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ticemarlene

Les enjeux sociétaux pris en compte par les professionnels du jeu vidéo | UPt... - 0 views

  • Les enjeux sociétaux pris en compte par les professionnels du jeu vidéo
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    Une vidéo de 29 minutes par un membre du syndicat national des jeux vidéos
Sofía Moncó

Les jeux vidéo changent l'éducation | Rubrik et de Brok - 1 views

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    Petite infographie du jour, qui met en avant le fait que les jeux vidéo peuvent jouer un rôle important et avoir un fort impact sur l'éducation.
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    J'ai twitté ! Merci Sofia.
Laurent Jauze

Journée e-learning 2015 - Sylvain Vacaresse - 1 views

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    A partir de 15:50 dans cette vidéo et jusqu'à 17:50 Sylvain Vacaresse parle du big data. (Le reste de la vidéo est axée principalement sur les mooc)
anonymous

Blog enseignant des maths » Pédagogie inversée - 0 views

  • Comme son nom l'indique la pédagogie inversée consiste à inverser les moments pédagogiques en classe avec les moments des devoirs à la maison (en théorie ce n'est faisable qu'au secondaire puisque le travail à la maison en primaire est à priori interdit). La découverte d'une notion se fait à la maison, tandis que les exercices se font en classe sur des rythmes individualisés. Les explications sur les notions se fait à la maison par l'intermédiaire de vidéos mises en ligne, à l'issue parfois desquelles un questionnaire internet est donné pour vérifier ou voir si l'élève a compris ou vu la vidéo.
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    La critique des classes inversées par un enseignant (qui fait un peu de la classe inversée sans vouloir l'admettre, regardez ses vidéos sur son blog : très intéressantes).
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    Intéressant : la critique d'un prof sur la classe inversée alors qu'il le pratique lui-même… ou presque.
Sofy DAVY

Images gratuites - Pixabay - 1 views

shared by Sofy DAVY on 26 Apr 17 - No Cached
coletti12345 liked it
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    Images et vidéos gratuites que vous pouvez utiliser n'importe où / Toutes les images et vidéos de Pixabay sont libres de droit et publiées sous licence Creative Commons CC0. Vous pouvez les télécharger, les modifier, les distribuer et les utiliser gratuitement à votre gré, y compris pour tout usage commercial. Aucune attribution n'est demandée"
eburguete

Vidéos Interactives - 8 views

Bonjour, Mon thème d'étude étant le microlearning, je ne pense pas pouvoir t'aider pour ce type de logiciel.. Cependant, a mon avis, il est plus utile de transformer une vidéo longue en plusieurs...

vidéos interactives chapitrées Moodle

Marc Yves Heitz

Jeux sérieux (Serious games) jeux vidéo, jeux électroniques et mondes virtuel... - 3 views

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    Dossier sur les jeux sérieux du site du ministère de l'Éducation nationale français.
  • ...4 more comments...
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    Dossier sur les jeux sérieux du site du ministère de l'Éducation nationale français.
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    Dossier datant de 2010. Les choses ont-elles beaucoup évolué depuis ? Oui et non. Une synthèse incontournable en tout cas. Merci Sofia !
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    Jeux sérieux (serious games), jeux vidéo et électroniques, mondes virtuels... : au service de l'enseignement ?
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    Un dossier pédagogique de référence (Eduscol) sur les jeux sérieux. Il y a vraiment pléthore d'informations dans ce dossier. Dossier à jour au 03 mars 2014 (il a été mis à jour depuis le commentaire de Patrick).
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    un tres bon outil de reflexion - bravo et merci pour tous ce temps passé a trouver de bonnes sources d'infos
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    Ce dossier s'appuie sur une sélection d'études, d'articles et d'interviews pour rendre compte du phénomène des jeux sérieux, et plus généralement des jeux vidéo et des mondes virtuels. Il montre l'intérêt croissant qui leur est porté, y compris au niveau institutionnel en France et en Europe, à travers des mesures politiques et économiques. Il s'intéresse à leurs répercussions dans le monde de l'éducation et de la formation, présente divers points de vue sur leur intérêt pédagogique et leur impact sur l'apprentissage. Des exemples de jeux dans plusieurs disciplines illustrent ces propos.
clairepatard

Vidds - outil qui permet de créer facilement des vidéos sans compétence techn... - 1 views

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    Outil qui permettra à mes collègues de créer facilement des vidéos (support de formation) destinées à être accueillies sur les réseaux sociaux. En anglais.
Aminata Sarr

