FRAP106 - L'univers du livre - 1 views
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Laurent Demers on 11 Nov 10Dans cette situation d'apprentissage, l'élève devra effectuer des recherches sur Internet et dans une bibliothèque, afin de l'amener à parler de ses goûts de lecture.
FRAP107 - Mon avenir en main - 1 views
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Le marché du travail vous ouvre ses portes. Ainsi, votre enseignant de français et votre conseiller en orientation vous présentent différents domaines professionnels qui pourraient vous intéresser. Pour pouvoir faire un choix judicieux, vous devez faire une recherche sur votre métier idéal. À la suite de vos recherches, vous aurez à présenter ce métier aux adultes de votre groupe.
FRAP107 - Entrevue! Voyez-vous! - 1 views
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Maintenant que vous avez terminé votre lettre de présentation ainsi que votre curriculum vitae, vous êtes prêt à passer une entrevue d'embauche pour un nouvel emploi. Dans cette situation, en plus de la préparation à l'entrevue, vous pourriez passer une journée en milieu de travail.
FRAP107 - Communications et monde du travail - 1 views
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S'approprier le vocabulaire particulier à l'univers du monde du travail et partager de l'information et des points de vue s'y rattachant Lire et écouter des textes à caractère informatif ou expressif dont le vocabulaire est spécialisé ou particulier au monde du travail Écrire des messages simples et plutôt brefs qui témoignent de ses centres d'intérêt
FRAP107 - Communications et monde du travail - 1 views
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Il n'est pas facile de savoir quel domaine professionnel nous convient. Dans cette situation d'apprentissage, l'élève aura à explorer un métier ou une profession qui l'intéresse. Il aura à produire un texte de type informatif puis aura à prendre la parole.
FRAP107 - Communications et monde du travail - 1 views
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Votre retour aux études est probablement une étape dans le cadre d'une nouvelle orientation professionnelle. Cependant faire un bon choix professionnel n'est pas chose facile. D'abord, il faut tenir compte de ce qu'on est, des emplois disponibles, de la formation qui s'offre et à quel endroit... Plusieurs critères peuvent influencer.
FRAP107 - Les arts et la technologie - 1 views
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L'élève aura l'occasion d'explorer le domaine des arts et celui des nouvelles technologies des communications. Il rédigera une lettre de présentation en lien avec un emploi dans ce secteur. Que l'on parle de création de pages Web, de publicité, de design ou de dessin par ordinateur, les arts et les technologies de l'information et des communications sont souvent très reliées dans un même emploi. Voici un vaste domaine que vous vous plairez à explorer.
FRAP107 - Un métier quasi méconnu de nos jours - 1 views
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Saviez-vous que le métier de boucher est l'un des métiers les plus anciens ? Dans cette situation d'apprentissage, l'adulte devra lire un texte pour mieux connaître ce métier. En plus d"améliorer sa compréhension en lecture, des savoirs essentiels seront abordés et du vocabulaire relatif au métier de boucher sera vu.
FRAP107 - Les premières expériences de travail... Que de souvenirs! - 1 views
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Saviez-vous que le métier de boucher est l'un des métiers les plus anciens ? Dans cette situation d'apprentissage, l'adulte devra lire un texte pour mieux connaître ce métier. En plus d"améliorer sa compréhension en lecture, des savoirs essentiels seront abordés et du vocabulaire relatif au métier de boucher sera vu.
FRAP107 - Entrevues, lettre de présentation, prêt pour la recherche d'emploi? - 1 views
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Pour réussir une entrevue, il faut être bien préparé. Dans cette situation d'apprentissage, l'adulte sera amené à lire pour s'informer de la réalité des entrevues et en apprendra davantage sur la lettre de présentation et en produire une en réponse à une annonce classée.
FRAP107 - Nos droits et nos devoirs au travail - 1 views
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Lorsque vous avez un emploi, que ce soit celui de vos rêves ou un travail temporaire, vous avez des droits. Les connaissez-vous ? L'adulte sera amené à consulter un site Internet pour mieux connaître ses droits devra en tant que travailleur.
FRAP107 - Programmes "Jeunes Volontaires" - 1 views
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L'élève aura l'occasion d'écouter une capsule vidéo à propos de Jeunes Volontaires. Ce programme d'Emploi Québec permet aux jeunes de bâtir leur propre projet dans le monde du travail. Suite à l'écoute de cette capsule, il pourra explorer davantage les facettes de ce programme en répondant à quelques questions et en écrivant à un ami.
FRAP107 - Travailler à l'étranger - 1 views
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Suite au visionnement de capsules-vidéo et à la lecture de témoignages sur le travail en pays étranger, l'étudiant pourra se familiariser avec le sujet en répondant à diverses questions et en partageant ses découvertes.
FRAP107 - Travailler c'est trop dur? - 1 views
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L'élève aura l'occasion d'effectuer diverses recherches sur les emplois d'été et de transmettre ses découvertes à l'aide des TIC.
FRAP107 - Communication et monde du travail - 1 views
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Ce cours développé dans Moodle nécessite une clé d'inscription.
FRAP107 - Situation d'évaluation - 1 views
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Situation d'évaluation produite par FGA Montérégie: Forme 2: Négocier son salaire/ lettre de demande de renseignements/formation gagnante
FRA1103 - Différents modes de vie de cinq communautés autochtones - 1 views
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L'élève doit recueillir et classer des informations sur les différences de mode de vie de cinq (5) communautés autochtones québécoises. Il doit par la suite présenter cette information en tableau comparatif et la transmettre oralement à ses pairs.
FRA1103 - J'écoute pour mieux être informé sur les drogues douces - 1 views
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Dans le cadre de la semaine de la prévention de la toxicomanie, l'adulte pendra conscience, en écoutant un message , de ses connaissances sur la marijuana et des effets de la consommation de cette dogue douce sur sa santé.
FRA1103 - Cherche à se forger une opinion sur les troubles du comportement al... - 1 views
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Fournir à l'adulte des documents pour qu'il s'informe. Comparer ses habitudes établies. Élaborer une liste de comportements sélectionnés après analyse et formulation d'une opinion.
FRA1103 - Conseils alimentaires - 1 views
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Ces activités en lien avec l'alimentation rejoignent les trois catégories d'actions du cours. Elles sont complétées d'exercices décontextualisés.
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