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Home/ eduPLEmooc/ Group items tagged pedagogías

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2.- Una Pedagogía Centrada en el Alumno. - Proyecto Educativo de la Escuela d... - 1 views

sites.google.com/...edagogia-centrada-en-el-alumno eduPLEmooc APRENDIZAJE educación centrado-en-alumnado pedagogía
shared by Sacra Jaimez on 01 Mar 14 - No Cached
  • Sacra Jaimez on 01 Mar 14
     
    Artículo sobre una pedagogía centrada en el alumno.
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A pedagogy of abundance. Weller, Martin (2011) - 0 views

oro.open.ac.uk/BB62B2.pdf eduPLEmooc abundancia de recursos pedagogía artículos managing abundance
shared by anonymous on 27 Jan 14 - No Cached
  • anonymous on 27 Jan 14
     
    Un artículo muy interesante sobre la abundancia y sus efectos sobre la pedagogía y la educación. Lamentablemente la traducción al español no está disponible en la página de Revista de Pedagogía.
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Investigación y pedagogía digital en abierto - 1 views

desapuntes.wordpress.com/...y-pedagogia-digital-en-abierto #PLE #PLE_INTEF aprendizaje pedagogía digital
shared by auxi ruiz on 27 May 13 - No Cached
  • auxi ruiz on 27 May 13
     
    Un blog muy interesante que puede complementar muy bien nuestro aprendizaje en el curso PLE13!
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Pedagogía de pares | Humanidades Digitales - 15 views

humanidadesdigitales.net/...pedagogia-de-pares
shared by Sara Campos on 21 Jan 14 - No Cached
    • Sara Campos
      Sara Campos on 02 Feb 14
       
      curso muy atractivo
  • Paola Dellepiane on 29 Jan 14
     
    Recomiendo el artículo para poder construir nuestra PLN (red de aprendizaje) a partir de la cooperación y construcción con el otro. Recordemos que nuestra red es clave para la gestión y curación de los contenidos
  • ...2 more comments...
  • VERONICA TORRES Garduño on 02 Feb 14
     
    Gracias me ha gustado mucho, yo he aprendido mucho sobre aprendizaje cooperativo en ABACOenRED y con Jordi Adelll.
  • Sara Campos on 02 Feb 14
     
    me ha encantado el concepto de pedagogía de pares, antes leer el artículo era totalmente desconocido para mí. Me gustaría mucho poder asistir a uno de los cursos de RheingoldU.
  • miss_moni_gtz11 on 02 Feb 14
     
    Comparto con Sara Campos es muy muy valiosa la información de Rheingold
  • sergiotolosa92 on 02 Feb 14
     
    excelente concepto de pedagogia de pares (Y)
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Estrategias para mejorar esta gestión de la sobreabundancia de información qu... - 3 views

didac.unizar.es/...20_compaprend.pdf Mejora gestión información TICs
shared by Angel Lloret on 25 Jan 14 - No Cached
    • ana maria cabrera
      ana maria cabrera on 12 Feb 14
       
      Gestion de la informacion
  • Marcos Javier Garcia Nuñez on 25 Jan 14
     
    Dentro del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje se presentan problemas como sobreabundancia, descontextualización e inespicificidad de la información. Por ello es necesario inculcarles competencias.
  • ...10 more comments...
  • Juan Carlos Turégano on 27 Jan 14
     
    Competencia para la gestión del conocimiento y el aprendizaje.
  • Isabel Gómez on 29 Jan 14
     
    "Competencias para la gestión del conocimiento y el aprendizaje" artículo de Joaquín Gairín editado en "Cuadernos de pedagogía".
  • Isabel Gómez on 29 Jan 14
     
    "Competencias para la gestión del conocimiento y el aprendizaje" artículo de Joaquín Gairín editado en "Cuadernos de pedagogía".
  • Ann Margareth Meza on 29 Jan 14
     
    Este artículo esta muy bueno, habla de qué competencias utilizar y desarrollar para que tanto los docentes como los alumnos sepamos filtrar la información
  • ignacio266 on 30 Jan 14
     
    El crecimiento y cambio continuo de los conocimientos existentes, la sobreabundancia, descontextualización e inespecificidad de la información o la cambiante variedad de problemas que se plantean exigen una actualización permanente y hacen necesaria la potenciación del aprendizaje autónomo. Promover y desarrollar competencias referidas al tratamiento de la información y a la utilización del conocimiento es de particular interés para este propósito.
  • ignacio266 on 30 Jan 14
     
