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La carte heuristique est une méthode de représentation schématique ou graphique qui aide à l'organisation et à la représentation des savoirs. Dans une carte heuristique on une représentation des concepts ou des idées de manière visuelle et synthétique, sous la forme d'un arbre(ce qui fait la différence avec une carte conceptuelle). Les idées forment des noeuds de l'arbre et sont reliées entre elles par des relations. La carte heuristique reflète la perception des interrelations entre les idées d'un individu ou un groupe d'individus. Évaluation globale 4 facilité d'utilisation 5. Dès qu'on est dans FreeMind on peut créer sa carte heuristique et construire son arbre de connaissances. Plaisir d'usage 5 Utilité pédagogique 5: La carte heuristique a une grande utilité pédagogique de par sa démarche interne de réflexion et aussi d'organisation. les étudiants peuvent l'utiliser à la fin d'un cours pour analyser les effets de ce cours sur leurs perceptions. Ils peuvent aussi l'utiliser pour comprendre , mémoriser, valoriser les idées ou les concepts vu dans un cours Intérêt suscité chez les étudiants 5, une bonne façon pour eux de mieux comprendre et mémoriser Qualité du contenu 4, domaine heuristique Discipline : interdisciplinaire

Discipline: Multidisciplinaire Il s'agit d'un atlas web où l'on présente une multitude de cartes historiques. Il privilégie une démarche visant la compréhension des faits historiques, plutôt que la mémorisation, en incitant la réflexion des étudiants sur les rapports chronologiques entre des évènements historiques. Bien que cet atlas soit principalement adressé aux étudiants et professeurs d'histoire, il peut être également très utile pour ceux des autres disciplines telles que la politique, l'économie, la géographie, etc. Les cartes présentées sont disponibles en trois versions : carte thématique, carte muette et fond de carte. Facilité d'utilisation : 5 Très facile à utiliser et on trouve aisément les cartes recherchées dans l'atlas. Plaisir d'usage : 4 Cette application est agréable à utiliser principalement à cause de sa simplicité. On retrouve plusieurs cartes traitants d'un même sujet, ce qui peut être très intéressant pour comprendre un évènement historique selon différentes facettes. Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Surtout pertinent dans le cadre de travaux ou de recherches sur un fait historique précis. Qualité du contenu : 4 Les cartes sont bien faites et le site est bien construit. Toutefois, il aurait été intéressant de présenter des cartes interactives et dynamiques où l'on nous présenterait l'évolution cartographique de plusieurs évènements historiques. On y présente un très grand nombre de cartes, portant sur différentes époques et sujets. Utilité pédagogique : 5 Il peut être utile aux enseignants pour intégrer des cartes à leurs notes de cours et à leurs diapositives de présentations. De plus, les cartes muettes peuvent être utilisées dans le cadre d'examens ou d'exercices. Évaluation globale : 4

Discipline: Multidisciplinaire Il s'agit d'une application offerte par le CCDMD où l'on présente une multitude de cartes historiques. Cet atlas privilégie une démarche visant la compréhension des faits historiques, plutôt que la mémorisation, en incitant la réflexion des étudiants sur les rapports chronologiques entre des évènements historiques. Bien que cet atlas soit principalement adressé aux étudiants et professeurs d'histoire, il peut être également très utile pour ceux des autres disciplines telles que la politique, l'économie, la géographie, etc. Les cartes présentées sont disponibles en trois versions : carte thématique, carte muette et fond de carte. Facilité d'utilisation : 5 Très facile à utiliser et on trouve aisément les cartes recherchées dans l'atlas. Plaisir d'usage : 4 Cette application est agréable à utiliser principalement à cause de sa simplicité. De plus, on retrouve plusieurs cartes traitants d'un même sujet, ce qui peut être très intéressant pour comprendre un évènement historique selon différentes facettes. Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Surtout pertinent dans le cadre de travaux ou de recherches sur un fait historique précis. Qualité du contenu : 4 Les cartes sont bien faites et le site est bien construit. Toutefois, il aurait été intéressant de présenter des cartes interactives et dynamiques où l'on nous présenterait l'évolution cartographique de plusieurs évènements historiques. On y présente un très grand nombre de cartes, portant sur différentes époques et sujets. Utilité pédagogique : 5 Cet outil me semble davantage s'adresser aux enseignants. Il peut leur être très utile afin d'intégrer des cartes à leurs notes de cours et à leurs diapositives de présentations. De plus, les cartes muettes peuvent être utilisées dans le cadre d'examens ou d'exercices. Évaluation globale : 4

