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Au-delà des idées reçues. À l'heure où le monde de l'éducation cherche lui aussi à trouver sa place dans les mutations sociales et technologiques en cours, le constat est troublant : les étudiants universitaires du Québec semblent davantage valoriser un mode d'éducation classique, reposant sur des cours magistraux, entre autres, alors que les enseignants penchent massivement pour une plus grande présence des outils technologiques d'apprentissage, de communication ou de socialisation dans les classes. Paradoxalement. C'est en tout cas ce que vient de faire ressortir une vaste étude des perceptions de la technologie en milieu scolaire menée au Québec dans les derniers mois, étude qui souligne au passage que pour ces jeunes, peu importe le canal de diffusion utilisé, l'important serait le contenu et la stimulation intellectuelle qu'il peut induire.

Le chiffre d'affaires sur Internet des journaux américains est très loin de compenser le recul de celui des éditions papier, indique une étude publiée lundi 5 mars. "Pour chaque dollar gagné dans le numérique, 7 dollars sont perdus en chiffre d'affaires papier", conclut cette étude du Pew Research Center.

Internet touche désormais toutes les générations et strates de la société, et pas seulement les pionniers des nouvelles technologies, ce qui rend obsolète la segmentation traditionnelle du marché par âge ou classe sociale. Pour suivre l'évolution de la demande des internautes et mobinautes, IBM a publié une étude qui a permis d'identifier quatre profils types de consommateurs de contenus en ligne.

"En une décennie, c'est presque banal de le dire, le commerce a beaucoup changé. Aujourd'hui, les achats en ligne représentent 10 % du marché américain (songez qu'Amazon était à peine profitable en 2002) ! Mais, rappelle une étude de the Economist Intelligence Unit, ce n'est rien en comparaison de la métamorphose que le secteur devrait connaître dans les 10 années à venir."

Une étude, commandée par le ministère de la Culture, détaille l'impact des nouveaux usages numériques sur les revenus des créateurs.

Petit à petit, les projets informatiques sont abordés de manière moins morcelés et intégrés dans une vision globale pour mettre en œuvre ce que l'on appelle aujourd'hui l'administration numérique. Dématérialisation, relation avec les usagers et décisionnel sont trois enjeux importants qui s'imposent aujourd'hui dans l'administration. Telles sont les conclusions d'une nouvelle étude intitulée « Bilan et perspectives des logiciels et services IT dans l'administration française, 2011-2013 » que vient de publier le cabinet Markess International.

La chaire Économie numérique de l'Université Paris-Dauphine publie la deuxième édition de son baromètre trimestriel de l'économie numérique, réalisé avec Médiamétrie, sur les attentes et les comportements des Français dans le domaine de l'économie numérique. Le Baromètre s'appuie sur les études d'équipement et d'usages de Médiamétrie (Référence des Equipements Multimédias, Observatoire des Usages Internet et Téléphonie et Services Mobiles/Mobile Consumer Insight), ainsi que sur son enquête Omnibus Médiafit pour les questions barométriques et les questions d'actualité.

La télémédecine pourrait sauver des vies et limiter le recours aux urgences, en revanche elle ne permet pas d'économies de prise en charge, selon une grande étude britannique menée chez des malades chroniques et publiée en ligne le 22 juin 2012 par le Bristish Medical Journal.

Deloitte a publié une étude affirmant que l'open data apportera à l'économie du Royaume-Uni non seulement croissance, mais aussi innovation et ingéniosité. Selon ce rapport, l'écosystème open data a des implications fondamentales pour le futur des affaires et la nature des relations client. La tendance vers une plus grande offre et un plus grand usage de l'open data sera irrésistible, obligeant les entreprises à concevoir de nouveaux modèles commerciaux. Elles devront en tirer de meilleurs enseignements, mais aussi développer de nouvelles façons d'échanger avec les parties prenantes et ainsi permettre aux bénéfices économiques et sociaux de l'open data d'émerger.

Une étude a été réalisée aux Etats-Unis, en février 2012, sur les comportements de la génération Y. Elle traite de la sphère personnelle et professionnelle. Les résultats sont intéressants à plus d'un titre. Ils montrent une tendance qui viendra probablement se répandre quand la génération Y sera la génération la plus nombreuse au travail, après 2020. Je vous présente en premier lieu les résultats bruts de l'étude. En second lieu, mon analyse et les impacts pour les entreprises. Dans cet article, vous retrouverez les différentes appellations des personnes de la génération Y : les whyers, les millénaires ou encore les digital natives

« Depuis les années 1980, la mise en place des systèmes d'information d'entreprise a profondément modifié la gestion de l'information. Avec l'introduction des technologies collaboratives et sociales, ce n'est plus l'information, mais la manière dont les salariés organisent leur travail qui est modifiée. Les interactions entre individus sont au cœur de cette évolution. Cette étude propose un cadre méthodologique pour comprendre et analyser ce phénomène et la manière d'utiliser ces nouveaux outils pour améliorer l'organisation du travail ».

Une étude en souscription sur la prospective de la mobilité dans les villes moyennes françaises a été lancée en janvier 2010 à l'initiative de Futuribles International et du laboratoire Ville MobilitéTransport de l'INRETS (aujourd'hui IFSTTAR, Institut français des sciences et technologies des transports, de l'aménagement et des réseaux).  

