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À l'initiative de Boris Cyrulnik, une nouvelle structure interuniversitaire pourrait, d'ici à un an, commencer à dispenser à Paris, Toulon et Bordeaux des formations en direction des professionnels de la petite enfance.

"Longtemps attirés par le conseil et le management, les ingénieurs retrouvent le chemin de l'expertise. Un rééquilibrage qui s'accompagne de compétences comportementales indispensables. 0 Portrait-robot de l'ingénieur 2013 EMPLOI - Olivier Chasles, ingénieur développement chez Melexis. © Tom/Andia pour l'express Lorsque Cécile Dutertre défend auprès de l'Autorité de sûreté nucléaire un dossier de mise en service d'une centrale, il faut à cette ingénieur d'EDF un sens de l'écoute et du relationnel digne d'un diplomate. Cette mission exigeait aussi "un socle technique très pointu", confie cette spécialiste des matériaux formée pendant un an par EDF sur le nucléaire. Alors que l'avenir ne se fabrique plus dans les centres de production manufacturée, mais dans les centres de R&D, l'industrie connaît un besoin croissant d'ingénieurs hyperspécialistes sur des expertises à forte valeur ajoutée technologique. "C'est ce que les grands industriels vendent. Et, pour cela, ils doivent s'entourer d'ingénieurs qui innovent et puissent déposer des brevets", confirme Nicolas Leroy, directeur chez Michael Page. "Donner une nouvelle dimension à l'ingénieur" Réputée comme une école "technologue" plus que généraliste, l'Ensam veut promouvoir une nouvelle génération d'ingénieurs capables d'innover et proches de l'univers de la recherche. Des compétences de plus en plus demandées par des industriels conscients du rôle clef de leur R & D. Et c'est via le doctorat que Laurent Carraro, directeur de l'Ensam, compte répondre à cette nouvelle attente : "Il s'agit de donner une nouvelle dimension à nos experts techniques." Le diplôme de docteur se renforce et se formalise donc autour de la capacité de monter des projets et de maîtriser les financements privés et publics. Des partenariats avec des industriels comme PSA se développent pour former leurs ingénieurs aux procédés d'innovation et de recherche technologique. L'objectif

"Un nouveau classement européen baptisé U-Multirank a été lancé mercredi à Dublin pour concurrencer celui de Shanghai. Il entend mieux prendre en compte les spécificités de l'enseignement supérieur européen."

Jusqu'au 4 novembre 2012 à Paris Porte de Versailles se déroule Paris Games Week, le salon du jeu vidéo. Game designer, scénariste, graphiste, chef de projet, attaché(e) de presse, etc. Nombre de passionnés rêvent de travailler dans le domaine du jeu vidéo. Le Forum des métiers du jeu vidéo donne l'occasion aux intéressés de venir discuter avecles écoles et les universités afin d'y trouver renseignements et conseils. Tous les détails sur le site (et dans le dossier de presse).

"Une étude classe les établissements de 20 pays selon "l'employabilité" de leurs diplômés, évaluée par les recruteurs. Derrière la suprématie des Anglo-saxons et la cote croissante des Asiatiques, où se place la France? La réponse en images."

À l'occasion de la cérémonie du 50e anniversaire des IUT, lundi 5 décembre 2016, les représentants des instituts ont remis à Najat Vallaud-Belkacem un rapport présentant leur projet de parcours à bac+3. "Grade de licence" ? "Bachelor" ? Le nom divise encore directeurs et présidents d'institut.

Vous souhaitez devenir interprète ou traducteur ? Plusieurs formations permettent d'accéder à ces métiers. Université ou école, voici les pistes à suivre après le bac.

On savait la situation budgétaire extrêmement délicate de l'Université Versailles-Saint-Quentin. C'est encore pire. Elle est en quasi-situation de cessation de paiement et ce dès le premier résultat négatif depuis son passage à l'autonomie (-5,2 millions d'euros pour 2012). Pour 2013, l'établissement devrait afficher un second déficit de 7 millions d'euros et devrait prélever 10 millions d'euros sur son fonds de roulement. "En trésorerie, cela se traduirait par un solde prévisionnel à fin décembre de 4,7 millions d'euros", indique Jean-Luc Vayssière.

