En accord avec la stratégie d’action de l’UNESCO pour et avec les jeunes, quatre organisations de jeunesse sont chargées de suivre et d’évaluer les complexités du processus d‘«autonomisation» dans le cadre du projet. Ces organisations ont donc un rôle actif de partenaire dans cette initiative. En utilisant une approche nouvelle, ‘Evaluation et suivi par des groupes de pairs’, l’UNESCO vise à mieux comprendre les vrais besoins et aspirations des jeunes femmes déscolarisées. En même temps, cette approche cherche à consolider les capacités et l’expertise des ONG de jeunesse qui sont actives dans ce domaine. L’UNESCO est en train de développer des directives politiques sur l’évaluation et le suivi par des groupes de pairs, ainsi qu’une «trousse à outils» destinée aux organisations de eunesse qui seraient disposées à appliquer cette approche dans leurs communautés.
Sémia JRIDI on 06 Apr 14"Orange se lance dans l'enseignement en ligne. Sa plateforme Solerni, conçue en partie à Lannion et destinée à héberger des Mooc, des cours sur internet pour le grand public et les entreprises, sera opérationnelle à partir d'aujourd'hui." http://bit.ly/1h2xzLH
Patrick Lemaire on 06 Apr 14Programme ambitieux et... "orienté". Orange veut nous apprendre à "consommer autrement" ?! Cela-dit, inévitablement, les grandes marques vont s'emparer des MOOCs pour rayonner à travers notre apprentissage tout au long de la vie. Ils s'invitent chez nous. Rien que par curiosité, je m'y serai bien inscrit... mais le manque de temps...
