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Voulgre Emmanuelle

Formation twitter gratuite - 0 views

oseox.fr/...884-formation-twitter

twitter formation 2010 gratuite Aurélien Bardon Aurélien Bardon

shared by Voulgre Emmanuelle on 28 Oct 10 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 28 Oct 10
     
    Voici le plan de cette formation twitter : * Glossaire Twitter * Statistiques et chiffres Twitter * L'Histoire de Twitter * Clients, application et plugins Twitter * Comment augmenter son nombre de followers * Pourquoi et comment personnaliser Twitter * Background Twitter * Conseils et astuce pour tweeter * Les erreurs à ne pas commettre * Gèrer le compte twitter officiel d'une marque * Quelques exemples d'utilisations originales * Services et outils Twitter * Comment gagner de l'argent via Twitter * Veille via Twitter * Lier Twitter à Facebook * Script PHP pour publier sur Twitter * Webographie et ressources
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La prof qui utilise Twitter en classe : Articles : Thot Cursus - 0 views

www.cursus.edu/?module=document&uid=71496

classe prof twitter Laurence Juin

shared by Voulgre Emmanuelle on 22 Jun 10 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 22 Jun 10
     
    Par exemple, du 22 juin au 25 juin dans une classe de découverte organisée par une école primaire de Crotenay, on utilisera le Twitter pour un projet d'écrits courts pour une correspondance avec les parents. Voici d'ailleurs le document PDF préparé pour présenter Twitter et son intérêt dans la classe de découverte. Parmi les autres utilisateurs, de plus en plus nombreux, signalons Jeff Tavernier qui dévoile sur son blogue ses utilisations de Twitter en histoire-géographie (@jefftavernier). Éric Delcroix (@erdelcroix) pour sa part affirme qu'il utilisera Twitter avec les étudiants du Masters 1 de l'UFR IDIST.
Voulgre Emmanuelle

Ma dixième année | frompennylane.blogspace.fr - 0 views

frompennylane.blogspace.fr

twitter pédagogie classe frompennylane dixième 2009-2010 education tice france usages

shared by Voulgre Emmanuelle on 02 Sep 10 - Cached
  • fuir cette machine infernale et humiliante
  • "twitter en classe"
  • La "classe tweeteuse". Ils ont répondu aux journalistes du Monde, du Parisien, aux caméras de France 2, de LCI, venues tourner dans la classe, se sont exprimés aux micros de France Bleu, d'NRJ, se verront ce soir sur Canal +
  • ...58 more annotations...
  • si nous n'avions pas adhéré à Twitter, votre expérience serait tombée à l'eau
  • travail collaboratif !
  • j'ai incité les fans de foot à regarder le match France-Mexique ce soir en le live-tweetant.
  • ceux qui la regardent, tweetent des commentaires.
  • partager, de mettre en commun
  • remarques avec pertinence et le plus souvent humour.
  • celui qui ne peut pas suivre l'évènement d' avoir, par le fil des tweets, une idée précise de l'évènement.
  • multiples micro-productions d'écrits hors temps de classe
  • attention constante à l'orthographe, la syntaxe, le niveau de langue
  • prise de notes active
  • utualisation, un partage d'informations
  • xercice « journalistique 
  • mise en valeur de leurs écrits que je retweete
  • prise de parole
  • un territoire virtuel avec un réglement intérieur
  • lien principal de communication entre eux et nous (enseignants tweeteurs) et eux (élèves) se fixe par Twitter
  • informations d'ordre pédagogique
  • ncitation à la culture générale et à des informations d'ordre pratique sur la vie de classe
  • sans immédiateté
  • le tweet est posé et attendra la réponse quand le questionné sera disponible pour y répondre
  • pas un service de réponses obligatoires à l'élève
  • pas là pour répondre à toutes leurs attentes.
  • autonomie
  • responsabilité
  • écoute
  • prise en charge
  • A l'élève de relever la traçabilité de l'information
  • direct message n'a lieu d'être que pour des communications précises
  • Rechercher une information doit être posé en tweet
  • renforcer le groupe-classe
  • décloisonner
  • chaque tweet comme agrégateurs de savoirs et de préparation au bac
  • Ce sont les élèves qui se sont très peu investis dans cette expérimentation (environ 5 sur 28) qui en ces derniers jours d'avant bac sont revendicateurs
  • leur choix. Ils pouvaient user de cet outil supplémentaire
  • ils doivent respecter le règlement intérieur à l'espace
  • Construire sa mémoire numérique 
  • construire son identité et donc sa mémoire numérique
  • choix du pseudo
  • iberté d'expression
  • choix de l'avatar
  • liberté de fréquence d'expression
  • charte élaborée
  • Alors pourquoi les inciter à plus?
  • Sur leurs CV
  • de futur professionnel.
  • une mémoire numérique d'élève
  • le futur employeur ou recruteur peut consulter le compte Twitter de l'élève
  • Que pourra t-il y lire?
  • des échanges, des informations, des recherches autour de questions de cours ou de culture générale une implication de l'élève qui s'informe, qui questionne, qui répond une expression écrite concise, un langage courant compréhensible dans le respect des règles de communication basiques (exit fautes d'orthographe, langage sms...) Un pseudo et un avatar personnalisés mais reflétant une image respectable Une maîtrise expérimentée d'un réseau social qui se distingue de Facebook
  • l'adolescent s'est construit une mémoire réfléchie
  • qu'il peut vanter
  • un atout pour son avenir
  • la compétence « twitter » dans l'évaluation de chaque élève.
  • montre son implication
  • sa volonté de progresser
  • son intérêt à s'intégrer dans le groupe classe
  • à mutualiser savoirs et compétences
  • A l'heure où le droit à l'oubli numérique est une question de débat majeur, la trace que les élèves tweeteurs laissent sur la toile est une trace positive
Voulgre Emmanuelle

