Codifad

Merci pour cet exemple concret qui vient étayer mes dires de Jeudi soir lors du regroupement. Voilà une information d'importance (qui obligera les utilisateurs de google reader à se tourner rapidement vers un autre outil, peut-être Netvibes d'ailleurs...) mais qui typiquement devrait plutôt trouver sa place dans Tweeter vu son caractère éphémère. Il n'y a pas d'utilité à conserver ce lien une fois l'information connue. Je vous propose donc de tweeter cette info avant de la supprimer de cet espace ;-)

C'est effectivement un des outils utilisés dans le cadre de Codifad que vous retrouverez dans la section Formation > introduction > Environnement d'apprentissage - dans la colonne de droite des outils. Vous pouvez accéder également au dashboard Codifad via le lien direct suivant : http://www.netvibes.com/univ#Accueil

Cycle mobile learning

un exemple de MOOC des formations excathédra. Quelqu'un avait déjà posé la question de savoir si elles font peur?

Cet article décrit des critères et des indicateurs pour évaluer la fiabilité d'une information trouvée sur Internet.

Voici une méthode d'organisation de vos scénario pédagogique à l'aide d'un outil de carte mentale.

Comment utiliser Twitter en classe

Je désolé...le site n'est que en anglais. Les outils proposés par Kablink sont "open source" (gratuit).

Outil prometteur, encore un peu jeune. Il nécessite une installation serveur bien qu'un compte de démonstration est possible. A suivre !

Logiciel libre collaboration d'équipe

C'est un lien uniquement vers le téléchargement je préfère l'autre lien que tu proposes du site de l'éditeur (même s'il est en anglais). Celui-ci me semble en doublon. De plus, le statut de la licence indiqué ici est "Demo" donc à priori une version non complète. Le lien indique une version 2.1.0 alors que le site officiel indique que la dernière est une 3.3 !

approche très claire de l'ensemble de la législation et la limite de l'utilisation de citation, etc.... Avec en plus une pointe d'humour ce qui ne gache rien

C'est un excellent outil, c'est même celui qui vous est proposé sur la plateforme de formation dans le processus Analyser > Coût de la FOAD dans la partie droite des outils ;-)

C'est dire à quel point il est excellent ;o)

la norme scorm un outils de standardisation

Attention : le dernier article date du 18 avril 2009. Mais, comme le dit Sandrine, c'est une bonne entrée en matière.

oui je n'avais pas l'info sur le dernier article. Merci Patrick

Petite infographie du jour, qui met en avant le fait que les jeux vidéo peuvent jouer un rôle important et avoir un fort impact sur l'éducation.

J'ai twitté ! Merci Sofia.

un ensemble de ressources diversifiées pour mieux bâtir son EAP

Ca peut Aider pour l'EAP

Intéressant bien que cela relève de l'énumération plus que du tri. Je note par exemple des ressources traitants de "Apprentissage de Dreamweaver 4.0" qui est obsolète. L'idéal serait de faire une sélection des liens les plus pertinents mais ça peut prendre du temps ;o) Merci FJ.

C'est rempli de citations percutantes ! Je relève celle de B. Blandin : « Si les technologies numériques ont parfois un effet positif sur les résultats d'apprentissage, il n'est pas dû aux technologies elles-mêmes, mais à l'enrichissement des modalités d'apprentissage, à l'individualisation des rythmes et des parcours, aux échanges entre pairs qu'elles permettent ». A méditer. Merci Philippe.

Site pour trouver des photos libres de droit à fin d'illustrer vos productions !

Dans la même veine, le site IconArchive recense plus de 400 000 icônes pour enrichir vos ressources. http://www.iconarchive.com/