Intégrer l'apprentissage mobile dans le Programme d'éducation des nomades au Nigeria: enjeux et perspectives | Aderinoye | La Revue internationale de recherche sur l'apprentissage ouvert et à distance - 1 views
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Dans le contexte nigérian, Kinshuk (2003) de travail peut être élargi pour inclure l'apprentissage mobile dans l'intégration nomades contextes éducatifs et des programmes.
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Chen, Kao, Sheu et Chiang (tel que cité dans Milrad, Hoppe & Kinshuk, 2003)
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caractéristiques de l'apprentissage mobile
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