Un outil très pertinent pour créer des cartes conceptuelles. Je m'en sers beaucoup dans mes présentations pour illustrer un ensemble de concepts. Mais qu'est-ce qu'une carte conceptuelle ? C'est une représentation graphique des relations qui relient un ensemble de concepts. On l'utilise pour représenter des structures, des classes, des phénomènes, des procédures, etc. Plusieurs étapes sont nécessaires avant de créer une carte : énumérer les concepts; classer les concepts; établir les relations ente les concepts; organiser une première version; évaluer les structures résultantes et modifier la carte. Dans la typologie, cette REA a comme fonction : (2) de traiter de l'information : 2.1 repérer et extraire l'information; 2.2 organiser l'information; 2.4 analyser qualitativement l'information; (3) de créer : 3.1 lier par idéation, pré-écrire; 3.1.1 prendre en note; 3.1.2 créer un réseau de concept; 3.1.3 créer un diagramme; 3.1.4 créer une structure hiérarchisée; 3.2 produire un document; 3.2.3 produire un document visuel. a) Évaluation globale : 4 J'apprécie cet outil pour la création de cartes conceptuelles et alimenter le côté visuel des présentations et des explications. b) Facilité d'utilisation : 3 Plusieurs étudiants peuvent rencontrer des difficultés à l'installer. Une fois installée, il est très facile et convivial à utiliser. c) Plaisir d'usage : 4 Le plus long est tout le travail préliminaire d'élaborer les concepts que nous voulons présenter. Par la suite, il est très agréable à utiliser; très visuel. d) Utilité pédagogique : 5 Très utilie pour montrer des concepts éducatifs et surtout les liens entre eux. e) Intérêt suscité chez les étudiants : 5 Le côté visuel est très apprécié. f) Qualité du contenu: 5 Ça dépend de ce que l'on y met.

Il s'agit une carte conceptuelle interactive dans laquelle on apprend à se servir du logiciel Cmap Tool pour nous-même créer des cartes conceptuelles. C'est une carte qui permet l'autoformation assistée virtuellement. Cet outil est fourni par le Service de Soutien à l'Apprentissage de l'Université de Montréal et il est disponible autant pour les étudiants que pour les professeurs. Classement dans la typologie des fonctions des REA : 1.1 REA Éducatives : 1.1.1 (Hypermédias de formation), 1.1.2 (Tutoriels) 3. Création : 3.1.2 ( Créer par idéation, réseau de concepts), et 3.2.3 (Produit un document visuel et multimédia). Évaluation globale : 5/5 Facilité d'utilisation : 5/5. Le menu principal tient en une seule page et il est très simple de naviguer dans la carte. Plaisir d'usage : 4/5 Agréable pour apprendre à son propre rythme la construction d'une carte conceptuelle. Utilité pédagogique : 5/5 L'information est vulgarisée et facile d'accès. Ça permet autant aux professeurs qu'aux étudiants de se familiariser avec la construction de cartes conceptuelles et de faciliter l'organisation d'informations. Intérêt chez l'étudiant : 4/5 La construction de cartes conceptuelles permettra aux étudiants de synthétiser la matière pour mieux l'assimiler. Cette REA offre des documents d'information de diverses formes, soit les textes, tutoriels, exemples… Qualité du contenu : 5/5 Les directives sont claires et faciles à comprendre. Il est possible de s'informer seulement sur les étapes de la construction qui sont plus ardues. Grande indépendance dans la navigation.

FreeMind est un logiciel de Mind mapping entièrement libre, permettant de créer des cartes heuristiques permettant de représenter graphiquement un projet ou une idée.  Les cartes heuristiques sont des données organisées en branche, avec des couleurs et des visuels, afin de faciliter la compréhension et la mémorisation.

Description : Logiciel en ligne faisant partie de la série Inspiration. Ce logiciel permet d'organiser des idées, des notions en créant des cartes conceptuelles. Il est très versatile et permet de travailler individuellement ou en groupes. Facilité d'utilisation : 5 Logiciel très intuitif, familiarisation très rapide. Plaisir d'usage : 4 Agréable à utiliser étant donné sa facilité d'utilisation. Utilité pédagogique : 4 Outil très intéressant pour enseigner ou apprendre. Les enseignants peuvent présenter facilement la vue d'ensemble d'une matière complexe. Les apprenants peuvent créer leurs propres cartes afin d'assimiler de nouvelles notions. Ils peuvent créer des réseaux de concept lors d'un remue-méninge ou comme aide visuelle pour un projet ou pour l'étude pour préparer un examen. Intérêt suscité chez les étudiants : 5 Grand intérêt. À l'inverse des autres logiciels de création de cartes conceptuelles, celui-ci permet de mettre en relation deux éléments en nommant ou non le lien qui les unit. Il est aussi possible d'agrémenter les cartes conceptuelles d'images ou d'hyperliens. Qualité du contenu : n/a Évaluation globale : 4.5