"Si le poids économique de la culture a pu être sous-évalué par le passé, ce n'est plus le cas. Les activités du secteur culturel, de l'édition aux jeux vidéo en passant par les arts plastiques, sont désormais reconnues pour leur contribution au produit intérieur brut (PIB). Et parmi elles, les industries du cinéma et du spectacle vivant « constituent des secteurs économiques en tant que tels, générateurs de revenus et d'emplois », assure Françoise Benhamou, économiste spécialiste de la culture. Il existe donc un besoin de formation."

Pour une admission en université, un stage à l'étranger, ou pour évaluer son niveau de langue et le faire valoir sur le marché du travail, il existe différents types d'évaluation disponibles près de chez vous. Test américain ou britannique, écrit ou oral, d'anglais général ou spécialisé, petit inventaire.

"Les coordonnateurs régionaux de la formation continue sont réunis à Dijon les 17 et 18 avril 2014 pour débattre de stratégie de la formation tout au long de la vie. Parmi divers enjeux figure l'inscription des formations universitaires dans la liste des formations éligibles au compte personnel de formation instauré par la loi sur la formation professionnelle. Pour Alain Gonzalez, président de la Conférence des directeurs de services universitaires de la formation continue, "la question est de savoir comment on adapte nos formations par rapport aux objectifs de cette liste". Se pose cependant une difficulté : l'enseignement supérieur est quasi-absent des instances qui demain à l'échelle régionale mettront en œuvre la nouvelle loi."

"La formation des adultes représente un marché de 20 milliards d'euros. L'université ne capte que 1% de ce marché qui fait le bonheur des grandes écoles et du privé. "

Venez rencontrer les représentants des établissements proposant des programmes internationaux de niveau Post-Baccalauréat aux Masters ! Universités,et établissements seront au rendez-vous

Peu connus, les Instituts d'Administration des Entreprises (IAE) ont la cote auprès des étudiants, qui les préfèrent de plus en plus souvent aux grandes écoles de commerce. Avec un avantage de taille : des frais de scolarité modiques !

Sur FUN, un MOOC pour perfectionner son français. Si vous apprenez le français et que vous avez déjà suivi entre 80 et 100 heures de cours de Français, ce cours est fait pour vous.

Le cours s'organise autour de 7 semaines. Chaque semaine du cours correspond à une journée de découverte culturelle à Paris Ce cours s`adresse à des personnes qui ont déjà un niveau en français : niveau A1 ou équivalent à 80 ou 100 heures de cours. Le cours vise des objectifs du niveau A2 du cadre européen de référence pour les langues.

Le certificat de capacité d'orthoptiste sanctionne 3 années d'études après le baccalauréat, organisées par les universités habilitées. Peuvent présenter leur candidature les bacheliers, les titulaires du DAEU, d'un diplôme admis en dispense ou équivalence du bac, ou d'une qualification ou les personnes justifiant d'une expérience jugées suffisantes. Les candidats doivent satisfaire à des modalités de sélection en vue d'évaluer leurs aptitudes à poursuivre ces études.

L'Université Jean Moulin Lyon 3 lancera le 23 février son premier MOOC consacré à la « cartographie des processus métiers ». Véritable introduction à la cartographie des processus métiers au sein d'une organisation, ce programme professionnalisant a pour objectif de permettre aux « apprenants » d'acquérir des connaissances, des compétences et une méthode visant à formaliser les interactions entre différents services, afin de mieux comprendre toute la dimension transversale des fonctions d'une organisation (entreprise, institution, administration…).

L'université de Strasbourg est l'un des 12 établissements qui participera à l'expérimentation prévue par le rapport Germinet pour la formation continue. Directeur de la formation continue depuis six ans, Marc Poncin revient sur la transformation de son service, qui génère 11 millions d'euros de chiffre d'affaires, avant la conférence EducPros du 11 février sur le sujet.

"Vecteur d'innovation, inclusif et apprécié des recruteurs, cet outil fait l'objet de formations tant dans les universités que dans les écoles de commerce et d'ingénieurs."