Présentation d'une étude réalisé auprès de 301 chefs d'entreprise, 475 adhérants de l'association Progrès Management et 1028 salariés.

'Institut national de la recherche scientifique (INRS) a dévoilé jeudi les résultats d'une étude sur les pratiques culturelles des jeunes Montréalais. Le premier constat : les jeunes sont à la fois consommateurs et producteurs de culture.

Une étude récente a montré que le travail de groupe « affaiblit la créativité et les capacités intellectuelles ». Ça n'est pas une surprise, car les conditions habituelles du travail collectif génèrent davantage de craintes que de confiance mutuelle, libérant au passage toutes les expressions lourdingues de l'égo, frein majeur au travail collaboratif.

"9 Français sur 10 se disent satisfaits de l'offre numérique du cinéma, selon une étude Médiamétrie. Pour eux, c'est l'occasion de prolonger la séance, avant et après la projection, et de se sentir ainsi « davantage dans le film ».  Le cinéma continue sa transformation numérique. En France, 4.400 salles sont déjà numérisées, de l'écran à la cabine de projection. Cela représente 80% du parc. La totalité le sera d'ici la fin de l'année. Près de 40% des spectateurs constatent que cette modernisation a amélioré la qualité de l'image et du son, tandis que 90% s'en disent satisfaits, souligne Médiamétrie."

"Pour travailler depuis ces nombreuses années avec les jeunes générations, nous pouvons au contraire affirmer que celles-ci sont en effet si bien habituées à l'environnement des NTIC qu'elles sont bien plus curieuses de picorer dans les usages que d'en comprendre les défis. Et ce d'autant plus que ceux-ci se sont largement complexifiés : en 1996-1999, il n'était pas si complexe de créer des sites internet, des applications ludiques au regard d'aujourd'hui. Et ce mouvement n'est pas fini car l'innovation s'accélère et se renouvelle sans cesse. En revanche, dans un mouvement inverse, l'accès à l'information n'a jamais été aussi immédiat, avec une facilité souvent illusoire, et les moyens d'accès à l'information (tablettes, iPhone...) n'ont jamais été aussi intuitifs et simples à utiliser. La génération "Petite Poucette", pour reprendre l'expression de Michel Serres, baigne dans le numérique et a, en effet, une grande capacité à collecter de façon collaborative et à juxtaposer des informations hétérogènes. Pour autant, "Petite Poucette" possède rarement le recul et la vue d'ensemble nécessaire, l'esprit critique qui lui permettraient de distinguer et hiérarchiser les sources d'information. Elle a perdu, par rapport à la génération qui la précède, une forme de curiosité et de désir de comprendre nombre de questions scientifiques et techniques : en témoigne par exemple la désaffection actuelle pour les études d'ingénieur."

"duquer avec le numérique suppose aujourd'hui d'accepter des décalages. Ils s'imposent de plus en plus dans l'univers des adultes, jeunes ou moins jeunes, et en particulier ceux ayant fait des études. Car parmi les multiples fractures, celle de la capacité d'apprendre reste la plus difficile à dépasser. L'idéal des créateurs du web, leur utopie libertaire était bien séduisante, autant que celle des révolutionnaires de 1989 en France ou de 1918 en Russie, malheureusement, il est bien difficile de dépasser les ordres établis dans l'imaginaire de chacun de nous. Du coup l'accès aux savoirs, à la connaissance demande en permanence une vigilance sur les moyens comme sur les manières de faire. En voulant formater le numérique à l'ordre scolaire, nous faisons fausse route. Les ENT et autres outils numérique de ce formatage sont vite contredits par les usages réels et quotidiens. Même en donnant des tablettes ou des ordinateurs portables à tous on ne fera qu'entretenir une illusion de la toute puissance de la technique. Or la technique n'est rien sans ceux qui s'en servent, avant même ceux qui les conçoivent. Adapter l'école à l'humain, ce n'est pas adapter l'école à la société actuelle. C'est avoir le souci de permettre à l'humain de rester humain quelque soit la société dans laquelle il vit. Mais pour cela il faut voir l'humain tel qu'il est et non pas tel qu'on se le représente ou tel qu'on voudrait le voir devenir. Ce n'est pas non plus décider de la société bonne pour l'autre, surtout s'il ne sait pas… Décider, penser à la place de l'autre devrait être un interdit majeur de tout éducateur !"

"ne étude de l'OCDE démontre qu'Internet a été l'un des principaux moteurs de la croissance économique et de l'emploi ces deux dernières années, notamment en France."

"Les fonds d'investissement - notamment d'entreprises - sont de plus en plus nombreux à lorgner du côté des initiatives mêlant santé et numérique. L'investissement dans la santé digitale devrait doubler au cours des douze prochains mois. C'est le résultat d'une étude présentée à Londres le 4 octobre dernier à des investisseurs, des professionnels et des entreprises du secteur médical à l'occasion de l'inauguration du HealthXL, un programme d'accélérateur de start-up faisant partie du Startupbootcamp Dublin. Considérés comme un secteur d'investissement émergent, les investissements dans la santé digitale auraient dépassé ceux des outils et technologies ainsi que ceux dédiés aux diagnostics."