    El crecimiento y cambio continuo de los conocimientos existentes, la sobreabundancia, descontextualización e inespecificidad de la información o la cambiante variedad de problemas que se plantean exigen una actualización permanente y hacen necesaria la potenciación del aprendizaje autónomo. Promover y desarrollar competencias referidas al tratamiento de la información y a la utilización del conocimiento es de particular interés para este propósito.
  • ignacio266 on 30 Jan 14
     
    El crecimiento y cambio continuo de los conocimientos existentes, la sobreabundancia, descontextualización e inespecificidad de la información o la cambiante variedad de problemas que se plantean exigen una actualización permanente y hacen necesaria la potenciación del aprendizaje autónomo. Promover y desarrollar competencias referidas al tratamiento de la información y a la utilización del conocimiento es de particular interés para este propósito.
  • Ibbn Avempace on 30 Jan 14
     
    La creación de un sistema propio de control que mejore las competencias.
  • maryelm on 30 Jan 14
     
    Un excelente artículo sobre la infoxicación y estrategias para solucionarla
  • angela diaz chirinos on 31 Jan 14
     
    competencias para la gestión de informacion
  • Simmon Garcia on 14 Feb 14
     
    La interactividad es el eje sobre el que se construye el conocimiento, una construcción que debe vincularse a  situaciones problemáticas, en las que el alumnado busque información, estudie alternativas o experimente  soluciones. Así, la investigación es una forma de aprender que invita a cada uno a poner en marcha un aprendizaje  significativo y social.
  • Angel Lloret on 15 Feb 14
     
    En este articulo, encontramos una tabla muy interesante que plantea una solución para la gestión de sobreabundante información en la red.
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Pedagogía Móvil - Comunidad - Google+ - 0 views

plus.google.com/...116101128728794464300 Tabletas Aprendizaje Recursos TIC comunidad educación pedagogía móvil google
shared by Diego Gómez on 09 Feb 14 - No Cached
  • Diego Gómez on 09 Feb 14
     
    "Comunidad del Curso Abierto "Pedagogia Móvil en el Aula". http://pedagogiamovil.blogspot.com/ Formada por personas interesadas en la educación que quieren aprender y enseñar a través de las tabletas y dispositivos móviles como recurso didáctico."
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Personal Learning Environment - 0 views

plecondecabrera.blogspot.com.es/...s-emergentes-y-pedagogias.html eduPLEmooc ple MOOCAFÉ PEDAGOGÍAS EMERGENTES
shared by Manuela on 22 Feb 14 - No Cached
  • Manuela on 22 Feb 14
     
    Aprendizaje permanente. Aprendizajes y pedagogías emergentes. MI EXPERIENCIA #MOOCAFÉ El lunes día 17 de febrero hacia las 21:30 horas participé en mi primer Hangout, respondiendo a la invitación de Lidia Casares, profesora de Educación Física en Leganés.

MooCafe Unidad 6_APPE - 1 views

started by Zaida Quiame on 17 Mar 14 no follow-up yet
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Re(paso) de lengua: Sesquidécada: abril 2000 - Citas sobre educación - 3 views

www.repasodelengua.com/...sesquidecada-abril-2000.html #PLE_INTEF #PLE #PLE_INNOVA #MetodologíasActivas blogs #RecomiendoLeer
shared by José Ramón Megías on 27 Apr 15 - No Cached
  • José Ramón Megías on 27 Apr 15
     
    Una nueva entrada de Toni solano (https:www.twitter.com/tonisolano) sobre Didáctica y Pedagogía. Imprescindible.

Preguntas para una nueva educación - 0 views

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet

Preguntas para una nueva educación - 0 views

started by Jonas Torres on 27 Jan 14 no follow-up yet

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portafoliopersonal | Gestión de información del alumnado. - 0 views

jmgucm.wix.com/portafoliopersonal elearning información tecnología tic digital gestión alumno formado pedagogía profesor docente eduPLEmooc recursos Content Curator educacion #PLE #PLE_INTEF aprendizaje PLE Infoxicación informacion
shared by anonymous on 04 Feb 14 - No Cached
  • anonymous on 04 Feb 14
     