100 APPLICATIONS TWITTER POUR 2010 - LISTE DE SERVICES ET APPLICATIONS TWITTER - 0 views

webtempsreel.com/0-applications-twitter-2010-98

tutoriel twitter applications 2010 socialbookmarking

shared by Voulgre Emmanuelle on 11 Jul 10 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 11 Jul 10
     
    100 APPLICATIONS TWITTER POUR 2010
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Twitter en CP - Chroniques - Retrouvez toutes les chroniques de France Info - France Info - 0 views

www.france-info.com/itter-en-cp-513505-81-156.html

Twitter CP twitter en classe

shared by Voulgre Emmanuelle on 10 Feb 11 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 10 Feb 11
     
    Depuis septembre 2010, une expérience est menée dans une classe de CP à Dunkerque. Avant de savoir, lire ou écrire les élèves maitrisent Twitter. Cette expérience pose de nombreuses questions, notamment sur l'esprit de synthèse des enfants, qui risquent de ne pas savoir développer une idée.
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twitter en classe: casser les codes habituels de la classe « Ma onzième année - 0 views

maonziemeannee.wordpress.com/...ouveaux-espaces-dapprentissage

twitter en classe 2010

shared by Voulgre Emmanuelle on 20 Oct 10 - No Cached
  • Naturellement ils ont supposé que tous les enseignants de la classe l’utilisaient. Ils les ont donc motivé à s’inscrire dans ce réseau et attendent de pouvoir pratiquer Twitter dans leurs cours comme dans le mien. Je les ai laissé solliciter les enseignants: l’élève est acteur motivé et volontaire !
  • L’expérience des e-tandems avait été initiéé l’année dernière entre les élèves de @laderniereannee et les étudiants FLE de David Cordina [http://frompennylane.blogspace.fr/1995962/Twitter-en-classe-échanges-avec-des-étudiants-chinois-FLE/
  • étudiants indiens de l’Alliance de Bombay en Inde (à suivre avec la balise #sinofr et sur le twubs http://bit.ly/9K2UdY
  • ...7 more annotations...
  • échanges sont a-synchrones sans scénario
  • consigne communicationnelle stricte (langage, qualité de la langue
  • réseau ouvert décloisonnant âge, origines, cultures, espaces.
  • projet « creating new learning spaces »
  • orum mondial de l’innovation pédagogique
  • Le Cap, Afrique du Sud
  • balise #IEF_2010
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Jean-Roch Masson : Twitter pour apprendre à lire - 1 views

www.cafepedagogique.net/...28_JRMassonTwitter.aspx

Twitter apprendre à lire classe méthodologie

shared by Voulgre Emmanuelle on 08 Apr 11 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 08 Apr 11
     