Jouer pour apprendre : est-ce bien sérieux ? Réflexions théoriques sur les re... - 2 views

shared by Aminata Sarr on 18 Mar 14 - No Cached
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    Cet article propose une réflexion théorique sur les relations entre jeu (vidéo) et éducation. A partir d'une revue de la littérature et sur la base d'une recherche consacrée à l'étude des joueurs de « jeux de rôles en ligne massivement multijoueurs », ce texte met en avant la complexité dans les sciences de l'éducation à penser le jeu comme espace d'apprentissage et propose quelques éléments théoriques pour aborder cette problématique.
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    mon expérience (petite) ne fait on pas tous un peu de "jeux" en formation ??? - la ludification a selon moi toujours existé. avez vous essayé PICTONARY en cours avec des sous-groupes.... résultats bluffant en réalisant une éval 3 jours après. bien sur il faut varier les items. et c'est un des moyens de rendre les formation "agréables", "motivantes" , et surement de déclencher ces fameux mécanismes cognitifs sur lesquels on a tellement écrit. donc pas seulement dédiés "GEEK" et "FAD" ces jeux sérieux - pour tout le monde - pour tous les niveaux - mais a dose judicieuse....
anonymous

La classe inversée - YouTube - 1 views

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    J'aurai du commencé par une petite définition sur cette fameuse classe inversée ... Voici donc !
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    Vidéo de présentation sur ce qu'est la classe inversée
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    Cette petite vidéo propose une présentation des classes inversées.
anonymous

Les outils qui rendent possible la classe inversée - Educavox - 2 views

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    "La notion de classe inversée tourne beaucoup autour de la vidéo. Mais pourquoi ? Selon Caroline Hétu et David Chartrand, enseignants, elle constitue un outil pédagogique très puissant, permettant « d'expliquer des notions, substituer une partie du cours et donner des instructions claires, autant en classe qu'à la maison ou à l'étranger ». De plus, elle favorise l'autonomie des jeunes en leur permettant d'apprendre à leur rythme, laissant par le fait même plus de temps à l'enseignant pour aider les autres."
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    Une présentation d'outils pour la classe inversée. Une ouverture sur tout ce qui pourrait bien être nécessaire en plus des simples outils de vidéo…
John ATACIO

La Réalité Augmentée - tout savoir : Jeux, Applications, Vidéos - 1 views

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    Découvrez les nombreux usages de la Réalité Augmentée ! Tous les secteurs impactés, de nombreuses vidéos d'un monde entre réel et virtuel, les nouveautés
Sofía Moncó

LudoScience - 3 views

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    Laboratoire de recherche scientifique sur les jeux vidéo et Serious Games
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    Très bonne ressource sur le Serious Gaming ! Avec notamment des dossiers complets de travaux réalisés par des étudiants incluant un prototype, le cahier des charges,... Je n'arrive cependant pas à accéder aux "cours" proposés en ressource, seuls les téléchargements en version limitée fonctionnent. Merci beaucoup Sofia.
florence delisle

Joël de Rosnay dévoile le Web 4.0 - Vidéo Dailymotion - 1 views

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    Sujet intéressant mais qui, par son côté purement informationnel et bref, aurait pu faire l'objet d'un tweet plutôt qu'un Diigo. Cette vidéo date de 2008 et pourtant les remarques sont très visionnaires... avec le recul.
Elizabeth Chosson

http://www.garrygolden.com/2013/11/10/10-videos-on-adaptive-learning-systems/ - 1 views

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    10 vidéos pour comprendre le concept d'adaptive learning
nounoute17

Créer des vidéos animées en quelques clics - 1 views

Je vous invite à consulter ce site : http://sydologie.com/outils/pow-toon/ C'est un magazine en ligne sur les innovations pédagogiques qui explique comment créer une vidéo animée sur le site POW T...

web2.0

started by nounoute17 on 20 Feb 17 no follow-up yet
juliegoudenege

panorama20.pdf - 1 views

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    Article de 2007! Panorama d'outils pédagogiques du web2.0 (réseaux éducatifs, vidéos d'apprentissages, mind maps, etc) et liens.
carineg75

Article E-learning - L'explosion de l'auto formation... - Newsletter Haoui du 24 mai 2016 - 1 views

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    Pour comprendre l'explosion de l'auto-formation, il faut prendre la mesure de trois éléments spécifiques, que sont la technologie, la compréhension du « nouvel apprenant » et enfin, le potentiel de l'outil vidéo.
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