Rapid Learning, Rapid Market - 1 views
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Dalila Ouali on 06 Apr 14Le Rapid Learning serait LA solution pour les entreprises ...
Dalila Ouali
Contents contributed and discussions participated by Dalila Ouali
rapid learning - Le comparatif logiciel complet - 1 views
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Des fiches synthèses consultables en ligne.
Rapid Learning, où en est-on ? - 1 views
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« [...] les logiciels de Rapid Learning présentent éventuellement un avantage : celui de faire l'économie du poste de médiatiseur des contenus, puisque cette médiatisation peut être réalisée (à moindres frais et moindres effets) par le concepteur de contenu. Mais ils présentent un risque très élevé, qui se transforme bien souvent en réalité : ils incitent à faire l'économie de la scénarisation pédagogique, depuis l'identification des objectifs jusqu'au choix des formes d'évaluation les mieux adaptées à l'apprentissage visé, en passant par les choix d'activités et des modalités d'interaction et d'interactivité [...] ».
Du e-learning au m-learning : Quel(s) intérêt(s) pour les apprentissages ? - 2 views
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Cet article vise à s'interroger sur l'intérêt, les risques et les limites du m-learning.
La classe inversée selon Marcel Lebrun (de l'université catholique de Louvain) - 0 views
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13 min. d'une vidéo riche en explications et exemples. Vous y trouverez (7'50'') des similitudes avec le travail collaboratif du CODIFAD =)
Les champions de la gamification : SoKorpo lance des défis aux salariés - 0 views
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La gamification au service de l'entreprise : un outil pour impliquer et motiver les salariés.
Rapport d'étonnement de l'atelier Serious Games et table ronde autour de l'at... - 0 views
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Ce rapport de l'IHEST est intéressant dans la mesure où à travers les différents intervenants, il essaye de répondre aux questions suivantes : Quelle est la valeur pédagogique des Serious Games ? Quel type de connaissance procurent-il ? L'utilisation des SG développe-t-elle la créativité tant chez l'enseignant que chez l'apprenant (voire chez les game designers) ?
Les Serious games, un objet en construction - 1 views
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Un dossier sur les origines multiples du Serious game (jeu de gestion, jeu de simulation) et une réflexion sur la complexité que recouvre cette notion.
Faire ses premiers pas vers la "classe inversée" http://www.infobourg.com/201... - 6 views
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Voici un site canadien très intéressant qui propose un dossier assez complet sur la "classe inversée", avec ses caractéristiques et ses avantages, par exemple gagner du temps et rendre les élèves plus dynamiques. Mais il met aussi en garde contre l'utilisation abusive de vidéos comme contenu théorique.
Le dossier propose également des outils (logiciels et plateformes) pour mettre en place ce type de classe avec notamment la création de capsules vidéo et l'explication de notions telles que l'infonuagique (ou l'informatique en nuage).
Aussi, la fin du dossier est consacrée à la présentation de nombreuses ressources et d'exemples proposés par des enseignants.
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