Group items tagged

"Pierre de Laubier est devenu professeur par vocation tardive. Il a raconté son expérience de professeur de français et de latin au sein de l'enseignement catholique sous contrat dans L'École privée… de liberté - dont vous trouverez ici un compte rendu - et enseigne aujourd'hui l'histoire dans un collège libre. Il est aussi le rédacteur du journal satirique L'Aristoloche et du blogue Chronique de l'école privée… de liberté."

"L'ONG PeaceTech connecte des adolescents du nord et du sud afin de favoriser le dialogue interreligieux et de briser les clichés sur l'islam, dans le principal pays catholique d'Asie."

"Des idées et des actions pour la jeunesse : telle est l'ambition du tout nouveau think tank Vers le haut. Organisée à partir de grandes associations, dont les Apprentis d'Auteuil et l'Armée du Salut, cette nouvelle structure veut traiter en priorité des questions de jeunesse et d'éducation. "

"«Vous ferez une expérience puissante et bouleversante». Le Pape François l'écrit dans la préface de la Bible pour les jeunes. L'idée de cet ouvrage est venue de Thomas Söding, professeur du Nouveau Testament à l'université de Bochum, en Allemagne. Il a demandé à des jésuites allemands de collaborer au projet, ainsi qu'à la Youcat foundation et la Katholische Bibelanstalt de Stuggart. Le Pape , dans un style direct, interpelle les jeunes sur leur manière de lire la Bible, n'hésitant pas à leur confier comment il procède."

"Qu'est ce qui peut pousser quelqu'un à devenir enseignant ? L'Ocde pose la question dans un récent Pisa à la loupe. Et l'organisation ne cache pas que pour que le métier devienne pus attractif il faut le revaloriser. Pour l'Ocde le niveau des salaires enseignants a un impact sur la décision de devenir enseignant."

"Dis moi quelle est ton assiette... Quelles sont les habitudes alimentaires des enfants ? Une équipe de l'Inra a sondé les assiettes d'une centaine d'élèves de Cm2 et de 6ème du nord est parisien, un quartier populaire en voie d'embourgeoisement. Résultat : "Les goûts et les représentations des enfants en matière d'alimentation sont influencés, de manière parfois contradictoire, par l'alimentation et la position sociale de leurs familles", annonce l'Inra."

"Éducateur spécialisé, le père Jean-Marie Petitclerc analyse dans son dernier ouvrage, Éduquer à l'heure d'Internet, le bouleversement provoqué par les nouvelles technologies chez les adolescents. Interview"

""On a mis dans la loi d'orientation de l'école un objectif de mixité sociale. Mais ce n'est pas un objectif prioritaire de l'école". Deux ans seulement après avoir été le rapporteur de la loi d'orientation, le député Yves Durand (PS) lui porte un coup le 1er décembre en présentant un rapport sur la mixité sociale à l'école réalisé pour le Comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques. Il met au second plan cet objectif et propose d'ouvrir de nouvelles écoles privées, sur fonds publics, dans les quartiers."

Un grand fabricant de jouets a suspendu la vente de ses répliques d'armes de guerre. Plusieurs éditeurs de jeux vidéo ont interrompu leurs campagnes de communication et de marketing sur les simulations de tirs et d'exterminations. Ce sont des gestes de pudeur élémentaire au lendemain du carnage de...

"En réponse aux tensions communautaires rendues criantes par les attentats du 13 novembre, le Cours Antoine-de-Saint-Exupéry, à Asnières-sur-Seine (92), insuffle la loyauté envers la France et le sens du bien commun."

"Il est sans doute nécessaire de dénoncer les idoles et les idéologies, comme celles qui saccagent l'enseignement, dont la réforme des programmes est le dernier avatar. Mais cela ne suffit pas, sous peine de s'épuiser en une lutte sans cesse à recommencer. Il faut aussi construire."

"Calendrier : Les dates du brevet, du bac et des conseils de fin d'année Pas de "reconquête" supplémentaire mais peut-être quelques jours gagnés pour la réforme au collège ? Le calendrier 2016 est paru au B.O. du 3 décembre. Il se cale sur le usages habituels. On notera que le dernier conseil de classe au collège aura lieu pas avant le 13 juin. Le brevet aura lieu les 23 et 24 juin. Le va du 15 au 21 juin. La dernière épreuve aura lieu le 8 juillet."