    Recursos web para favorecer el aprendizaje digital y la organización de la información. E-learning
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Pedagogía Informacional: Enseñar a aprender en la Sociedad del Conocimiento. ... - 0 views

www.oei.es/opicardo2.htm #eduPLEmooc #infoxicación #aprendizaje #información #conocimiento #habilidades
shared by Magaly Ramírez on 29 Jan 14 - No Cached
  • Magaly Ramírez on 29 Jan 14
     
    Enseñar a aprender en la sociedad de la información y del conocimiento.
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Actividad 3.1. La problemática asociada a la gestión de la sobreabundancia de... - 0 views

peremarques.pangea.org/si.htm cultura-educación sociedad-información TIC evolución sociedad-red internet problematica-TIC fuentes-información eduPLEmooc
shared by Esther Torres on 28 Jan 14 - Cached
  • miluska rivas huertas on 28 Jan 14
     
    La cambiante sociedad actual, a la que llamamos sociedad de la información, está caracterizada por los continuos avances científicos (bioingeniería, nuevos materiales, microelectrónica) y por la tendencia a la globalización económica y cultural (gran mercado mundial, pensamiento único neoliberal, apogeo tecnológico, convergencia digital de toda la información...). Cuenta con una difusión masiva de la informática, la telemática y los medios audiovisuales de comunicación en todos los estratos sociales y económicos, a través de los cuales nos proporciona: nuevos canales de comunicación (redes) e inmensas fuentes de información; potentes instrumentos para el proceso de la información; el dinero electrónico, nuevos valores y pautas comportamiento social; nuevas simbologías, estructuras narrativas y formas de organizar la información... configurando así nuestras visiones del mundo en el que vivimos e influyendo por lo tanto en nuestros comportamientos.
  • miluska rivas huertas on 28 Jan 14
     
    La cambiante sociedad actual, a la que llamamos sociedad de la información, está caracterizada por los continuos avances científicos (bioingeniería, nuevos materiales, microelectrónica) y por la tendencia a la globalización económica y cultural (gran mercado mundial, pensamiento único neoliberal, apogeo tecnológico, convergencia digital de toda la información...). Cuenta con una difusión masiva de la informática, la telemática y los medios audiovisuales de comunicación en todos los estratos sociales y económicos, a través de los cuales nos proporciona: nuevos canales de comunicación (redes) e inmensas fuentes de información; potentes instrumentos para el proceso de la información; el dinero electrónico, nuevos valores y pautas comportamiento social; nuevas simbologías, estructuras narrativas y formas de organizar la información... configurando así nuestras visiones del mundo en el que vivimos e influyendo por lo tanto en nuestros comportamientos.
  • Esther Torres on 29 Jan 14
     
    Artículo del Dr. Pere Marquès Graells, Departamento de Pedagogía aplicada, en la Facultad de Educación de la UAB: La cultura de la sociedad de la información. Aportaciones de las TIC.
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PEDAGOGÍA DIGITAL. JVR'S BOX: La curación de contenidos como herramienta didá... - 0 views

jvrsbox.blogspot.com.es/...racion-de-contenidos-como.html eduPLEmooc PLE_INTEF educación content curator Unidad3
shared by celestino arteta on 27 Jan 14 - No Cached
  • celestino arteta on 27 Jan 14
     
    Bajo el título Google Zeitgeist 2013, el popular buscador de Internet nos presenta los temas más buscados en 2013. A partir de la lectura de esta noticia plantearemos diferentes propuestas para trabajar en clase la curación de contenidos con dos herramientas digitales: Scoop.it y Diigo.

Blog eduPLEmooc - 1 views

started by Edalid Mendoza on 29 Jan 14 no follow-up yet
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APRENDIZAJE PERMANENTE. APRENDIZAJES Y PEDAGOGÍAS EMERGENTES - HANGOUT- UNIDAD 6 - 1 views

makeiriperu.blogspot.com.es/...permanente-aprendizajes-y.html eduPLEmooc recursos hangout aprendizaje
shared by MJ IRIPERU on 18 Feb 14 - No Cached
  • MJ IRIPERU on 18 Feb 14
     
    Mi aportación a la unidad 6
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De la Tabla al Tablet - 1 views

diegolonso.wix.com/usodetablets Tabletas Aprendizaje Móvil Recursos TIC comunidad educación pedagogía Proyecto
shared by Diego Gómez on 09 Feb 14 - No Cached
  • Diego Gómez on 09 Feb 14
     
    Comunidad de aprendizaje e investigación colaborativa en torno al uso pedagógico de las tabletas digitales en las aulas de clase.
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