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docente.me/u/FojoSylvia Sobre mí Soy maestra pero tengo un Postgrado de Español como Segunda Lengua(International House) y un Máster en Educación con énfasis en Valores(Univ. Catolica) A los incios de mi carrera comencé un Master en Educación en la Universidad de Illinois, obtuve 21 créditos e hice muchos cursos de perfeccionamiento.

Nuevos tiempos precisan de nuevos aprendices. En una escuela inmersa en la sociedad de la información, que queremos que sea del conocimiento, hace falta desarrollar nuevas actitudes y habilidades para el aprendizaje. El estudiante ha de aprender a desarrollar su autonomía y responsabilidad en un mundo abierto en que hay sobreabundancia de información y estímulos. Para ello hace falta que el estudiante llegue a ser "aprendiz estratégico", una persona autónoma que quiere aprender para crecer, para sí y para los demás, teniendo como referente los valores, alguien que aprende a movilizar, observar, evaluar, planificar y controlar sus propios procesos de aprendizaje. Estamos hablando de aprendizaje autorregulado, de "aprender a aprender". Y, si bien es cierto que la escuela ha perdido su papel clave en la transmisión de la información, también lo es que se constituye en el espacio privilegiado para enseñar a aprender a aprender. La autorregulación, el pensamiento crítico, el compromiso cívico, etc., han de asentarse en la escuela para continuar creciendo luego, y se pueden y deben trabajar desde edades tempranas.

Listado de películas para trabajar las ideas y las emociones. Interesantes las que se añaden también en comentarios.

Listado de películas para trabajar las ideas y las emociones. Interesantes las que se añaden también en comentarios.

Abundancia de información, la complejidad de los entornos en los que nos encontramos y la innovación. Materia de reflexión para varios siglos: Lo cierto y lo falso. O ninguna de las dos cosas...

Últimamente ando dándole vueltas a las conexiones de la abundancia de información, la complejidad de los entornos en los que nos encontramos y la innovación. Creo que hay materia de reflexión para varios siglos. Dentro de esta dinámica de pensamiento resulta fundamental reflexionar sobre uno de los elementos claves de la innovación, la obtención de datos ciertos y adecuados para esos procesos innovadores.

Juan Sobejano en el artículo en su artículo "La información en la era de la complejidad y la abundancia" relfexiona sobre las claves del problema y la importancia del medio, mencionando a Marshall McLuhan, creador del término "Aldea Global". Os detallo uno de sus afinadas afirmaciones: "La abundancia de mensajes y fuentes dificulta seleccionar lo verdaderamente valioso de lo accesorio. Lo más visible no siempre es lo más deseable. La información se mueve en un entorno de abundancia y complejidad. Urge analizar las características de cada canal para categorizar el valor de la información." Asume las dificultades del proceso y llega a transmitir un cierto pesimismo..........pero que apela al "practicismo"....seamos prácticos y conociendo las limitaciones alcanzar lo que deseamos. Concluye así su artículo: "Cualquier proyecto de innovación debe asumir el entorno en el que nos encontramos y su inestabilidad y complejidad. Una gestión eficiente del mismo no implica un control de dicho entorno, sino saber navegar entre mares que nos controlan en gran parte a nosotros. Es fundamental trabajar en un enfoque de innovación Jiu-Jitsu, si se me permite la broma."

Hemos pasado de una realidad firme, segura y con unos valores más o menos aceptados y asumidos a una realidad líquida, que se transforma continuamente y que no sabemos cómo evolucionará. En esa evolución, la tecnología y sus herramientas, han provocado un doble y contradictorio fenómeno.

en este articulo a parte de prponer diferentes estrategias para gestionar la información , me he permitido poder presetnar una realidad que preocupa pero a la vez tendremos que gestionar como docentes y como ciudadanos.

Curar contenidos no se trata sólo compartir lo que hacen otros: ha de ser relevante, de valor y compatible para nuestra audiencia.

Consejos sencillos acerca de como crear contenido exitoso para nuestros perfiles en redes sociales.

La expresión content Curation hace alusión al proceso de filtrar información y agregarla a nuevos contenidos más complejos y de mayor valor para la comunidad.

Prefiero pensar que el "Curador de Contenidos" contribuye a enriquecer nuestro conocimiento, más que a curarlos, pero ahí queda la traducción de la expresión "content curation", que hace referencia al proceso de filtrar información, por parte de un profesional, agregándole valor, reelaborándola, enriqueciéndola con su criterio y facilitando la evaluación y retroalimentación con su audiencia.

En todos estos años que llevo aprendiendo a navegar por la información he aprendido a confiar en el valor de las redes, de las personas nudo, de los "blogfesores en tándem" que creemos en que la educación y la cultura es cosa del colectivo y que todos debemos arrimar el hombro de una manera u otra para coeducarnos, enseñarnos y luchar contra la brecha digital que en el fondo es una brecha educativa.