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« Depuis 40 ans, notre réseau des Gréta a su se renouveler et se réinventer. Notre force est la méthode qui nous anime pour nous adapter à l'évolution réglementaire de la formation professionnelle. » Jacques Chéritel, délégué académique à la formation professionnelle initiale et continue (Dafpic, rectorat de Créteil), a présenté l'évolution des Gréta face à la réforme de la formation. La réforme a ainsi amené le réseau à « traduire ses formations en modules », a exposé Jacques Chéritel.  L'adaptation des offres et prestations des Gréta doit aussi éviter « une multiplication des certifications ».

 Le Cnam  entend se positionner comme un acteur fort dans la mise en place de la réforme de la formation professionnelle, notamment le compte personnel de formation (CPF) », annoncé Olivier Faron, administrateur général de l'établissement public de formation, lundi 8 septembre lors de sa conférence de rentrée. Pour y parvenir, il faudrait que ses diplômes soient intégrés dans la liste des formations éligibles au CPF, que son offre de formation soit compactée au format CPF (c'est-à-dire 150 heures), et que ses futurs auditeurs en soient informés.

Tout vient à point à qui sait attendre. Et le compte personnel de formation, le CPF, ne déroge pas à l'adage si l'on en croit le baromètre formation 2016 de l'organisme de formation Cegos. Selon 51 % des responsables de formation et directeurs des ressources humaines interrogés, les salariés sont demandeurs de cursus éligibles au CPF et 80 % des employés s'estiment informés sur son existence. Par ailleurs, contre toute idée reçue, 62 % des responsables de formation jugent que la réforme a simplifié le droit et 58 % qu'elle est positive.

"Avec la réforme de la formation du 5 mars 2014, de nouveaux droits opposables ont été mis en place et sont susceptibles de bénéficier aux personnes les plus fragiles notamment celles qui ne maîtrisent pas les compétences de base : conseil en évolution professionnelle (CEP), compte personnel de formation (CPF) ouvrant la possibilité de bénéficier d'une formation certifiante pour l'acquisition du socle de connaissances et de compétences professionnelles, nouvelles modalités de financement du plan de formation, clarification du rôle des régions … La loi et les décrets qui ont suivi amènent donc des changements importants que l'ANLCI a décidé de décrypter et de présenter dans le dossier central du numéro d'ANLCI Infos de juin pour que chacun puisse saisir le sens donné à ces changements et prendre toute sa place dans la réussite de leur mise en œuvre."

Au 30 août 2015, 1,7 million de personnes ont activé leur compte personnel de formation, et parmi elles, 36 000 ont vu leur dossier formation validé, d'après un bilan de la DGEFP. Seules 150 formations ont été financées et réalisées depuis le lancement du dispositif au 1er janvier 2015. Le nombre de dossiers validés pour le seul mois d'août semble confirmer le démarrage du dispositif, notamment auprès des demandeurs d'emploi, après quelques mois de rodage. Toutefois, l'objectif porté par la réforme d'accroitre l'accès à la formation des moins qualifiés semble encore loin d'être atteint. On constate en effet une surreprésentation des diplômés du supérieur dans les dossiers validés chez les salariés. À noter que les principales formations financées concernent les certifications en langue inscrites à l'inventaire.

La réforme de la formation professionnelle du 5 mars 2014 supprime, à partir du 1er janvier 2015, l'obligation pour les entreprises de consacrer 0,9 % de leur masse salariale à un plan de formation. Dans le même temps, les obligations de financement des dispositifs de formation mutualisés sont relevées. Quelle que soit sa taille, l'entreprise ne pourra donc maintenir le budget de son plan de formation qu'en augmentant le montant total de ses dépenses de formation professionnelle. Il va sans dire qu'en période de crise économique, les employeurs seront tentés de réduire leur plan de formation afin de préserver leurs marges.

