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"a formation doctorale attire une proportion importante d'étudiants internationaux en France puisque, parmi les 14 400 étudiants diplômés d'un doctorat en France en 2014, 42 % d'entre eux sont de nationalité étrangère. Un docteur diplômé sur trois occupe un poste à l'étranger trois ans après l'obtention de son doctorat en 2014. La mobilité internationale du doctorant participe à une meilleure insertion sur le marché du travail international. Ainsi, 58 % des docteurs ayant réalisé une mobilité internationale dans le cadre de leur formation doctorale sont en emploi à l'étranger trois ans après l'obtention de leur doctorat." Source : Enseignement supérieur et recherche

"Les conditions dans lesquelles sont préparées les thèses ont connu de nombreuses évolutions au cours des vingt dernières années. Un accompagnement plus collectif des doctorants au sein des écoles doctorales et collèges doctoraux s'est notamment ajouté à l'encadrement par le directeur de thèse.Parallèlement les aspirations professionnelles des doctorants ont également changé, si la majorité d'entre eux se destine toujours à des carrières de recherche dans le secteur public ou privé, ils sont de plus en plus nombreux à vouloir mettre à profit la formation par la recherche dans d'autres domaines d'activité. Ce rapport dresse un état des lieux du doctorat et identifie de bonnes pratiques et des communautés d'acteurs particulièrement dynamiques. Il formule des recommandations sur des améliorations à apporter déclinées en six axes : l'orientation vers le doctorat, la qualité de l'information, les modalités de recrutement et de financement, les conditions de déroulement de la thèse, la préparation de l'insertion professionnelle et enfin les actions à conduire pour accroitre l'attractivité du doctorat." Source : MENESR

"Un comité de suivi des cycles licence, master et doctorat est créé pour une durée de cinq ans auprès du ministre chargé de l'enseignement supérieur. Le comité de suivi des cycles licence, master et doctorat suit la mise en œuvre des textes relatifs au cadre national des formations et aux diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle, de master et de doctorat". Source : MENESR

"La polémique monte autour des doctorats professionnels, executive doctorate ou doctorats appliqués - des diplômes d'établissements, non reconnus au niveau national. Emboîtant le pas aux écoles de commerce ou à leur consœur Paris-Dauphine, nombre d'universités y réfléchissent."..."Etudiants et enseignants-chercheurs redoutent une dévalorisation de ce parcours de recherche d'au moins trois ans auquel ces « thésards » se sont eux-mêmes astreints, de la réputation de leur diplôme, et une sélection par l'argent." Source : Le Monde

"La journée nationale du doctorat qui s'est tenue le 27 mars 2018, à Paris, a été clôturée par Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Organisée par le ministère et destinée aux responsables de formations doctorales, cette première journée de réflexion et d'échanges autour du diplôme le plus élevé de l'enseignement supérieur français, a permis de faire le point sur la reconnaissance du doctorat, l'accompagnement des doctorants et l'insertion des docteurs." Source : MENESR

"Fin mars 2018, le doctorat fera son entrée au RNCP. Enseignants-chercheurs, associations de docteurs, syndicats : tous se félicitent de cette inscription au registre. Mais les acteurs du secteur attendent désormais que la reconnaissance du doctorat se poursuive, notamment au sein des conventions collectives. " Source : Educpros

