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Un site de baladodiffusion qui donne la possibilité de télécharger des romans, des nouvelles et des poèmes audio et aussi d'écouter des entrevues avec des écrivains. 4.5 Diffuser : 4.5.2 Baladodiffuser a) Évaluation globale : 3 Manière originale de découvrir la littérature b) Facilité d'utilisation : 5 Les baladodiffusions sont catégorisées et faciles à télécharger. Il y a même des résumés. c) Plaisir d'usage : 4 L'internaute a accès à une image présentant chaque baladodiffusion. Les enregistrements sont clairs et il est possible de les écouter sur un lecteur portatif. Il y aurait cependant moyen de rendre l'interface plus attrayante. d) Utilité pédagogique : 2 Le site web est pertinent si la classe doit lire un livre contemporain, car il y a des entrevues avec des auteurs et des éditeurs. Par ailleurs, écouter de la poésie permet aux étudiants d'en découvrir le rythme autrement. Néanmoins, les sources audio ne sont pas encore assez nombreuses. e) Intérêt suscité chez les étudiants : 3 Les enregistrements peuvent faire découvrir des livres différemment, notamment sous forme de feuilletons. Cela peut encourager ceux qui n'aiment pas lire à découvrir la culture littéraire autrement. f) Qualité du contenu : 4 Les enregistrements sont fidèles et clairs. Malheureusement, ils ne sont pas nombreux.

Ce site est une plateforme pour les baladodiffusions créées par Evan Solomon pour le réseau CBC News Network. Solomon aborde les sujets sous un angle d'analyse des relations de pouvoir dans des évènements et enjeux qui relèvent parfois de la politique nationale canadienne et parfois de la politique internationale. Cette REA a comme fonction principale d'échanger et de présenter (fonction 4 dans la typologie) des analyses sur les enjeux politiques d'actualité. Elle correspond aux niveaux 4.1.2 (communiquer les informations par la voix) et 4.5.2 (Diffuser des informations à l'aide de la baladodiffusion). De plus, on y propose plus d'une balado ainsi que l'abonnement à un fil RSS pour être averti des prochaines diffusions (fonction 4.5.3 : proposer un fil RSS). Évaluation globale : 3/5 Facilité d'utilisation : 4/5 Le site de la CBC est relativement simple et il suffit de dérouler la page pour avoir accès aux différentes balados accompagnées du résumé du contenu pour chacune d'entre elles. Plaisir d'usage : 4/5 Une fois que les balado sont chargées sur un lecteur numérique portatif, on peut les écouter où bon nous semble et à toute heure de la journée. Utilité pédagogique : 3/5 Les balados sont denses en contenu et elles durent assez longtemps. Toutefois, il est difficile d'écouter avec un haut niveau d'attention pendant toute la durée de la balado et les propos sont en anglais et débités assez rapidement. Il peut donc être plus ardu pour un étudiant dont l'anglais n'est pas la langue maternelle d'écouter toute la balado. Intérêt chez l'étudiant : 2/5 L'étudiant est plutôt passif avec cette REA. Il devra l'écouter et n'a pas la chance d'interagir et de poser des questions lorsque les propos ne sont pas clairs pour lui. Qualité du contenu : 3/5 Les sujets sont variés et vulgarisés car les balados sont dirigés à un public très large. Toutefois les informations ne sont pas toujours très bien

Babelio est un site qui permet aux lecteurs francophones de partager leurs opinions sur leurs lectures et d'organiser leur bibliothèque virtuelle. Il est aussi possible d'écouter des émissions de radio classées par noms d'écrivains. 2. Traiter l'information 2.1 Repérer et extraire l'information ; 2.1.4 Permettre une sélection selon l'évaluation d'utilisateurs 2.2 Organiser l'information ; 2.2.1 Classer d'après un critère 4. Échanger, participer et présenter 4.4 Enrichir ; 4.4.3 Voter, évaluer 4.5 Diffuser; 4.5.2 Baladodiffuser a) Évaluation globale : 4 Site d'échange très bien organisé et très pertinent grâce au nombre d'utilisateurs. b) Facilité d'utilisation : 5 Les grandes catégories sont facilement repérables à partir de la barre d'outils. Chacune s'ouvre sur une nouvelle barre d'outils. Les informations sont classées par date et regroupées par ouvrage ou auteur. Il y a également un outil de recherche. c) Plaisir d'usage : 5 L'interface est agréable et organisée. d) Utilité pédagogique : 4 Ce site web est pratique pour rester à l'affus des nouvelles parutions littéraires et pour recueillir des critiques sur toutes sortes d'ouvrages. Certains utilisateurs recommandent des éditions particulières ce qui est pratique pour le choix des ouvrages. Il aurait été intéressant que les lecteurs soient classés par catégories d'âge afin de choisir des livres qui attirent les étudiants du cégep. e) Intérêt suscité chez les étudiants : 1 C'est l'utilisation que le professeur en fera avant de choisir les lectures au programme qui affectera les étudiants. À moins d'être de grands lecteurs, ceux-ci ne s'intéresseront pas au site web. f) Qualité du contenu : 5 Des utilisateurs de tous âges critiquent des ouvrages, généralement dans un langage soigné.

