 1970 et 1988. On constate d'abord, sans surprise, que leurs perspectives de revenus à l'âge adulte augmentent avec le niveau de richesse du territoire d'origine : la région la plus riche et la région la moins riche - Îlede-France et Nord-Pas-de-Calais - sont aussi celles qui présentent le plus grand écart de revenus - 260 euros par mois, soit 16 % du niveau de vie médian des enfants d'ouvrier ou d'employé de ces générations. Mais certaines régions au niveau de richesse intermédiaire - Auvergne, Franche-Comté, Limousin - o rent à ces enfants d'origine modeste qui y ont grandi des perspectives de revenus plus favorables qu'aux résidents de ces territoires. Se combinent ici plusieurs facteurs comme l'accès à l'enseignement supérieur ou le taux de mobilité vers des régions à plus haut niveau de vie, facteurs dont l'importance fluctue selon les territoires. En revanche, les régions les plus pauvres - LanguedocRoussillon, Corse et Nord-Pas-de-Calais - o rent des perspectives de niveau de vie faibles, en particulier pour les non-diplômés restés dans la région, avec un taux de départ également faible.

"À l'heure où la société française dans son ensemble entre dans un processus de déconfinement, avec toutes les prudences requises, quelques publicistes ont lancé un mot d'ordre sur les réseaux sociaux, qui s'adresse aux chrétiens. «  N'est-ce pas l'Église elle-même qui devrait se déconfiner ?  »"

"Treize organisations de jeunesse se sont réunies pour demander d'une seule et même voix l'ouverture du RSA pour les moins de 25 ans. A ces treize organisations de jeunesse, de nombreuses associations, organisations, personnalités, élus nationaux et locaux ont tenu à apporter leur soutien à cette revendication."

Issue de l'enquête Générations 2013, une analyse du Céreq et de l'ANCT met en évidence l'"effet quartier" dans les trajectoires des bacheliers des quartiers prioritaires, au-delà des caractéristiques individuelles. Les difficultés plus marquées dans les études puis l'insertion professionnelle seraient en partie liées à des problèmes d'orientation.

"Opérationnelles depuis la rentrée 2019, les cités éducatives installées dans 80 quartiers prioritaires ont beaucoup œuvré durant le confinement. Une enquête met en lumière leur rôle dans la continuité pédagogique et, plus généralement, l'accompagnement des familles en difficulté."

"Le déconfinement se poursuit en France et la JOC termine sa série de témoignages de jeunes confinés en milieu ouvrier ! Plus que jamais, il apparait indispensable de rendre visibles ces vies confinées et ces vies déconfinées à venir…  Au sein du mouvement, les jeunes sont nombreuses et nombreux à appréhender la période à venir : accès à l'emploi, étude, logement… Parce qu'elles et ils valent plus que tout l'or du monde, la JOC a publié chaque jour sur son site (ainsi que sur Facebook, Twitter et Instagram) et depuis les débuts de cette crise sanitaire leurs témoignages."

Que connaissons-nous réellement de la Seine-Saint-Denis ? Ce département est un territoire paradoxal. Lieu d'accueil de sièges sociaux de grandes entreprises, vitrine que la France offre au monde lors d'événements planétaires tels que la Coupe du Monde de football ou les Jeux Olympiques, ce département est également celui d'une grande pauvreté, des émeutes de 2005 ou de l'explosion du communautarisme. Plongée dans une profonde crise sociale et économique suite à la désindustrialisation qu'elle a connue dans les années 70, la Seine-Saint-Denis fait l'objet d'une tentative de reconquête par les pouvoirs publics depuis les années 80. Objet de toutes les politiques, de tous les dispositifs prioritaires, de toutes les expérimentations, la Seine-Saint-Denis attire l'attention des autorités publiques qui tentent d'assurer son bon développement. L'Institut Montaigne, avec le soutien de J.P. Morgan, a souhaité conduire un travail relatif à l'insertion et à l'accès à l'emploi dans ce territoire complexe et très particulier. Pourquoi plusieurs décennies d'intervention des pouvoirs publics n'ont pas permis d'endiguer la constitution d'une extrême pauvreté et de générer des chemins vers l'emploi pour des milliers de Séquanos-Dionysiens ? De quelles opportunités dispose la Seine-Saint-Denis pour permettre aux personnes les plus éloignées de l'emploi de vivre du fruit de leur travail ? De quels atouts disposent le département dans les années à venir ? Ce travail formule l'hypothèse qu'avec une meilleure coopération entre les différents acteurs, les politiques déployées pourraient être beaucoup plus efficaces. Il s'attache donc à mieux comprendre leurs interactions et ce qui se joue à l'intersection de la mise en œuvre des politiques publiques nationales, de l'action des collectivités locales, des acteurs de l'économie sociale et solidaire et des entreprises. Il identifie également les

