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OneDrive redirection

Sites followed in one place

L'Extended Multitouch utilise la Kinect pour rendre toute interface tactile. Il est également capable de reconnaître la présence de plusieurs personnes, afin de permettre des actions différenciées.

ce sont plus de 1000 personnes qui ont fait de même, dont une part non négligeable produit déjà en ligne, tant sur le site qu'à l'extérieur, cette dernière option étant largement encouragée par les concepteurs et animateurs du cours. 

n Mooc connectiviste, dont le contenu est principalement produit par les participants, a de quoi décontenancer de nombreuses personnes; mais à toutes celles-ci, nous souhaitons dire que le Mooc est un espace accueillant, dans la mesure où toute demande d'aide ponctuelle est entendue par ceux qui disposent de quelques habiletés supplémentaires sur un point ou un autre.

Despite the hoopla surrounding the launch of MOOCs and edX, smaller institutions and for-profits have been steadily improving online learning for years. Post University shares its strategy for online success.

La demande de débit sur mobile devrait se multiplier par 18 entre 2011 et 2016. Dans ce contexte de « réchauffement mobile, » la vidéo occupe une place centrale puisqu’elle représentera 71 % de la demande en 2016

aller voir ce qui se passe ailleurs que sur les plateformes EdX ou Coursera, en matière de formation à distance. En des lieux où l'on se préoccupe du taux de rétention des apprenants, et du taux de diplômation.

l’espace LinkedIn Learning héberge 9000 vidéos de formation sur un large panel de thématiques : la programmation, le marketing, la comptabilité, le leadership, le digital… Chaque semaine, 25 nouveaux contenus sont postés sur la plateforme de formation par quelques 800 experts.

Sur LinkedIn Learning, tout est mis en œuvre pour que les apprenants étoffent leur réseau et interagissent avec lui. Lorsqu’un utilisateur consulte la description d’un contenu vidéo, il peut voir les personnes ayant déjà suivi cette formation et occupant un poste similaire dans d’autres entreprises. En un clic, il peut l’ajouter à son répertoire de contacts. A mesure qu’un abonné suit les cours en ligne, il peut, par ailleurs, ajouter les nouvelles compétences acquises sur son profil. Elles sont alors visibles sur la timeline de ses contacts, qui sont alors invités à le féliciter !

Instructors were specifically trained for corporate audiences in order to further strengthen impact. What we lacked was sustainability, which is necessary for ensuring that the learner grasps the material and is able to apply it successfully in his or her work. Only then would training truly result in improved quality of work and long-term benefits for the organization. Here’s an example of how to use a video-based platform to reinforce training and achieve these long-term benefits.

The main objective of training is for learners to apply new skills in the long term. The key is to reach out in a way that is appealing and involves the learner. Technology-enabled learning has made this level of engagement possible, and with the emergence of new technologies, it will continue to do so in fresh and innovative ways.

55 Percent of Faculty Are Flipping the Classroom

Our first-ever Teaching with Technology survey gauged educators' use of the flipped classroom model, blended/online teaching environments and more.

In particular, the use of video can be of huge benefit—but only when done correctly. Here are some tips for effectively incorporating video into your training.

Keep it Short

According to some Google researchers, the ideal video length is between three and three-and-a-half minutes