Skip to main content

Home/ Groups/ Codifad
kateriner

MicroLearning et PocketLearning - 4 views

  •  
    Un slideshow sur Microlearning par frédéric Soussin sur Slideshare, exposé avec beaucoup d'illustrations.
sophievdh

Numérique et éducation : mythe de l'autonomie des apprentissages | Ludovia Ma... - 1 views

  •  
    Vidéo qui reprend un sujet abordé hier lors du regroupement sur l'autonomie de travail et la gestion de son planning en tant qu'apprenant.
sophievdh

Avec le numérique, ça va coûter moins cher ! | Ludovia Magazine - 2 views

  •  
    Cette vidéo revient sur le mythe du numérique qui va rendre plus rentable les formations à distance, sujet abordé hier lors du regroupement
kateriner

Après les MOOC, les COOC et les SPOC : on décrypte pour vous ces nouveaux acr... - 2 views

  • Bien malin est celui qui pourra donner la différence entre une plateforme de formation et un CooC ou un SPOC. En effet, au niveau de la technologie ces derniers s’appuient sur des plateformes LMS traditionnelles. Les principales spécificités se situent dans le centrage social de l’approche pédagogique, la prise de conscience du besoin d’un grand nombre de ressources (massification), et parfois le modèle économique.
  •  
    Pour avoir une petite description et faire la différence des acronymes dans l'univers d'e-learning.
sophievdh

LMS et LCMS : les tendances 2015 | Thot Cursus - 6 views

  •  
    Avec un résumé, c'est mieux ;o) L'article essaye de faire la distinction entre deux familles de plateforme : LMS vs LCMS. Les différences deviennent subtiles... La sitographie amène de la matière intéressante !
sophievdh

La formation entre dans l'ère Internet - 1 views

  •  
    Le titre m'a interpellé car je pensais que l'entrée avait déjà été faite. On voit l'adaptabilité possible de la formation avec le e-learning et les nouvelles technologies aux contraintes de l'entreprise notamment la contrainte spatio-temporelle ou encore celle du suivi des formations.
  •  
    Et oui Marc ! En France, on "innove" depuis des années mais chaque année ce sont les mêmes innovations ;o) Donc, pas de surprise à ce que chaque année la formation entre sempiternellement dans une ère nouvelle... identique à celle de l'année précédente. Je crois que pour certains, dès qu'on utilise du numérique, c'est nouveau et innovant. La preuve : combien de temps a-t-on parlé de NTIC ? ;op
Hortense Weidenaar

Que faire de l'environnement numérique en Education - 1 views

  •  
    Les environnements numériques sont une question essentielle dans l'éducation aujourd'hui, mais il peut y avoir des dérives.
  •  
    Les environnements numériques sont une question essentielle dans l'éducation aujourd'hui, mais il peut y avoir des dérives.
  •  
    Une vidéo de 2h28 ! 1h16 d'intervention et presque autant en questions du public. Cette conférence a eu lieu le 2 mars 2015 à Lyon. Le plan de son intervention est le suivant : - Y'a t-il des questions éducatives - Des moyens techniques en évolution - Education et Enseignement sont dans un bateau… - La « mise à distance » en éducation - Les environnements qui s'enrichissent et enrichissent - Faut-il apprendre à développer son EPTC? La ressource parle de la plateforme SpiralConnect développée par Lyon.
Hortense Weidenaar

Apprentissage informel pour adultes.pdf - 6 views

  •  
    La notion d'apprentissages informels , une notion complexe, floue et instable.
fredericpasquet

Apprentissage ubiquitaire Gicquel 2010 - 5 views

  •  
    une modélisation des situations d'apprentissage ubiquitaire
  •  
    une modélisation des situations d'apprentissage ubiquitaire
carineg75

Ocean-flots.org - 1 views

shared by carineg75 on 10 Mar 15 - No Cached
  •  
    Parce qu'il fallait bien franciser les choses : la version française du MOOC est le FLOT ! Conclusion : pour surfer en français sur les vagues de Moocs, il faut prendre le bon FLOT et ne pas se noyer dans l'Océan... Pourquoi faire simple quand on peut faire compliquer ?...
Dalila Ouali

Du e-learning au m-learning : Quel(s) intérêt(s) pour les apprentissages ? - 2 views

  •  
    Cet article vise à s'interroger sur l'intérêt, les risques et les limites du m-learning.
anonymous

Juristes, formez-vous en e-learning ! - 0 views

  •  
    De bons arguments pour utiliser le e-learning dans le monde l'entreprise, ici le monde juridique : mises en situation, richesse des apports, gestion du temps et de l'espace, côté ludique etc ....
anonymous

Avis du CESE sur la pédagogie numérique - 1 views

  •  
    Pour tous les enseignants dans le supérieur et la possibilité de réfléchir aux formations hybrides (ajouter du distanciel tout en conservant le présentiel).
cecile_pires

Définition du monde virtuel - 1 views

  •  
    C'est un blog, la présentation est sympatique et donne une défnition et des précisions sur les mondes virtuels
cecile_pires

Le tutorat à distance dans les mondes virtuels - 1 views

  •  
    Conférence de T@d
berthoud127

Les 10 ans de t@d - Séminaire international en ligne sur le tutorat à distance - 2 views

  •  
    Une source très intéressante de conférences et interventions des acteurs reconnus de la FOAD.
  •  
    J'en ai suivi quelques une
Marc Yves Heitz

Concevoir un dispositif de e-formation - Canopé de l'académie de Versailles - 1 views

  •  
    Vidéos interactives pour accompagner les concepteurs en e-formation
Marc Yves Heitz

Ingéniérie de la Foad - 0 views

  •  
    Sarah Clerquin - Avril 2014 www.supagro.fr La formation à distance ses spécificités pour les ingénieries
cecile_pires

Thèse sur l'apprentissage pervasif et mobile - 8 views

  •  
    Chapitre 2 (pages 51 à 62) - une définition et des tableaux comparatifs sur les environnements pervasif et mobile, des exemples de mise en oeuvre
« First ‹ Previous 441 - 460 of 742 Next › Last »
Showing 20 items per page