FreeMind est un logiciel libre Utilisé pour la création des cartes heuristiques (ou Mind Map), sortes de diagrammes qui représentent des connexions sémantiques qui peuvent exister entre différentes idées ou des liens hiérarchiques existant entre différents concepts. Il est disponible sous licence GNU GPL. IL peut surtout aider de façon très méthodique, à l'organisation d'idées ou à la gestion de projets. À l'inverse de la carte conceptuelle (concept map en anglais)1, les Mind maps peuvent offrir une représentation arborescente de données, qui imitent ainsi le cheminement et le développement de la pensée. Évaluation globale Facilité d'utilisation 4 À l'aide des raccourcis clavier on peut saisir rapidement n'importe quelle information. on peut aussi glisser des liens de votre navigateur directement sur la fenêtre de FreeMind. On peut facilement déplacer ou copier des branches entières en faisant simplement un glisser-déposer. plaisir d'usage 4 Avec FreeMind on a la possibilité d'ouvrir ou de fermer des branches pour n'afficher que les informations intéressantes. Utilité pédagogique 4 : La prise en compte du fonctionnement du cerveau est l'un des éléments essentiel dans le processus d'apprentissage. FreeMind permet une bonne mémorisation de tout grâce à sa structure, jusqu'au moindre détails ayant une vue d'ensemble. Intérêt suscité chez les étudiants 4 Qualité du contenu 4 Discipline: Interdisciplinaire

3 modules histoire-géographie : - Cart'OOo : Créer vos cartes et croquis à partir de 130 fonds vectoriels de géographie et histoire - Atlas'OOo:Intégrer 413 cartes, fonds de carte et graphiques bitmap dans tous vos documents - Chron'OOo : Créer tous vos axes et frises chronologiques à partir d'objets vectoriels. Évaluation globale : 5 Facilité d'utilisation : 5 Plaisir d'usage : 5 Utilité pédagogique (avec exemples) : multiple pour la cartographie en histoire et en géographie Intérêt suscité chez les étudiants :4 Qualité du contenu (si applicable) : 4

Affiche le monde (actualisé) selon 14 projections différentes. Diverses configurations possibles. Possibilité d'annoter les cartes réalisées et de les sauvegarder en bitmap ou vectoriel. Évaluation globale : 5 Facilité d'utilisation : 4 Plaisir d'usage : 5 Utilité pédagogique (avec exemples) : cartographie en géographie; Sig et imageries spatiales. Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Qualité du contenu (si applicable) :4

Prezi est un outils de design pédagogique conçu pour construire des diaporamas diffusés par le biais du web. Lorsqu'on ouvre son compte, tous les diaporamas construits que l'on construit, sont accessibles au grand public. Par contre, c'est un outils très pratique, qui remplace de loin powerpoint et est très facile d'utilisation. Évaluation globale: 5 J'ai vraiment eu énormément de plaisir à utiliser et à créer mon prezi. C'est un outils qui est très pratique et à l'avantage d'être sur le web, ce qui fait que je n'avais pas à transporter une clé USB sur moi. Par contre, faire attention, car si pour une raison ou une autre vous n'avez pas Internet à l'école cette journée là, votre présentation risque de tomber à l'eau. Donc toujours se prévoir une copie format word ou powerpoint. Facilité d'utilisation: 5 Franchement, quand j'ai commencé à utiliser prezi, je ne connaissais même pas cet outils et en moins de 5 minutes, j'avais compris comment cela fonctionnait sans même avoir utilisé le petit tutoriel. Plaisir d'usage: 5 J'ai vraiment eu beaucoup de plaisir à faire mon prezi et me rendre compte que je pouvais obtenir un résultat qui était encore plus beau que sur powerpoint, mais en moins de temps. Utilité pédagogique: 5 Cet outils est de loin beaucoup plus dynamique que powerpoint. Les images grossissent et se rétrécissent à volonté, il est facile de mettre l'emphase sur un mot ou d'ajouter des images quant on le souhaite. Lorsque j'ai donné ma simulation d'enseignement aux étudiants, j'avais préparé un prezi et beaucoup était contents que je puisse simplement leur donner une adresse internet ou retourner le voir. L'un d'entre eux m'a même mentionné qu'il trouvait que cela faisait changement des powerpoint. Par contre, il faut faire attention à ne pas créer trop d'effets en même temps sur un seul prezi. Intérêt suscité: 4 Qualité du contenu : N/A