Quelles sont les conséquences de la réforme de la formation professionnelle pour les organismes de formation ? Eléments de réponse avec l'exemple de l'Ifocop, présent à travers 9 centres de formation en Ile-de-France.

Mis en œuvre en 2015, le compte personnel de formation (CPF) est aujourd'hui au cœur de la réforme de la formation professionnelle, qui s'appuie sur la création de droits individuels pour y associer une refonte du financement et de la gouvernance ainsi qu'un renforcement du dialogue social sur le sujet. Ce rapport propose un premier bilan du compte personnel de formation, qui a connu une progression quantitative régulière mais n'a encore été mobilisé que par une faible part des actifs éligibles (4,35 millions de comptes sont activés et 849 000 dossiers validés au 31 mars 2017, dont près de 2/3 de demandeurs d'emploi). Au-delà des chiffres, les très nombreux entretiens, les déplacements en région et les enquêtes menées par la mission montrent que, malgré un volontarisme incontestable dans son déploiement, le CPF reste en deçà des ambitions initiales. Cela conduit la mission de l'IGAS à préciser les conditions et les leviers de nature à faire du CPF l'outil de transformation de la formation professionnelle au profit d'un droit effectif pour tous à la formation et à la qualification.

"La réforme 2014 de la formation a mis l'accent sur la certification, et chacun s'accorde à juger indispensable une formation au plus proche du terrain et des besoins exprimés. Les CQP cochent ces deux cases. Le Conseil économique, social et environnemental vient d'adopter un avis sur cette "troisième voie de certification"."

Les formations à l'anglais, en particulier celles préparant au TOEIC, vont rapidement être éligibles au CPF, indique le ministre du Travail, de l'Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social, François Rebsamen, lors de ses vœux à la presse, jeudi 29 janvier 2015. Il qualifie la mise en œuvre du CPF de "réussite" de ce début d'année, avec "plus de 200 000 comptes déjà créés". De plus, s'il met en avant l'effet de "rationalisation de l'offre de formation" de la réforme portée par la loi du 5 mars 2014, le ministre a indiqué que cette dernière sera "poursuivie" en 2015 au travers du "volet qualité des formations".

"Le dossier central ce nouveau numéro est consacré à la qualité de la formation : enjeu clé de la Réforme. Grâce au décret du 30 juin 2015 portant sur la qualité de la formation, les six critères définissant la qualité des actions de formation continue sont clairement établis. Pour les organismes de formation, l'enjeu est de taille : ils vont devoir démontrer que leurs formations sont frappées du sceau de la qualité."

Digital, management spécialisé, agilité et développement personnel, cursus certifiants et diplômants... Les organismes enrichissent leur catalogue de thématiques dans l'air du temps et anticipent les conséquences de la réforme de la formation professionnelle. Voici quatre tendances de cette rentrée.

Digital, management spécialisé, agilité et développement personnel, cursus certifiants et diplômants... Les organismes enrichissent leur catalogue de thématiques dans l'air du temps et anticipent les conséquences de la réforme de la formation professionnelle. Voici quatre tendances de cette rentrée.

"Une étude met en évidence la diversité des régulations de branches en matière d'emploi et de formation. Elle repose sur trois monographies réalisées dans la Chimie, le Recyclage-récupération et la Restauration rapide à partir d'une analyse documentaire et d'une enquête de terrain. L'étude interroge les liens entretenus par chacune des branches avec l'Etat en matière d'emploi et de formation. Elle pose la question de la concurrence entre les niveaux "filière", "branche" et "territoire", dans le contexte actuel de la réforme de la formation. L'analyse transversale permet de dégager des configurations particulières qui illustrent la diversité des régulations de branches : une régulation forte inscrite dans une dynamique anticipatrice dans la Chimie ; une régulation forte au service de la professionnalisation dans le Recyclage-récupération et une faible régulation assurant la flexibilité du "marché interne" de la branche dans la Restauration rapide. En outre, l'étude analyse les formes différentes d'investissement des instances paritaires, notamment de la CPNEFP, instance pivot du pilotage de la politique emploi-formation."

