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"EDUCATION - Après les massacres de Charlie Hebdo et de l'hypermarché casher de Vincennes, nos banlieues sont à nouveau au cœur du débat sur les maux et les oublis de la République. Dans les banlieues plus qu'ailleurs en France, au tout premier rang des vecteurs de la panne de l'assimilation qui obsède nos dirigeants, on trouve le chômage. Car, si c'est par l'éducation et l'école qu'on s'éveille à la République, c'est par l'emploi qu'on s'intègre à la société. Or, force est de constater que l'incapacité nationale à créer de l'emploi trouve son paroxysme dans les quartiers sensibles. Ils cumulent tous les facteurs à risques de notre société du chômage de masse: mauvaise maîtrise des outils primaires d'insertion professionnelle, manque de qualification, défaut de conseil et d'orientation, poids des discriminations et de la ségrégation urbaine qui a éloigné démesurément les zones d'activité des quartiers sensibles."

"Le Président du Sénat a remis ce matin au Président de la République son rapport : « La Nation française, un héritage en partage ». Cette réflexion, conformément à la demande du Président, a été menée sur les moyens de renforcer le sentiment d'appartenance à la République française."

"En France, des « identitaires » auto-proclamés, liés à la tradition de l'extrême droite, essentialisent et racialisent l'appartenance nationale, de manière explicite, afin de distinguer, contre la tradition civique et républicaine française, des « faux » et « vrais » Français selon leur origine. Dans le débat public cependant, ce sont souvent des collectifs antiracistes luttant contre les discriminations, voire les universitaires travaillant sur la question raciale, qui se voient accusés « d'essentialiser des identités », de verser dans « l'islamogauchisme » et de menacer la cohésion de la République. Sont mises en cause notamment certaines organisations (par ailleurs en conflit) comme le Comité Adama ou le Parti des Indigènes de la République (PIR), qui sont parfois qualifiées « d'entrepreneurs identitaires ». Ce terme désigne des personnes ou organisations qui viseraient à promouvoir des appartenances collectives selon un critère ethnique - une notion qui s'applique, de manière privilégiée, à des groupes nationalistes ou ethno-religieux."

"Le président de la République a présenté ce vendredi aux Mureaux sa stratégie de lutte contre « les séparatismes » en resserrant la focale sur « le séparatisme islamiste » et en multipliant les annonces. S'il a tenté de renouer avec le « en même temps » en dénonçant l'abandon par la République des quartiers populaires. Ces derniers attendent toujours les mesures concrètes."

Autres Sources Tolérance.ca Pourquoi la République doit réinvestir les banlieues ACY- Vu le 18/09/2012

"En 2002, Georges Bensoussan, historien et responsable éditorial du mémorial de la Shoah, fut à l'origine du livre "Les Territoires perdus de la République". Un livre co-écrit avec plusieurs professeurs qui faisaient déjà le constat d'une offensive islamiste dans les écoles et des difficultés pour les professeurs d'aborder certains sujets liés notamment à la seconde guerre mondiale. Ignoré par les médias et les politiques à l'époque, Georges Bensoussan revisite le constat treize ans plus tard. La situation s'est aggravée, mais elle est réversible, croit-il"

"Dans un livre choc, "les Territoires perdus de la République", un groupe de professeurs racontait à l'automne 2002 l'antisémitisme, le sexisme et l'islamisme qui déferlaient dans les collèges et les lycées de la région parisienne. Boycotté à l'époque, l'ouvrage ressort aujourd'hui."

"À force de vouloir frapper les esprits pour souligner la gravité des problèmes, le premier ministre a forcé le trait. Certaines cités de nos villes se sont transformées en ghettos, habitées de populations trop homogènes par leur situation sociale, leur dénuement économique et leur parcours issu de l'immigration. Amenés à vivre entre eux, sans se mêler à d'autres populations (guère accueillantes envers la mixité sociale), les habitants de ces quartiers se sentent tenus à l'écart de la société française, et donc des fameuses « valeurs de la République » que le gouvernement veut remettre à l'ordre du jour, notamment dans les écoles."

