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Home/ Équipe TIC en pédagogie CSMB/ Group items tagged pdf

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Marijo Emond

TPack in action (and SAMR in action) - 0 views

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    Exemples
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SAMR - 1 views

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    Substitution Augmentation Modification Redefinition
Marijo Emond

Publications sur l'apprentissage mobile | Organisation des Nations Unies pour... - 1 views

  • Principes directeurs pour l’apprentissage mobile
  • Initiatives illustratives et implications sur l’élaboration des politiques
  • Explorer le potentiel des technologies mobiles pour aider les enseignants et améliorer les pratiques
  • ...1 more annotation...
  • Questions clés et Implications pour la planification et la formulation de politiques
Marijo Emond

Revue de l'AQPF - Avril 2014 - 0 views

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    Textes sur différents sujets: orthographe grammaticale, orthographe lexicale, stratégies de lecture, enseignement de l'oral au primaire, écriture, TIC, ...
Marijo Emond

Les TIC pour transformer l'éducation : exemples et mode d'emploi | Thot Cursu... - 0 views

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    "Robert Kozma... chapitre 2 (un cadre pour permettre aux TIC de transformer l'éducation) dans lequel il présente de manière détaillée et particulièrement bien élaborée, le potentiel impact positif qu'auraient les TIC sur l'éducation." "Des changements à envisager tant au niveau de la pédagogie en elle-même, du développement de curricula, des méthodes d'évaluation, de la prise en compte des infrastructures technologiques, etc., comme une sorte de réforme à envisager pour l'école dans sa globalité."
Marijo Emond

Ministère de l'éducation (Québec) - ressources financières 2015-16 - 1 views

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    EHDAA: Fusion des mesures 30054 et 30055 (voir page 60 du document)
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    EHDAA: Fusion des mesures 30054 et 30055 (voir page 60 du document)
Marijo Emond

Opérateurs et filtres de recherche d'information dans le Web - 0 views

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    tableau simple à comprendre - Martine Mottet
Marijo Emond

MELS - écriture 2.0 - programme de recherche sur l'écriture - 0 views

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    "Dans le cadre du Plan d'action pour l'amélioration du français à l'enseignement primaire et secondaire, un comité d'experts a fait des recommandations sur l'apprentissage du français écrit . Certaines de ces recommandations ciblent l'utilisation potentielle, dans un contexte scolaire, des outils technologiques dont les jeunes se servent de plus en plus en dehors de l'école . Quels sont ces outils? Quel rôle l'école peut-elle exercer auprès des élèves pour en permettre un usage pédagogique adéquat? Quelles nouvelles options ces environnements technologiques peuvent-ils offrir à l'enseignement de l'écriture? Comment le goût des jeunes pour une écriture spontanée pourrait-il être exploité en classe? Ce document de vulgarisation apporte un éclairage sur ces questions en exposant les constats issus de quatre recherches."
Marijo Emond

Le cerveau: notre machine à apprendre - 1 views

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    Petit livre numérique gratuit
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What do you want to do? There's an app for this. - 0 views

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    Liste : activité visée et application web pour le faire
Marijo Emond

Intégrer les TIC dans l'enseignement: Quelles compétences pour les enseignants? - 1 views

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    " les conclusions de nombreuses recherches montrent que l'usage approprié de ces technologies dans l'enseignement peut apporter de multiples bénéfices (Balanskat, Blamire et Kefala, 2006; Kulik, 1994; Machin, McNally et Silva, 2006). Autrement dit, l'intégration réussie des TIC en éducation peut contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, à l'augmentation du taux de réussite scolaire, au renforcement de la motivation d'apprendre et de la persévérance dans les efforts effectués par les apprenants (IICD 1 , 2007). Cependant, plusieurs conditions sont requises pour la réussite de tout projet d'intégration des TIC en éducation."
Marijo Emond

GuideV1. Guide d'activités technocréatives-Romero-Vallerand-2016.pdf - Google... - 1 views

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    Activités de robotique, de programmation, de création de BD, de création 3D et autres...
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