Cette REA est une banque de baladodiffusions du site du Fonds Monétaire Internationale(FMI), portant sur les questions financières et économiques d'actualité. Elle offre la possibilité de créer un fil RSS ou de partager ces baladodiffusions par mail, réseaux sociaux, et autres. Typologie 4.5 Diffuser------> 4.5.2 Baladodiffuser 4.5 Diffuser------- > 4.5.3 Proposer fil RSS 2.1 Repérer et extraire --------- > 2.1.5 Effectuer la veille informationnelle Évaluation. * Évaluation globale - (4.75). Les baladodiffusions sont d'excellentes qualités (format, rythme, langage, durée, etc.). Elles sont réalisés par des experts et facilement téléchargeable ou transférables. * Facilité d'utilisation - (5). L'accès aux baladodiffusions est facile. Elles peuvent être suivies directement en ligne ou téléchargées. * Utilité pédagogique- (4.5). Elles peuvent être utilisées pour enseigner les connaissances procédurales et conditionnelles dans le cours d'environnement économique. On peut aussi les utiliser dans le domaine cognitif niveau analyse de la taxonomie de Bloom. * Intérêt suscité chez les étudiants - (4.5). Leur format audio et leur association aux réseaux sociaux, les rend très attractifs auprès des étudiants. * Qualité du contenu (si applicable) - (5). Le contenu est défini par les experts en économie et finance.

1.La baladodiffusion est un ensemble de technologies qui permet d'écouter et de visionner des programmes audio et vidéo au moyen d'un ordinateur,d'un appareil mobile comme les lecteurs MP3/MP4 ou les cellulaires. De la même manière qu'on utilise les fils d'informations dans les sites d'actualités,la baladodiffusion fonctionne avec les flux RSS. Elle est aussi connue sous le nom de Podcasting. 2.Echelle d'appréciation: Evaluation globale: 5 Facilité d'utilisation:5 Toute personne sachant se servir d'un ordinateur, tel portable ou lecteur MP3 peut s'en servir Plaisir d'usage:5 Utilité pédagogique:5 La baladodiffusion est un excellent outil pour l'apprentissage des langues vivantes. L'usage de la fonction enregistrement des baladeurs permet aux apprenants de s'entrainer à l'oral sans contrainte en dehors de la classe et sans la pression liée au regard des autres.Cet outil permet à l'enseignant de gagner du temps quand il l'utilise pour des apprentissages qui ne nécessitent pas d'interactions. c'est aussi un outil très intéressant pour le listening comprehension. Qualité du contenu:5 à la hauteur des appareils utilisés.

Voici un site offrant beaucoup d'information sur la santé, tant physique que mentale; et incluant un forum, des blogs, des balado-diffusions, des vidéos instructifs, etc. Dans mon domaine, je me sers de vidéos éducatifs de médecins, psychiatres et neuropsychologue. Comme par exemple, le Dr. Sonian Lupien et comment affronter le stress. Comme autre exemple pour des enseignants en français, vous trouverez un vidéo sur Quel est le fonctionnement cérébral des enfants naturellement doués en orthographe ? a) Évaluation globale : 5 Très bien fait; atteint le but d'informer; alimenter par des professionnels de la santé et autre; bonne mise en situation. b) Facilité d'utilisation : 5 Très facile d'accès et d'utilisation; les informations se présentent sous la forme d'un wiki - comme des fiches à consulter; les sections sont très bien identifiées. c) Plaisir d'usage : 5 Très visuel; renferme une foule d'informations qui suscite la curiosité et la motivation à se promener dans ce site. Est également interactif avec le forum. d) Utilité pédagogique : 5 Travaillant dans le domaine de la santé, je peux citer les informations trouvées sur ce site; et utiliser les petits vidéos de façon éducative et pour susciter la discussion dans des groupes. Nous intégrons également des balado-diffusions sur le site facebook de notre Association sur les sujets qui intéressent les familles ayant un proche atteint de maladie mentale. e) Intérêt suscité chez les étudiants : 5 Les apprenants de type "familles" aiment l'utilisation de courts vidéos; et consultent eux-mêmes ce site afin d'être informés. f) Qualité du contenu : 5 Très bonne qualité; conçu par des professionnels de la santé; mention des sources; bien vulgarisé pour tout public.