Que connaissons-nous réellement de la Seine-Saint-Denis ? Ce département est un territoire paradoxal. Lieu d'accueil de sièges sociaux de grandes entreprises, vitrine que la France offre au monde lors d'événements planétaires tels que la Coupe du Monde de football ou les Jeux Olympiques, ce département est également celui d'une grande pauvreté, des émeutes de 2005 ou de l'explosion du communautarisme. Plongée dans une profonde crise sociale et économique suite à la désindustrialisation qu'elle a connue dans les années 70, la Seine-Saint-Denis fait l'objet d'une tentative de reconquête par les pouvoirs publics depuis les années 80. Objet de toutes les politiques, de tous les dispositifs prioritaires, de toutes les expérimentations, la Seine-Saint-Denis attire l'attention des autorités publiques qui tentent d'assurer son bon développement. L'Institut Montaigne, avec le soutien de J.P. Morgan, a souhaité conduire un travail relatif à l'insertion et à l'accès à l'emploi dans ce territoire complexe et très particulier. Pourquoi plusieurs décennies d'intervention des pouvoirs publics n'ont pas permis d'endiguer la constitution d'une extrême pauvreté et de générer des chemins vers l'emploi pour des milliers de Séquanos-Dionysiens ? De quelles opportunités dispose la Seine-Saint-Denis pour permettre aux personnes les plus éloignées de l'emploi de vivre du fruit de leur travail ? De quels atouts disposent le département dans les années à venir ? Ce travail formule l'hypothèse qu'avec une meilleure coopération entre les différents acteurs, les politiques déployées pourraient être beaucoup plus efficaces. Il s'attache donc à mieux comprendre leurs interactions et ce qui se joue à l'intersection de la mise en œuvre des politiques publiques nationales, de l'action des collectivités locales, des acteurs de l'économie sociale et solidaire et des entreprises. Il identifie également les

"Les autorités surveillent de près les rassemblements communautaires et religieux de la commune, très ancrés dans les habitudes. " [RDP du 22 juin 2020]

"Ce dispositif subventionné, lié à la crise due au Covid-19, doit faire partir 250 000 jeunes en vacances cet été, dont une large partie issue des quartiers prioritaires de la ville." [RDP du 22 juin 2020]

"Au « désordre » associé aux mobilisations antiracistes, le président de la République oppose « l'ordre républicain » représenté par la police, qu'il assure de son soutien, s'alarment quatorze intellectuels dans une tribune au « Monde »." [RDP du 22 juin 2020]

"L'essayiste Aymeric Patricot, auteur de La Révolte des Gaulois, éclaire la recrudescence des tensions raciales qui traversent la France en écho à celle des États-Unis."

Le présent rapport s'intéresse à quatre métiers qui tissent du lien entre les personnes, et ce « du berceau à la tombe » : assistante maternelle, accompagnante d'enfant en situation de handicap, animatrice périscolaire et auxiliaire de vie sociale. (...) Il le faut pour des raisons féministes, on l'a dit. Il le faut pour des raisons sociales, avec des centaines de milliers de travailleuses à sortir de la pauvreté. Mais il le faut, également, pour des raisons écologiques : la modernité, encore plus que le numérique, ce sont ces métiers du lien. C'est par là que se fera le progrès humain, plus que par les biens. Ces femmes sont les héroïnes de la transition."

"Les jeunes de la JOC Roubaix Tourcoing s'étaient mobilisés avant le premier tour des élections municipales et continuent pour le second tour qui aura lieu le 28 juin ! Les jocistes invitent les jeunes roubaisiens à participer au second tour des élections municipales de Roubaix par une campagne d'affichage originale par et pour les jeunes des milieux populaires."

"Nous, organisateurs d'accueils collectifs de mineurs, mouvements d'éducation populaire, militant.e.s des droits des enfants, associations, élu.e.s, nous opposons aux dispositifs « colonies studieuses » et « accueils de loisirs studieux »." [RDP du 30 juin 2020]