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"Numeum lance un baromètre mensuel inédit et en temps réel sur les tendances de l'emploi dans les startups de la French Tech, en s'appuyant sur la solution d'intelligence artificielle Motherbase"

"À l'occasion du Salon international de l'Agriculture, Marc Fesneau, ministre de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, Christophe Béchu, ministre de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires et Agnès Firmin le Bodo, ministre déléguée auprès du ministre de la Santé et de la Prévention chargée de l'Organisation territoriale et des Professions de santé, ont annoncé la création de l'Institut One health. Cet institut a vocation à devenir l'organisme de référence pour la formation et l'expertise des décideurs sur les sujets « une seule santé » en France. " Source : Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté Alimentaire

"Les enjeux climatiques incitent les jeunes à choisir des métiers qui permettront de changer notre impact sur la planète. Les filières environnementales se développent désormais largement et attirent sans cesse plus de candidats, signe qu'un changement de perspective est en marche. Encore marginaux au début des années 2000, les cursus environnementaux se sont étoffés au fur et à mesure que les filières professionnelles ont émergé pour répondre aux nouveaux besoins écologiques de notre société. Lors de l'année scolaire 2019-2020, on dénombrait ainsi plus de 200 diplômes en formation initiale dans ce secteur, selon le rapport statistique du Sdes." Source : 20minutes

"A quelques jours de la clôture des vœux sur la plate-forme d'admission postbac, le 9 mars, la cheffe de service de la Maison de Solenn propose de réfléchir à ce que l'on a envie d'expérimenter, plutôt que de choisir l'endroit où l'on serait le meilleur. " Source : Le Monde

"Chaque année, Pôle emploi établit une enquête sur les besoins en recrutement par secteur d'activité et par bassin d'emploi. « La Gazette » s'est intéressée aux métiers du médicosocial, et revient aujourd'hui sur les projections de recrutements des aides-soignantes, qui font de plus en plus défaut dans les hôpitaux et les Ehpad. Source : la gazette

"Les six enseignements de spécialité les plus choisis sont les "mathématiques", les "sciences économiques et sociales" (SES), la "physique-chimie", l'"histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques" (HGGSP), les "sciences de la vie et de la Terre" (SVT) et les "langues, littératures et cultures étrangères et régionales" (LLCER)." Source : Ministère de l'Education Nationale

"Force est de constater que l'accompagnement - en tant que nouvelle modalité de la relation qui lie une personne (ou un groupe de personnes) en quête de résolution d'un problème, avec une autre susceptible de l'aider à trouver la solution - se met en place dans un nombre croissant de secteurs d'activité. Nombreux sont ceux qui considèrent que cela se fait avec un excès de précipitation, avant que celles et ceux qui en ont la charge ne soient passés par l'étape qui aurait dû être première : celle de la réflexion sur ce qu'accompagner veut dire, sur ce qui distingue ces nouvelles pratiques d'aide de celles qui étaient (et continuent d'être) mises en œuvre auparavant, sur la nouvelle posture qu'il convient que le professionnel accompagnant présente au regard de l'accompagné(e), sur la place que ce dernier doit occuper dans le rapport qui se met en place entre les deux composantes de cette relation … Il en résulte que l'accompagnement, tel qu'il se pratique aujourd'hui, est multiforme, et source d'ambiguïtés qui mettent fréquemment sous tension les professionnels accompagnants comme les accompagnés, et ce d'autant plus que la plupart des accompagnateurs d'aujourd'hui ont été formés à l'aune des objectifs et méthodes d'hier." Source : Educavox

MesServices.etudiant.gouv.fr est le site officiel du portail de la vie étudiante du réseau des œuvres universitaires et scolaires. (Cnous/Crous).