"Évaluation et statistiques Le latin au collège : un choix lié à l'origine sociale et au niveau scolaire des élèves en fin de sixième Note d'information - N° 37 - octobre 2015 Partager cet article Envoyer à un ami Facebook Twitter Note d'information Le latin au collège : un choix lié à l'origine sociale et au niveau scolaire des élèves en fin de sixième Le latin au collège : un choix lié à l'origine sociale et au niveau scolaire des élèves en fin de sixième Télécharger la version imprimable Télécharger les données de la Note d'information : tableaux et graphiques au format Excel En savoir plus Glossaire Définitions des notions et indicateurs statistiques Page à consulter Les programmes du collège Qu'est-ce qu'une Note d'information ? Chaque Note d'information présente les résultats les plus récents issus des exploitations d'enquêtes et d'études statistiques. Cette publication apporte l'éclairage de la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance à la compréhension et à l'analyse du système éducatif français. Consulter la liste des Notes d'informations En savoir plus sur les missions de la DEPP Parmi les élèves entrés en sixième en 2007, un sur cinq a étudié le latin en cinquième. Cette option concerne davantage les filles, les enfants issus de milieu aisé et ceux obtenant de bons résultats scolaires. 18 % des élèves de cinquième en éducation prioritaire étudient le latin contre 25 % dans les autres collèges publics. La réussite des élèves latinistes s'observe tout au long de leur scolarité."

"Des collégiens de banlieue rattrapés par l'Histoire"

"La question des réseaux sociaux en classe est en train de monter (à nouveau ?) en puissance. De Claire Bailley à Anne Cordier qui ont récemment publié des ouvrages qui interrogent les pratiques des jeunes, au site proposé par l'enseignement de Wallonie. On peut rapidement comprendre pourquoi cette question se pose : à l'instar des smartphones utilisés dans les classes, à l'insu des règlements voire des lois tout comme l'utilisation des espaces numériques publics partagés (cf Google docs, drive et autres Dropbox), les réseaux sociaux sont de plus en plus souvent présents dans les activités scolaires pilotées par les enseignants et bien plus encore dans les pratiques personnelles des jeunes dans les lieux et le temps scolaires. Ce n'est pas nouveau, mais c'est l'amplification des pratiques et de leur médiatisation qui interroge."

"Les enfants éduqués dans le cadre de la Fondation Apprentis d'Auteuil, participent, jusqu'au 9 décembre 2015, à une opération de solidarité au profit, cette année, de l'association Vivre dans l'Espérance fondée par sœur Marie Stella. Exemple, dans le Nord. "

"857, c'est l'estimation de l'Education nationale du nombre d'élèves radicalisés en France. Les académies de Créteil, Versailles, Marseille et Grenoble sont majoritairement touchées par cette dérive"

"Messages postés sur les réseaux sociaux, propos tenus dans les établissements scolaires... Najat Vallaud-Belkacem assure que le ministère est vigilant."

"Une nouvelle enquête souligne un regain religieux chez les 18-24 ans. 11 % d'entre eux affirment pratiquer régulièrement et un tiers a déjà participé à un rassemblement de type JMJ ou Taizé."

"Le 12 mars 2015, la Cour constitutionnelle de Belgique a rendu un arrêt appelé à faire date : en effet, suite à une question préjudicielle posée par le Conseil d'État, la Cour a accordé aux parents d'élèves de l'enseignement officiel le droit d'obtenir désormais sur simple demande, non motivée, une dispense pour leurs enfants de suivre l'enseignement d'une des religions dites reconnues, ou de la morale non confessionnelle. Et ce parce que la Cour a estimé que le cours de morale était un cours engagé, non du fait de son contenu - dont elle ne préjuge pas -, mais parce que l'article 5 du décret de la Communauté française de 1994 définissant la neutralité de l'enseignement officiel fonde explicitement le cours de morale sur le principe du libre examen."