"L'Université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées offre des opportunités de thèse et de post-doctorat en intelligence arificielle, et en particulier en machine learning, au sein de son institut interdisciplinaire d'intelligence artificielle ANITI (Artificial and natural intelligence Toulouse institute). En avril 2019, le jury international missionné par le gouvernement français dans le cadre de l'appel à projets 3IA a sélectionné le projet toulousain pour être l'un des 4 instituts interdisciplinaire d'intelligence artificielle, fer de lance de la recherche, de la formation et de la contribution au développement économique de l'intelligence artificielle en France. ANITI cible spécifiquement les champs d'application du transport et des nouvelles mobilités, et de l'industrie du futur (robotique/cobotique). L'ambition scientifique du projet ANITI est de développer une nouvelle génération d'intelligence artificielle dite hybride, associant de façon intégrée des techniques d'apprentissage automatique à partir de données et des modèles permettant d'exprimer des contraintes et d'effectuer des raisonnements logiques. Cette approche permettra d'apporter de meilleures garanties en termes de fiabilité et de capacité d'expliquer et d'interpréter les résultats des algorithmes utilisés, tout en veillant à l'acceptabilité sociale et la viabilité économique. De telles garanties sont requises par le type d'applications ciblées par le projet comme par exemple les véhicules autonomes du futur. Le projet scientifique s'articule autour de programmes intégratifs (IP) visant à développer des solutions innovantes, permettant de s'attaquer aux enjeux soulevés par un ou plusieurs secteurs d'application, grâce à des avancées théoriques dans un ou plusieurs domaines fondamentaux de l'IA." Source : Université de Toulouse

"Nombreux sont les IDE qui souhaitent évoluer au sein de leur profession après le diplôme d'état d'infirmier. Depuis la réforme LMD (licence, master, doctorat), l'arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d'État infirmier permet à tous les IDE l'accès au grade licence. Le diplôme d'infirmier donne accès à de nombreux Masters et doctorats. Mais depuis 10 ans, il y a encore trop peu d'informations sur les possibilités d'évolution pour les infirmiers en cursus universitaire vers les Masters et les doctorats, comme le souligne Marion Herman, infirmière coordinatrice dans une clinique parisienne. Tour d'horizon des formations accessibles." Source : infirmiers.com

"Lorsqu'ils posent auprès de leur jury pour une photo souvenir de leur soutenance de thèse, les candidats au doctorat affichent en général un sourire radieux. Mais au-delà de ce moment symbolique, le doctorat n'a rien d'un long fleuve tranquille. Si les sacrifices pour décrocher ce diplôme sont importants, ses perspectives interpellent aussi dans la mesure où le marché de l'emploi se corse. Une situation que l'on éclairera à partir des situations dans deux pays, le Maroc et la France, sans forcément les mettre en comparaison." Source : The conversation

"Le doctorat, passeport pour l'entreprise ? Encore trop souvent cantonné à la recherche pure et dure, le doctorat est aujourd'hui une option de plus en plus plébiscitée par les recruteurs. Surfant sur le modèle du PhD à l'anglo-saxonne, comment cette formation d'excellence devient-elle un atout pour le business ? " Source : Le monde de grandes écoles

"Nombreux sont les IDE qui souhaitent évoluer au sein de leur profession après le diplôme d'état d'infirmier. Depuis la réforme LMD (licence, master, doctorat), l'arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d'État infirmier permet à tous les IDE l'accès au grade licence. Le diplôme d'infirmier donne accès à de nombreux Masters et doctorats. Mais depuis 10 ans, il y a encore trop peu d'informations sur les possibilités d'évolution pour les infirmiers en cursus universitaire vers les Masters et les doctorats, comme le souligne Marion Herman, infirmière coordinatrice dans une clinique parisienne. Tour d'horizon des formations accessibles" Source : Infirmiers.com

"La refonte du doctorat ne sera pas au menu de la prochaine rentrée universitaire. Le premier projet d'arrêté doctoral, qui a fuité au début du mois d'avril, a suscité trop de réactions négatives de la part des chercheurs, des présidents d'université et des syndicats." Source : Le Monde

"Grande première en Occitanie : un salon pour l'emploi exclusivement dédié aux titulaires de doctorat, quelle que soit leur discipline et leur année de soutenance de thèse. Il a ainsi pour vocation de favoriser l'employabilité des Docteures et des Docteurs qui souhaitent trouver une activité professionnelle en Occitanie" Source : Université de Toulouse

"Grande première en Occitanie : un salon pour l'emploi exclusivement dédié aux titulaires de doctorat, quelle que soit leur discipline et leur année de soutenance de thèse. Il a ainsi pour vocation de favoriser l'employabilité des Docteures et des Docteurs qui souhaitent trouver une activité professionnelle en Occitanie. " Source : Université de Toulouse