Environ un quart des salariés de moyennes et grandes entreprises se disent prêts à financer eux-mêmes une partie des coûts de leur formation, d'après un sondage réalisé par l'organisme de formation Cegos en juillet 2017, et publié mardi 17 octobre 2017. Ce taux, qui stagne depuis plusieurs années, varie fortement selon la catégorie socioprofessionnelle du salarié (entre 15 % pour les ouvriers et 36 % pour les cadres). En revanche, la majorité des sondés - surtout des cadres et des moins de 35 ans - sont favorables à effectuer au moins une partie de leur formation en dehors de leur temps de travail (64 % en moyenne). L'enquête mesure aussi la perception de la réforme de 2014 et notamment du CPF par les DRH et sur les pratiques des entreprises en matière de formations à distance.

"Concevoir des applis, apprendre à parler digital ou à changer de business models... Le numérique et le management sont au coeur des nouveaux programmes des organismes de formation. Qui revisitent leurs formats pour coller à la réforme."

Lors de la journée nationale des professionnels de la petite enfance, la table ronde organisée autour des diplômes et métiers de la petite enfance a permis à la Direction générale de la Cohésion Sociale (DGCS) de faire un point d'étape sur la rénovation de trois diplômes de la filière petite enfance : le CAP ex petite enfance, et les diplômes d'état d'auxiliaire de puériculture et d'éducateur de jeunes enfants.  Ce fut aussi l'occasion notamment pour l'AForMEJE (Association pour la Formation au Métier d'Educateur de Jeunes Enfants) d'émettre ses craintes et formuler des propositions pour la formation des EJE encore en cours de discussion. Rappelons que les réformes en cours devraient aboutir dans les mois à venir, et les nouvelles formations et diplômes rentreront en vigueur septembre 2017.

"Recrutement et formation des personnels enseignants, d'éducation et d'orientation Un décret réforme les modalités de recrutement, de nomination, de classement, de titularisation et de formation initiale des enseignants des premier et second degrés et des personnels d'éducation de l'enseignement public. "

Un décret réforme les modalités de recrutement, de nomination, de classement, de titularisation et de formation initiale des enseignants des premier et second degrés et des personnels d'éducation de l'enseignement public.

Les premiers éléments de bilan sur la mise en œuvre de la réforme des GRETA montrent que le paysage et le mode de fonctionnement des réseaux de la formation continue des adultes de l'éducation nationale évoluent dans la direction fixée par les textes de 2013 et 2014. Les choix et les démarches d'organisation et d'action des académies empruntent des modalités variées adaptées aux stratégies mises en œuvre par chacune d'entre elles dans le contexte concurrentiel et décentralisé de la formation continue tant pour ce qui concerne la transformation en cours de la carte des GRETA qui va se traduire par un resserrement du nombre de GRETA sur le territoire autour de 130 en 2017 que pour le développement de l'expertise des nouveaux GIP FCIP au service des GRETA .

Dans le cadre de l'intégration de la formation des masseurs-kinésithérapeutes au processus LMD, les instituts de formation en masso-kinésithérapie devront passer une convention avec une université et le conseil régional et s'engager dans une démarche d'auto-évaluation du dispositif de la formation.

"Dans le cadre de l'intégration de la formation des masseurs-kinésithérapeutes au processus LMD, les instituts de formation en masso-kinésithérapie devront passer une convention avec une université et le conseil régional et s'engager dans une démarche d'auto-évaluation du dispositif de la formation."

"Huit mois après son lancement, le compte personnel de formation (CPF), clef de voûte de la vaste réforme de la formation professionnelle, monte en charge laborieusement. Fin août, moins de 2 millions de salariés, sur 23 millions de bénéficiaires potentiels, avaient activé leur compte via le site Internet dédié."