Prezi est un site internet permettant de développer des réseaux de concepts. Ces réseaux ou cartes conceptuelles sont animés selon le bon vouloir de leur auteur : il peut zoomer, dézoomer, se déplacer, mettre des images, rajouter des vidéos et plein d'autres fonctionnalités qui rendront des présentations beaucoup plus vivantes qu'un arbre de concepts ou qu'un power point. Cette nouvelle façon de présenter des concepts permettra à l'auteur de mettre en évidence de manière plus exhaustive ce qu'il considère important et de structurer plus efficacement la pensée de son auditoire. Dans le cadre d'un réseau utilisé pour expliquer en détail une notion, il devra par contre faire attention à ne pas laisser dominer sa vision des choses et rester objectif. Un autre piège serait pour lui d'inclure trop de liens et de perdre l'attention de ses étudiants. Pour éviter cela, le site offre déjà une bonne quantité de cartes modèles pour aider l'utilisateur à structurer lui-même sa pensée. Une fois le petit tutoriel regardé, n'importe qui pourra concevoir un prezi tellement c'est un outil facile d'utilisation. Facilité d'utilisation : 4 Très facile d'utilisation, on peut parcourir le site par sujet (agriculture, aînés, etc.) ou effectuer une recherche. Le site est très bien organisé de façon générale. Plaisir d'usage : 4.5 Très intéressant à utiliser, et même amusant. Les habitués du power point se feront un plaisir de jouer avec les nombreuses fonctionnalités offertes dans cet outil Utilité pédagogique : 4 Très utile pour structurer la pensée des étudiants. Ils intégreront beaucoup plus facilement la matière si les mots clés sont mis en évidence de façon efficace. Ils pourront eux aussi attester de leur compréhension en concevant un Prezi à leur tour. Intérêt suscité chez les étudiants : 4 Assez intéressant lorsque c'est dans le cadre d'une présentation d'un cours, cela les changera des

Érudit.org est un site de consultations de revues, d'articles de revue et de thèse "à la carte". Une partie de son contenu est gratuit et pour le reste, les établissements d'enseignement peuvent avoir des licences qui rendent l'entièreté de son contenu accessible gratuitement. On y retrouve quelques revues de sciences naturelles, mais il s'agit plutôt d'un site hébergeant des revues de sciences humaines et économiques. Évaluation globale: 5 Facilité d'utilisation: 5 Plaisir d'usage:3 Utilité pédagogique: 5 Il s'agit d'un site très utile pour les sciences humaines et particulièrement pour la sociologie, un domaine dans lequel un manuel d'enseignement n'est souvent qu'un outil secondaire, la consultation de différents auteurs de différentes époques et de différentes provenances étant nécessaire pour l'acquisition des connaissances et base et pour l'enrichissement. Intérêt suscité chez les étudiants: 3 Qualité du contenu: 5

Site qui regroupe des cartes particulièrement pertinentes à l'enseignement de l'histoire. Les cartes sont divisées en périodes historiques et sont gratuites. Les auteur-e-s demandent toutefois (et c'est la moindre des choses) que l'on cite leur provenance de façon appropriée.

Ce didacticiel géographique est destiné à mieux connaitre les États en les situant sur une carte. Il fait partie d'une série de logiciels géographiques basés sur le même principe pour l'étude des différents continents et pays. Évaluation globale : 5 Facilité d'utilisation : 4 Plaisir d'usage : 5 Utilité pédagogique (avec exemples) : didacticiel géographique, permet de situer tous les pays du monde. Intérêt suscité chez les étudiants : 5 Qualité du contenu (si applicable) : 4

Voici un site rassemblant de nombreuses recherches et articles élaborés par des spécialistes du domaine des politiques sociales et de l'action collective. Ce site s'adresse autant à des spécialistes qu'à des étudiants, des journalistes en quête d'informations épurées et d'acteurs issus d'organisations gouvernementales et non-gouvernementales diverses. On peut s'abonner à un envoi électronique qui relate les nouveautés du site (sauf que faute de financement, cette fonction est suspendue jusqu'à nouvel ordre!). Classement dans la typologie:Cette REA a une fonction de traitement de l'information. