Skip to main content

Home/ Sosiaalinen media opetuksessa/ Group items tagged www.

Rss Feed Group items tagged

Eija Kalliala

Oph - teknologia ja kielet - 4 views

  •  
    Timo Ilomäki: Some lukion kieltenopetuksessa. Diapakka, jossa paljon hyviä linkkejä. Lopussa myös iPadeista opetuksessa. 
Eija Kalliala

Miksi koulussa pitää muistaa, vaikka kaikki löytyy netistä? - blogit - Tiede.fi - 2 views

  •  
    Petri Riikonen Tiedelehden blogissa.  Koulusta oppija saa perustietopohjan. Netin tietovarastosta hän voi sitten  tarkistaa ja lisätä tietoja.
Tero Toivanen

CK12.ORG - FlexBooks - 3 views

  •  
    Tämä vaikuttaa todella mielenkiintoiselta oppimateriaalilähteeltä ja viellä avoimella lähdekoodilla. Uskomaton aarreaitta! Milloin saataisiin samanlainen suomenkielellä? 
Tero Toivanen

Avoimen lisenssin valinta (visualisointi) | Opettajan tekijänoikeus - 5 views

  •  
    Erinomainen Prezi-esitys avoimen lisenssin valitsemisesta.
Tarmo Toikkanen

Tvt koulun pedagogisen johtamisen välineenä - 3 views

  •  
    Rehtori Esa Kukkasniemi kertoo muille rehtoreille sosiaalisesta mediasta ja koulun pedagogisesta johtamisesta. Tässä diaesitys.
Tero Toivanen

(25) Wikimedia: accessible (new) media for (almost) all - 0 views

  •  
    Wikimedia: accessible (new) media for (almost) all
Tero Toivanen

Dramatically Bringing Down the Cost of Education with OER - 1 views

  •  
    Erinomainen kirjoitus avoimista oppimisen resursseista ja oppimateriaaleista.
Eija Kalliala

Education Rethink: 11 Reasons Teachers Aren't Using Technology #edchat #edtech - 3 views

  •  
    Miksi opettajat eivät käytä teknologiaa ja sosiaalista mediaa? John T. Spencer kertoo kokemuksiinsa pohjautuvat 11 syytä. Miten suomalainen opettaja ja opetuslaitos näihin suhtautuvat?
Tero Toivanen

MOOCs EDUCAUSE - 1 views

  •  
    George Siemensin mielenkiintoinen esitys aiheinaan MOOC, Coursera ja konnektivismi.
Eija Kalliala

Oppilaitos ei voi pakottaa opiskelijaa käyttämään Facebookia opetuksessa - Ko... - 3 views

  •  
    Karjalainen-lehdessä vedotaan tutkija Tarmo Toikkaseen: Oppijaa ei voi pakottaa Facebookiin.
Tero Toivanen

(4) Verkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksi - 4 views

  •  
    Harto Pönkän erinomainen esitys sosiaalisen median jalkauttamisesta kouluihin ja oppimisen tueksi. Esityksessä annetaan konkreettisia esimerkkejä siitä, miten sosiaalista mediaa voitaisiin kouluissa käyttä. Lisäksi tulee informaatiota eri palveluiden ikärajoista, netiketistä jne.
virtuaalianu

qr-koodit.fi - Etusivu - 3 views

  •  
    Yleistä + generaattori, suomenkielinen!
Tero Toivanen

U.S. Dept. of Ed. Reaffirms OER Support, Highlights Competency-Based Assessment | EDUCAUSE - 1 views

  • And she noted that the department and the Obama Administration’s commitment to OER began “at the top,” with President Obama highlighting his support for “the creation of a new online and open source clearinghouse of courses” to help higher education achieve the goal of making the United States first in the world in the proportion of students graduating from college by 2020.
  • all the new intellectual property produced as a result of those grants, whether it’s a new open course or modules, or new kinds of learning materials,… would be released with a Creative Commons CC-BY license
  •  
    Yhdysvalloissa vihreätä valoa avoimille oppimisympäristöille.
mkaarlela

Tagxedo - Creator - 0 views

shared by mkaarlela on 24 Nov 11 - Cached
Eija Kalliala

Rovio reveals Angry Birds Playground education program | Apps Playground - 1 views

  •  
    Opetusohjelmia Roviolta. 3 - 8-vuotiaat oppivat hauskasti vihaisten lintujen kanssa.
Eija Kalliala

Education Is for the (Angry) Birds: Scientific American - 0 views

  •  
    Peter Vesterbacka Scientific Americanissa: lapsi oppii leikkimällä ja pelaamalla, kun on hauskaa. Suurimmat, tähän mennessä vain vähän käytetyt oppimismahdollisuudet nousevat fyysisen ja virtuaalisen yhdistämisestä.
Eija Kalliala

5 Critical Mistakes Schools Make With iPads (And How To Correct Them) | Edudemic - 0 views

  •  
    Viisi virhettä täppäreiden opetuskäytössä ja miten ne voisi korjata: 1) Etsitään porukalla sovelluksia ja niiden pedagogisia mahdollisuuksia. 2) Tarjotaan opettajille ohjausta täppäreiden pedagogisesti mielekkääseen käyttöön. 3) Tuetaan oppijoita käyttämään täppäreitä aktiivisesti opinnoissaan. 4) Oppilailla on omat täppärit, joko koulun pilottiryhmälle tarjoamat tai itse hankitut (BYOD). 5) Korostetaan täppäreiden monipuolisia mahdollisuuksia oppimisessa.
« First ‹ Previous 41 - 60 of 357 Next › Last »
Showing 20 items per page