"De nouvelles libertés pour organiser et faire fonctionner avec plus de souplesse les collectivités territoriales, un combat contre les normes, un droit facilité en matière d'expérimentation... C'est ce qu'a promis Emmanuel Macron en installant, ce 17 juillet au Sénat, la conférence nationale des territoires, en présence de nombreux parlementaires et représentants des associations d'élus locaux. En échange, l'exécutif a exigé une réduction de 13 milliards d'euros en cinq ans des dépenses publiques locales, un montant que les édiles ont jugé trop élevé. Le président de la République a aussi annoncé une refonte de la fiscalité locale, proposant d'affecter une part de CSG ou de CRDS aux communes."

Emmanuel Macron a prononcé, le 14 novembre 2017 à Tourcoing, un discours qui fera date sur la politique de la ville qu'il entend mener - en direct depuis l'Elysée - durant son quinquennat. Le président de la République a appelé à une "mobilisation nationale" pour les quartiers, autour de deux priorités : "ramener le droit commun dans les quartiers" et favoriser "l'émancipation" de leurs habitants. Pour chacune de ces priorités, il a listé la quarantaine d'engagements qu'il a d'ores et déjà pris et qui figureront dans le "plan" devant être présenté en février prochain. Détail.

"Au « désordre » associé aux mobilisations antiracistes, le président de la République oppose « l'ordre républicain » représenté par la police, qu'il assure de son soutien, s'alarment quatorze intellectuels dans une tribune au « Monde »." [RDP du 22 juin 2020]

"Le chef de l'Etat a présenté le 2 octobre aux Mureaux (Yvelines) dans un discours très offensif les grandes lignes de son plan contre les séparatismes, et en premier lieu le séparatisme islamiste. Au cœur de la bataille ? Les élus et les fonctionnaires, qualifiés de « combattants » de la République." [RDP du 05 octobre 2020]

"e Centre d'analyse stratégique, en partenariat avec le Conseil national des villes, a organisé le 28 mars 2012 un kiosque : A quoi sert la rénovation urbaine ? Cette question nous a semblé particulièrement importante puisqu'un certain nombre de responsables politiques en appelle aujourd'hui à un acte 2 du Programme national de rénovation urbaine (PNRU). Le président de la République lui-même, a annoncé le 11 mars à Villepinte, la « deuxième étape de la rénovation de nos quartiers (…) dans les toutes prochaines semaines ». À gauche comme à droite, on ne peut qu'être frappé par la force du consensus qui tend à célébrer la réussite de la rénovation urbaine et à souhaiter la poursuite de ce programme depuis les décideurs nationaux jusqu'aux élus locaux, de tous bords. A quoi sert la rénovation urbaine ? C'est précisément la question posée dans cet ouvrage dirigé par le politologue Jacques Donzelot, publié en janvier 2012. Au moment des réflexions sur l'opportunité d'un deuxième acte du programme national de rénovation urbaine, les témoignages des chercheurs et des acteurs permettent d'envisager des changements dans la manière de penser et de mettre en œuvre l'action publique."

Refaire la cité - L'avenir des banlieues, par Michel Kokoreff et Didier Lapeyronnie, Ed. Seuil, coll. La République des idées, 128 p

