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Muchas gracias por este curso... excelente

Buenas noches al fin termine la actividad de la Unidad 6: 6.1. Aprendizaje permanente y pedagogías emergentes la pueden visualizar en el Blog: http://ple-eportafolio-quiame.blogspot.com/

Comparto artículo sobre curación de contenidos. Resumen realizado a través de una infografía
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Disculpen la tardanza aquí esta mi tarea para compatir: http://ple-eportafolio-quiame.blogspot.com/

En libro titulado Planeta Web 2. Inteligencia colectiva o medios fast food, escrito por Cristobal Cobo Romaní y Hugo pardo Kuklinski, en su versión digital año 2007; hacen referencia a esta terminología en uno de los ejes de la categorización presentada por ellos como estrategia para la organización de las herramientas Web2.0; estas son: Redes Sociales, Gestores de contenidos, Organización Social e Inteligente de la Información y Aplicaciones y servicios (mashups). En el eje de Organización Social e Inteligente de la Información señala que el concepto de infoxicación (intoxicación de información) es acuñado por Alfons Corrnella en 1996 .
En este orden de ideas; la infoxicación (information overload la infoxicación (information overload) es descrita por el autor como:
…"la sobresaturación de información, ruido-interferencia, la cual incluso puede llegar a generar angustia en el usuario por no sentirse en condiciones de encontrar la información buscada. "Todo este fenómeno de multiplicación de la cantidad de información que existe en el mundo se ha venido a llamar la 'explosión de la información',aunque más bien debería llamarse la 'explosión de la desinformación', indigerible y confundidora" (Cornella, 2002).De acuerdo a esta conceptualización Cobo y Pardo (2007) presentan la siguiente incógnita ¿Cómo enfrentar este fenómeno de la infoxicación? Ellos contestan que:
…Quizá la vertiente tradicional es seguir trabajando en la idea de incorporar tantas taxonomías como resulte posible. Sin embargo, a la luz de los nuevos pasos evolutivos de la Web se identifica que muchas de esas herramientas de taxonomías se potencian significativamente cuando se integran con un componente social o, mejor dicho, cuando estas taxonomías logran enriquecerse con la inteligencia colectiva de muchas personas colaborando en organizar y etiquetar la información", (p.76).

Esta respuesta es asertiva, puesto que a mayor cantidad de información se hace necesario adoptar nuevas estrategias que permitan validar la fuente ya que existen muchos documentos «gemelos» y a veces es muy difícil identificar cuál es el original, por ello, es fundamental organizar la información en meta_etiquetas que vinculen la información por: temáticas, autores, áreas de conocimiento entre otros; mediante aplicaciones gestores de bases de datos; como por ejemplo Scopi.it herramienta para curación de contenidos; Scopus, es una base de datos de referencias bibliográficas y citas, proporciona una visión completa de la producción internacional de investigación en los campos de la Ciencia, la Tecnología, la Medicina, las Ciencias Sociales y Artes y Humanidades.
En cuanto a las herramientas utilizadas hasta los momentos para gestionar información digital y la efectividad de las mismas, considero que han sido de gran utilidad en: compartir, descargar, editar y interoperalizar la información en red mediada por las Tecnologías de la Información y Comunicación Libres (TICL).

Para más información del tema los invito a descargar este libro: Web oficial: http://www.planetaweb2.net/

Visitar los siguientes Link:
Scopus en : http://www.scopus.fecyt.es/Que-es-SCOPUS/Pages/Inicio.aspx

Tutorial de Scopi.it, http://www.slideshare.net/flosflorum2/tutorial-scoopit-en-espaol-paso-a-paso

Herramientas para curación de contenidos: http://www.communitycurator.com/mas-de-40-herramientas-para-curacion-de-contenidos/