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Site d'autoformation à la recherche documentaire conçu par les BU de Lyon 2

Le site Accrodoc a été développé par le SCD de Lyon 2 en 2013 pour permettre aux étudiants de se repérer dans la bibliothèque universitaire. Il s'agit d'une vaste plateforme d'autoformations concernant aussi bien la localisation des ressources que la recherche bibliographique. Deux entrées sont proposées: une par niveau d'étude (nouveaux arrivants, L1&L2, L3 et M1, M2 et D), l'autre par objectif (découvrir, évaluer, rechercher, veille documentaire). Très facile à manipuler, très clair dans son fonctionnement, l'étudiant peut se retrouver sans peine et obtenir des tutoriels sur la création d'un Netvibes ou sur la recherche sur l'Encyclopaedia Universalis.Des exercices sont même proposés pour s'auto-évaluer. Le site, qui s'étoffera progressivement, est d'ores et déjà bien fourni. Il permet aux étudiants d'avoir une explication claire fournie par des professionnels.

la formation des usagers est l'une des missions de la Bibliothèque Universitaire. Des séances de formations animées par des bibliothécaires et des vacataires étudiants, sont proposées en début d'année : formations à la recherche documentaire générale (Licence) et spécialisée (Master 1 et 2). Des formations aux bases de données sont également dispensées aux usagers tout au long de l'année universitaire.

Une présentation au format Prezi, dynamique et ludique, sur la production et la recherche de fichiers sous licence creative commons. Des propositions d'études de cas concluent la présentation. Si le support est disponible sans le cours, il donne de bonnes idées pour initier aux principes et à l'utilisation des licences libres

Vaste document à destination des formateurs, rassemblant l'éducation aux médias et à l'information.

Un ouvrage sur la documentation juridique qui intègre les nouvelles technologies et qui fournit aux étudiants français les connaissances indispensables pour consulter et utiliser efficacement toutes les sources d'informations disponibles.

Ce cours en ligne proposé par l'École nationale des chartes présente les bases de la recherche d'informations concernant le livre ancien et permet aux professionnels comme aux chercheurs d'apprendre à identifier ces documents. Il donne des éléments de méthodologie et signale de nombreuses ressources aussi bien imprimées qu'en ligne.

Les rencontres Culture numériques du 13 et 14 juin 2013 ont été organisées par le Ministère de la Culture et de la Communication, la délégation aux usages de l'internet et la Gaïté lyrique étaient consacrées à l'Éducation à la technologie et au numérique. Elles étaient plus particulièrement centrées sur la formation du public jeune et proposaient des présentations par les institutions, EPN, établissements culturels de proximité, travaillant sur ce type de projet. Le site internet qui leur est consacré permet de retrouver les supports de présentation ainsi que les vidéos des interventions.

La bibliothèque municipale de Grenoble consacre cette page de son site internet à la formation aux langues étrangères ; s'y trouvent la mention des ressources accessibles avec identification pour les usagers inscrits mais aussi de nombreuses ressources gratuites et libres d'accès regroupées dans la page par langue étrangère. Chacun des sites est commenté : navigateur internet recommandé mais aussi contenu pédagogique (cours, exercices, niveaux...). Cette page est l'exemple simple mais efficace d'une formation aux usagers en leur offrant une architecture de l'offre présente sur internet. 

Ce site développé par l'INSA de Toulouse est destiné aux enseignants de l'établissement. Il regroupe différents articles sur la pédagogie et son but est d'améliorer la qualité des méthodes mobilisées par les enseignants. Il comporte plusieurs fiches pratiques sur la pédagogie qui peuvent être mobilisées dans le cadre d'autres types de formation comme celles organisées par les bibliothèques. Il est d'une grande clarté. 

Carte heuristique réalisée sur Mindmeister qui sélectionne par types de recherche (recherche d'images, recherche de thèses...) des outils disponibles sur le web. Cette carte accompagne une formation organisée par l'URFIST de Paris le 05/04/2013 "Recherche d'informations sur internet (perfectionnement) : méthodologie et outils disponibles", dont le support de cours, très complet, est là : http://fr.slideshare.net/URFISTParis/recherchedinformationssurinternet. Si la carte peut surtout servir de pense-bête aux étudiants, le support de cours peut servir aux professionnels de trame pour construire leurs propres cours de recherche d'information sur le web, car au-delà des outils, il aborde les questions d'évaluation et de réutilisation de l'information.