"La 3e édition du Printemps de l'orientation est organisée les 20, 21 et 22 mars 2023 lors des épreuves d'enseignement de spécialité des élèves de terminales générales et technologiques. Organisé dans le cadre de l'horaire dédié à l'accompagnement au choix de l'orientation et dans la continuité des semaines de l'orientation, le Printemps de l'orientation est une étape incontournable pour les élèves de seconde et de première générales et technologiques mais peut aussi s'adresser aux collégiens et élèves de la voie professionnelle. Le Printemps de l'orientation mobilise tous les acteurs nationaux et régionaux de l'orientation (Onisep, académies, régions, partenaires des mondes professionnel et associatif , etc.), notamment dans les lycées ainsi que dans les établissements d'enseignement supérieur". Source : Ministère de l'Education nationale

"Le texte parait au JORF n°0040 du 16 février 2023"

"Bien que pléthoriques, les débouchés pour les étudiants en pharmacie sont pourtant mal connus. Loin d'une image d'Epinal qui cantonnerait le pharmacien à la délivrance de médicaments, les spécialités sont multiples à l'hôpital comme dans l'industrie, et offrent de nombreuses carrières pour ceux qui ont finalement choisi de suivre des études de pharmacie." Source : Le Monde

"Comment les secteurs professionnels, au travers de leurs branches, anticipent-ils l'écologisation des emplois et des compétences ? Une des manières de l'évaluer est de se pencher sur les contrats d'Engagements de Développement des Emplois et des Compétences (ou EDEC) que les branches signent avec l'État. Comment ces contrats, destinés à soutenir leur effort d'anticipation des mutations économiques, intègrent-ils la transition écologique ? L'étude C>Terre du Céreq s'est intéressée aux EDEC signés dans trois secteurs : l'économie sociale et solidaire, le commerce et le BTP. Face aux enjeux écologiques, tous les secteurs ne se mobilisent pas de la même façon." Source : Céreq

"Près de la moitié (46 %) des bacheliers 2017 inscrits en 1ère année de licence à la rentrée suivante ont obtenu leur diplôme en 3 ou 4 ans, réussite qui varie selon les disciplines et les caractéristiques sociodémographiques des étudiants." Source : MESR

"Près de huit néo-bacheliers 2018 inscrits en DUT sur dix obtiennent leur diplôme après deux ou trois années d'études, réussite qui varie selon les caractéristiques sociodémographiques des étudiants et les disciplines". Source : MESR

"Quelles sont les aspirations des jeunes en matière de travail et quel est leur rapport à l'entreprise ? Jérémie Peltier, directeur général de la Fondation, décrypte les résultats de la deuxième vague d'une enquête réalisée en partenariat avec BVA et la Macif et dresse ainsi le portrait d'une génération." Source : Fondation Jean-Jaurès

"En décembre 2021, trois ans après l'obtention de leur doctorat en 2018, 92 % des docteurs occupent un emploi, soit un taux d'insertion comparable à celui des diplômés de 2016 (93 %) au même moment de leur parcours professionnel."Source : MESR

"Audric Mazzietti, docteur en psychologie cognitive, responsable Digital Learning à l'ESDES Business School (Lyon), intervenait lors de cette webconférence organisée par Via Compétences le 15 novembre dernier, pour apporter des connaissances sur les mécanismes fondamentaux d'apprentissage du cerveau et de la motivation. Il a évoqué les stratégies qui permettent de stimuler et maintenir la motivation à apprendre, notamment dans le cadre d'un environnement numérique d'apprentissage. Via Compétences vient de mettre en ligne les temps forts de cette webconférence." Source : centre-inffo

"La cybersécurité fait face à une pénurie de ressources humaines pour mener à bien les missions qui sont les siennes. Nous devons pourtant transmettre et faire acquérir les gestes barrières numériques, au mieux et au plus vite. Par Luména Duluc, Déléguée générale du Clusif "; Source : La Tribune

"Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2018 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, six sur dix l'ont eu en deux ans, réussite en hausse de 2 points par rapport à celle de la cohorte précédente." Source : enseignementsup-recherche.gouv.fr

"En 2017, 34 000 étudiants ont achevé leur formation en environnement. Trois ans plus tard, trois quarts d'entre eux ont un emploi. Néanmoins, selon le ministère de l'Éducation nationale, les situations sont disparates." Source : Actu environnement