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"Installée le 9 septembre par Vincent Peillon, la Charte de la laïcité rappelle les règles essentielles de vivre ensemble dans l'espace scolaire. Pédagogique, elle aide chacun à comprendre le sens de ces règles fondées sur les valeurs de liberté, d'égalité et de fraternité de la République."

"Mieux répartir les heures de classe sur la semaine et alléger la journée des écoliers, c'est l'un des objectifs de la réforme des rythmes scolaires. Près d'un élève sur quatre bénéficiera d'un nouvel emploi du temps le 3 septembre prochain."

Texte du 15 octobre de l'Observatoire de la laïcité

"Pour cette rentrée 2013, ces efforts vont même au-delà du volet programmation de la loi : je pense aux 6.000 emplois d'avenir-professeur, qui s'ajoutent à ceux déjà créés en début d'année. Je pense aux 30.000 emplois aidés supplémentaires que vous êtes en train de recruter, mais également au Fonds d'aide à la réforme des rythmes scolaires ou à l'indemnité que percevront les professeurs des écoles. Toutes les conditions sont désormais réunies pour nous permettre de réussir ce chantier décisif qu'est la refondation de l'école."

"La dernière étude PISA a confirmé que, depuis dix ans, les écarts de niveau entre élèves se sont creusés, et le poids des inégalités sociales sur la réussite scolaire s'est alourdi. La mobilisation autour de la refondation de l'école doit permettre d'inverser cette tendance et de faire réussir tous les élèves. Dans ce 2ème extrait du "5 jours, 5 questions à", Vincent Peillon explique en quoi toute sa politique vise à lutter contre les inégalités. Il annonce pour les prochaines semaines une réforme indispensable de l'éducation prioritaire, qui concerne 20% des enfants de France."

"Dès la rentrée 2014, les 28 000 assistants d'éducation qui occupent la fonction d'auxiliaire de vie scolaire seront progressivement titularisés. Le métier d'accompagnant sera reconnu, la formation sera renforcée et un nouveau diplôme sera créé."

"Évaluation et statistiques Le latin au collège : un choix lié à l'origine sociale et au niveau scolaire des élèves en fin de sixième Note d'information - N° 37 - octobre 2015 Partager cet article Envoyer à un ami Facebook Twitter Note d'information Le latin au collège : un choix lié à l'origine sociale et au niveau scolaire des élèves en fin de sixième Le latin au collège : un choix lié à l'origine sociale et au niveau scolaire des élèves en fin de sixième Télécharger la version imprimable Télécharger les données de la Note d'information : tableaux et graphiques au format Excel En savoir plus Glossaire Définitions des notions et indicateurs statistiques Page à consulter Les programmes du collège Qu'est-ce qu'une Note d'information ? Chaque Note d'information présente les résultats les plus récents issus des exploitations d'enquêtes et d'études statistiques. Cette publication apporte l'éclairage de la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance à la compréhension et à l'analyse du système éducatif français. Consulter la liste des Notes d'informations En savoir plus sur les missions de la DEPP Parmi les élèves entrés en sixième en 2007, un sur cinq a étudié le latin en cinquième. Cette option concerne davantage les filles, les enfants issus de milieu aisé et ceux obtenant de bons résultats scolaires. 18 % des élèves de cinquième en éducation prioritaire étudient le latin contre 25 % dans les autres collèges publics. La réussite des élèves latinistes s'observe tout au long de leur scolarité."