    Twitter pour apprendre à lire
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NetPublic » Minecraft comme outil pédagogique et didactique - 4 views

www.netpublic.fr/...ecraft-comme-outil-pedagogique

Minecraft pédagogie éducation apprentissage

shared by Voulgre Emmanuelle on 22 Mar 13 - No Cached
  • taper Minecraft dans YouTube pour voir les réalisations
  • utiliser Minecraft en cours de langues, d’éducation civique ou d’histoire, pour recréer le fonctionnement et l’architecture d’anciennes civilisations ou de se lancer dans la création d’un scénario puis d’utiliser les événements rencontrés au cours de la partie pour écrire un journal.
  • modifier, améliorer, mixer ses créations avec l’aide des autres joueurs.
  • ...17 more annotations...
  • assigner un rôle  à chacun
  • architectes pour la conception des plans sur papier, les documentalistes pour la recherche documentaire, les constructeurs avec chacun leurs spécialités, l’administrateur du serveur pour s’assurer que tout se passe bien jusqu’au journaliste chargé de rendre compte de l’avancée du projet sur le blog de la classe.
  • connecter un poste avec un vidéoprojecteur pour que tout le monde puisse suivre l’avancée du projet et permettre aux élèves de présenter une réalisation ou partager une idée à l’ensemble du groupe.
  • utiliser Minecraft en cours de sciences
  • créer toute sorte de système automatique
  • d’initier leurs élèves à la programmation.
  • bases de la programmation
  • fonctionnement de la redstone
  • l’auto-apprentissage
  • MinecraftEdu
  • En janvier 2011, Joel Levin, professeur d’informatique en école primaire
  • des vidéos de ses cours.
  • Mojang et l’aide de développeurs Levin a lancé MinecraftEdu,
  • bloc information permettant de donner des consignes ou la possibilité de délimiter des zones de constructions, de téléporter tous les joueurs
  • Minecraft teacher : http://minecraftteacher.tumblr.com Reportage en classe : http://kotaku.com/5803138/we-took-a-field-trip-to-the-minecraft-school Pour aller plus loin : http://primaryminecraft.com/examples/ny/ http://saaminecraft.edublogs.org/2012/03/22/wonders-of-minecraft/ http://chatsworth.posterous.com/some-thoughts-on-setting-up-minecraft-at-scho http://kerileebeasley.com/2012/02/21/more-minecraft-musings/
  • Ressources similairesMinecon 2012 et accompagnement des adolescents sur Minecraft en EPN Twitter comme outil pédagogique (dossier) Outils Web 2 et réseaux sociaux en contexte pédagogique : dispositifs et scénarios par Laurence juin, enseignante au lycée L’iPad en maternelle : expérimentation pédagogique à Paris Quelles utilisations de Twitter à l’école ? Dossier
  • la « redstone »
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Ma dixième année - profil | frompennylane.blogspace.fr - 0 views

frompennylane.blogspace.fr/...profil

Laurence Juin expérience twitter classe

shared by Voulgre Emmanuelle on 22 Jun 10 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 22 Jun 10
     
    Blog de Laurence Juin expérience de twitter en classe
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Ma onzième année - 0 views

maonziemeannee.wordpress.com

twitter 2010 tice france internet education usages

shared by Voulgre Emmanuelle on 02 Sep 10 - Cached
  • poursuivre cet usage de Twitter dans ma pédagogie en ciblant des problématiques
  • quelles finalités pédagogiques dans l’utilisation de Twitter en amont et en aval d’un cours ? - quelles finalités pédagogiques à construire un réseau englobant le groupe classe, la communauté éducative et peut-être administrative qui entoure et accompagne l’élève dans sa scolarité - comment et pourquoi amener l’élève à se construire une identité numérique positive et pré-professionnalisante ?
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LeTemps.ch | Mon prof, mon ami - 0 views