22 000 enfants de 6 à 18 ans ont donné leur avis sur leur vie. Pour la première fois, l'analyse permet de différencier les réponses selon le lieu d'habitation. Les résultats sont à la fois étonnants et dramatiques. Ils doivent faire réagir les candidats à la présidence de la République ! Paris, le 29 novembre 2016 - L'UNICEF France publie aujourd'hui les résultats exceptionnels de sa 3e consultation nationale. Exceptionnels parce qu'ils sont le fruit de la plus vaste enquête significative dont les réponses sont apportées par les enfants eux-mêmes : près de 22 000 enfants et adolescents âgés de 6 à 18 ans ont donné, entre octobre 2015 et juin 2016, leur avis sur leur vie. Exceptionnels parce que pour la première fois, les résultats permettent de différencier la perception des enfants selon leur lieu d'habitation et de recueillir des données rarement collectées. Quelles sont les différences de perception des enfants en matière d'éducation, d'accès aux activités et aux savoirs, de respect de leurs droits, mais aussi en termes d'amitié et de soutien parental, selon qu'ils habitent en centre-ville, en quartier populaire ou en quartier prioritaire ? Les réponses aux 163 questions, analysées par le sociologue Serge Paugam et le regard d'haptothérapeute de Catherine Dolto, ont permis d'explorer l'ensemble de ces thématiques. Des conclusions étonnantes, loin des clichés Les enfants des quartiers prioritaires désinvestis de leur scolarité ? Plus de 60 % se disent angoissés de ne pas réussir à l'école marquant ainsi leur intérêt pour l'éducation et leur préoccupation pour l'avenir. Isolés, avec des entourages en faillite et dépassés ? Ils sont plus de 67 % à déclarer pouvoir trouver de l'aide en cas de besoin dans leur quartier et près de 42 % à affirmer avoir une famille à proximité. 71 % s'entendent bien avec leurs voisins et 44 % estiment être valorisés par leurs amis. Enfi

Depuis que Nicolas Sarkozy, alors ministre de l'Intérieur en déplacement dans le quartier du Val d'Argent, y a parlé de "racaille", la dalle d'Argenteuil est un lieu symbolique. Le politologue Madani Cheurfa fait le pari que, douze ans plus tard, c'est là que les candidats à l'élection présidentielle s'exprimeront sur leur vision des quartiers de la politique de la ville. Pour faciliter cet exercice, l'Union sociale pour l'habitat leur dresse la liste les points à ne pas oublier et souffle au passage quelques idées dans un manifeste présenté le 17 janvier. La fédération représentant les organismes HLM craint que la question des quartiers ne passe tout simplement à la trappe. Par ce texte d'interpellation aux candidats à la présidentielle, l'USH voudrait, tant qu'il est encore temps, réparer cet "oubli". Pour cela elle leur rappelle que "tout concourt, dans une France qui devient vulnérable, à faire de nos quartiers les boucs émissaires de l'échec de notre République, à stigmatiser leurs habitants". Les organismes HLM observent que "les difficultés auxquelles sont confrontés certains quartiers n'ont jamais été aussi grandes : abandon par les services publics, difficultés à accéder à l'emploi, inégalités scolaires, insécurité croissante". La liste est posée, aux candidats de s'en saisir et d'y ajouter leur touche politique. Sur le fond, rien de bien nouveau dans les propositions de l'USH puisqu'il s'agit d'une adaptation de CAP HLM validé au dernier congrès HLM, en septembre dernier, à Nantes (voir notre article du 30 septembre 2016).

Rapporteur national indépendant sur la lutte contre le racisme, l'antisémitisme et la xénophobie, la CNCDH rend chaque année un rapport dans lequel elle dresse un état de lieux du racisme sous toutes ses formes et des moyens de lutte mis en œuvre par les Institutions de la République et la société civile.

"Du salaire des cadres, on nous rebat les oreilles. Celui des pauvres ne provoque que silence et indifférence. C'est une armée de l'ombre composée de quelque 8 millions d'individus. Comment vivent-ils? « Ce que gagnent vraiment les pauvres... » Enquête sur ces oubliés de la République. "

"u salaire des cadres, on nous rebat les oreilles. Celui des pauvres ne provoque que silence et indifférence. C'est une armée de l'ombre composée de quelque 8 millions d'individus. Comment vivent-ils ? Gros plan sur quelques-uns de ces oubliés de la République. "

"Antoine Jardin, chercheur associé à l'ouvrage Passion française. Les voix des cités et Hugo Micheron, coordonnateur de ce travail à l'Institut Montaigne aux côtés de Gilles Kepel, reviennent en vidéos sur la genèse de cette démarche, intrinsèquement connectée à Banlieue de la République, ainsi que sur la méthode utilisée pour identifier et rencontrer la centaine de candidats interviewés tout au long de cette enquête."