"Le programme de bourses d'excellence Eiffel, lancé en janvier 1999 par le ministère des Affaires étrangères, est destiné à soutenir l'action de recrutement à l'international des établissements d'enseignement supérieur français, dans un contexte de concurrence accrue entre pays développés pour attirer l'élite des étudiants étrangers dans des formations de niveau Master, Ingénieur ou Doctorat" Source : CampusFrance

"Le programme de bourses Eiffel est un outil développé par le ministère des Affaires étrangères et du Développement international afin de permettre aux établissements français d'enseignement supérieur d'attirer les meilleurs étudiants étrangers dans des formations diplômantes de niveau master et en doctorat. Il permet de former les futurs décideurs étrangers, des secteurs privé et public, dans les domaines d'études prioritaires, et de stimuler les candidatures d'étudiants originaires de pays émergents pour le niveau master et de pays émergents et industrialisés pour le niveau doctorat." Ouverture de l'appel à candidature : semaine du 16 octobre 2017 Date limite de réception des dossiers par Campus France : 12 janvier 2018 Annonce des résultats : semaine du 26 mars 2018 Source : CampusFrance

"Le comité de suivi des cycles licence, master et doctorat, ci-après désigné « le comité », est placé auprès du ministre chargé de l'enseignement supérieur. Le comité suit la mise en œuvre des textes relatifs au cadre national des formations et aux diplômes nationaux de licence, de licence professionnelle, de master et de doctorat." Source : - Légifrance

"Alors que la France occupe la présidence du Conseil de l'Union européenne, Campus Matin se penche sur l'enseignement supérieur sous l'angle européen. Processus de formation, dimension éthique, diversité de profils… Autant de points autour du doctorat en Europe abordés par Alexander Hasgall, responsable du Conseil pour l'enseignement doctoral de l'association des universités européennes, l'EUA. " Source : campusmartin.com

Rapport de la cour des comptes et réponse du Ministère "La Cour des comptes rend public, le 22 mars 2016, un référé sur l'insertion professionnelle des jeunes docteurs. Les réformes conduites depuis la fin des années 1990 ont permis de consolider le doctorat en cohérence avec les critères européens. Les universités se sont saisies de cette rénovation comme d'un instrument d'attractivité face à la concurrence des grandes écoles et des organismes de recherche. La Cour estime cependant que l'information sur les doctorants et les financements doit être améliorée. Par ailleurs, les résultats en matière d'insertion professionnelle sont décevants au regard des moyens investis. En effet, le doctorat ne protège pas contre le chômage - avec des différences substantielles entre disciplines - et les débouchés en entreprise sont limités par une méconnaissance réciproque des compétences disponibles et de l'intérêt de telles carrières. La Cour formule cinq recommandations. " Source : Cour des comptes

"Après un an de concertation, Najat Vallaud-Belkacem et Thierry Mandonont présenté à l'avis du Conseil national de l'enseignement supérieur et de la recherche (Cneser) un arrêté relatif au doctorat et aux écoles doctorales qui met les textes réglementaires en phase avec la réalité de cette formation de haut niveau." Le texte modifié a été adopté par 47 voix pour, 18 voix contre et 6 abstentions. Source : ESR : enseignement supérieur recherche

"Dans le cadre de la mise en œuvre des mesures législatives visant à améliorer la reconnaissance professionnelle du doctorat (loi du 22 juillet 2013 relative à l'enseignement supérieur et à la recherche), notamment par l'ouverture aux docteurs des emplois de la haute fonction publique, l'I.G.A.E.N.R. lance un concours de recrutement d'inspecteurs généraux de 2e classe, s'adressant aux candidats titulaires d'un diplôme de doctorat ou justifiant de qualifications au moins équivalentes. Date limite de dépôt des candidatures : 45 jours à compter du 23 décembre 2016, date de publication de ce concours aux J.O., soit le 6 février 2017 inclus." Source : MENESR

"Dans son rapport, Jérôme Kalfon, conservateur général des bibliothèques, préconise la création d'un annuaire national fédéré et l'attribution d'une adresse mail à vie pour les titulaires d'un doctorat." Source : MENESR