www.letemps.ch/...c51-11df-992b-dbe9b4f6c446%7C0

Marie Maurisse Marie Maurisse France 2010 usages twitter education tice

shared by Voulgre Emmanuelle on 12 Sep 10 - No Cached
  • Laurence Juin donne des consignes à ses élèves, elle envoie un message instantané via le réseau Twitter. «Rédigez un tweet présentant votre futur lieu de stage». «Je serai au service logistique d’une industrie», répond immédiatement l’un d’entre eux
  • Jean-Paul Moiraud a développé un blog participatif avec ses étudiants
  • François Jourde enseigne la philosophie sur Twitter
  • ...3 more annotations...
  • Audrey Guilbaud-Varachaud, professeur à Bayonne, mène par exemple une étude sur ce type de pédagogie. «Les élèves jouent le jeu et sont demandeurs. L’apprentissage des dates en histoire devient ludique, mais tout aussi efficace.
  • réfléchissent donc également à leur identité virtuelle et à leur vie privée
  • Comme du team building!», approuve Julien Llanas qui est, à Créteil, chargé de mission sur l’utilisation des nouvelles technologies dans l’éducation.
  • Voulgre Emmanuelle on 12 Sep 10
     
    écho de la pédagogie utilisant des tweets
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YouTube - Twitter au CP à Dunkerque : écrire pour lire - 0 views

www.youtube.com/watch

Twitter twitter en classe cp

shared by Voulgre Emmanuelle on 10 Feb 11 - No Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 10 Feb 11
     
    vidéo journal 20h
Voulgre Emmanuelle

LeTemps.ch | Mon prof, mon ami - 0 views

www.letemps.ch/Page/Uuid/fd978816-bc51-11df-992b-dbe9b4f6c446|1

education 2010 tice internet twitter usages suisse

shared by Voulgre Emmanuelle on 12 Sep 10 - No Cached
  • Suisse romande, Lyonel Kaufmann sera le premier à adopter Twitter
  • Lyonel Kaufmann, blogueur émérite et fan des nouvelles technologies, est l’un des rares Suisses à faire entrer, pour l’instant, les réseaux sociaux sur les bancs de l’école
  • Jacques Daniélou
  • ...4 more annotations...
  • , président de la société pédagogique vaudoise
  • «Je crois que de nombreux professeurs craignent ce qu’ils ne connaissent pas», note François Flückiger
  • utiliser educanet, un outil communautaire gratuit et moins risqué
  • François Lombard, chargé d’enseignement en biologie auprès des professeurs du secondaire à Genève, utilise ces wikis
Voulgre Emmanuelle

N°482 - Le Web 2.0 et l'école - Le Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiqu... - 0 views

www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php

blog

shared by Voulgre Emmanuelle on 21 Jan 11 - Cached
  • Voulgre Emmanuelle on 21 Jan 11
     
    "LES ARTICLES EN LIGNE Internet forme, l'éducation se transforme Par Mario Asselin Blogs pédagogiques : du discours sur leurs usages à la réalité dans leurs pratiques Par Lyonel Kaufmann Le Web 2.0 et les profs Collectif Facebook, quelle aventure... - Carnet de bord d'une enseignante-documentaliste stagiaire Par Audrey Guilbaud-Varachaud La littérature dans les bourrasques des pratiques numériques Par Jean-Michel Le Baut Twitter en philo : des gazouillis dans le vent ? Par François Jourde Apprentissage nomade : des Coréens apprennent le français avec leur téléphone portable Par Hee-Kyung Kim et François Mangenot Pour qui bloguent les profs ? Par Mathilde Bernos"
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Les métadonnées, l'enjeu critique de l'édition - ActuaLitté - Les univers du ... - 0 views

www.actualitte.com/...te-precision-vendre-livres.htm

ONIX indexation

shared by Voulgre Emmanuelle on 08 Jul 10 - Cached
  • BISAC (pour Book Industry Standards and Communications, utilisé dans toute la chaîne pour classer les livres selon leur contenu
  • Les plus petits passent par des sociétés tierces
  • Barnes & Noble
  • ...5 more annotations...
  • Amazon
  • nouveaux vendeurs, comme Apple
  • nouvelle complexité
  • essentiel d'avoir des métadonnées fiables
  • L'éditeur, qui gère lui-même les métadonnées
  • Voulgre Emmanuelle on 08 Jul 10
     
    ONIX des Etats Unis à l'Europe Si des chaînes comme Amazon et Barnes & Noble ont un système qui aujourd'hui commence à être rodé dans ce domaine, l'apparition de nouveaux vendeurs, comme Apple, introduit une nouvelle complexité,
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