Réalisé par l'URFIST de Paris, il s'agit d'une présentation sur Mindmeister du sommaire d'un cours complet, dont le diaporama slideshare est accessible en cliquant sur le lien dans le Mindmeister. Déplié, la carte heuristique Mindmeister fournit un bel annuaire de sites ressources bien classé.

FORMation A distance en information DOCumentation pour les docTorants.

Ce site a pour but la "FORMation A distance en information DOCumentation pour les docTorants". Il propose d'initier aux stratégies de recherche d'information, de trouver des sources et données brutes, d'apprendre à surveiller le web grâce aux outils et méthodes de veille, etc...

Il s'agit ici d'une courte vidéo de sensibilisation rappelant que Google n'évalue pas l'information qu'il recense, et que les bibliothèques universitaires achètent en revanche des droits d'accès aux bases de données scientifiques, proposant des références pertinentes pour leurs étudiants. Elle est accompagnée d'un court questionnaire qui permet de vérifier si les informations ont bien été transmise, ainsi que de conseils méthodologiques.

Un tutoriel vidéo de 11 min sur les base de l'utilisation de twitter. Ce réseau social en plein expansion nécessite de maîtriser certains codes et certains outils. Ce tutoriel vidéo est utile aux étudiants mais aussi aux professionnels souhaitant se former.

Le site de la chambre de commerce et d'industrie de Rouen propose trois cartes heuristiques intitulées "je cherche des informations sur le commerce et les services aux particuliers/l'industrie et les services aux entreprises/la gestion de l'entreprise". On trouve également, sur ce site, des ressources sur les entreprises par secteurs et sur les marchés. Ces ressources peuvent être utiles pour les professionnels de l'information dans les secteurs du commerce, de la gestion ou de l'économie mais aussi pour ceux qui interviennent auprès de créateurs d'entreprise ou pour la recherche d'emploi.

Une fiche pratique réalisée par l'ENSSIB sur la formation des usagers à l'utilisation des ressources en ligne de la bibliothèque : I. Définitions et enjeux II. La formation aux fonctionnalités du site web III. La formation aux ressources documentaires du site de la bibliothèque IV. Étapes clefs pour une formation réussie Cette dernière partie est très utile et constitue (même pour le professionnel aguerri !) une piqûre de rappel salutaire. En un mot, une ressource INDISPENSABLE !

Site de l'académie de Lyon pour les professeurs documentalistes : liste complète de ressources pour construire une politique documentaire permettant aux élèves d'acquérir un savoir-faire dans la recherche d'information. Apprentissage de la bibliothéconomie aux professeurs documentalistes (acquisition>fiches pratiques). Ressources pour la formation des élèves à la recherche d'information en cadre collège/lycée (formation à l'information>ressources). Peut être intéressant pour les ressources en formation à l'information en bibliothèques municipales.

Liste des principes à respecter lors de la conception et de la rédaction de sites Internet, en conformité avec les critères WAI ("Web Accessibility Guidelines") du consortium W3C. Les WAI s'intéressent avant tout à l'accessibilité pour les personnes souffrant de handicap, mais respecter ces normes accroît la qualité d'un site Internet et donc son référencement par les moteurs de recherche. Le site d'AccessiWeb est la référence en France en ce qui concerne les préconisations du W3C (accessibilité des sites Internet). AccessiWeb propose aussi des formations et une labellisation. Cette ressource permettra aux formateurs en création de sites Internet et aux étudiants désireux de créer leur propre site de se tenir au courant des évolutions des standards du W3C.

Présentation (publique et réutilisable) d'une multitude d'outils aux fonctionnalités utiles aux formateurs, réalisée par l'URFIST de Rennes, datée de mai 2010. Elle donne un aperçu de stratégies de formation à l'ère numérique et englobe en lien de nombreux outils, appuyés sur des exemples de réalisations dans le domaine universitaire notamment. L'ensemble est chargé en informations et présente un grand intérêt malgré quelques disparités techniques.

Il s'agit de questionner les adolescents sur le respect du droit à l'image et l'identité numérique à partir d'une courte vidéo. Ils doivent conseiller la lycéenne pour changer ses pratiques. Anaïs Tang, 30 ans Candidate aux élections municipales Au lycée, Anaïs, grande adepte du portable, tient une chronique vidéo sur la vie de son quartier qu'elle réalise avec son téléphone. Quinze ans plus tard, alors qu'elle se présente aux élections municipales, des gens du quartier se sentent mis en cause par certaines des vidéos tournées alors.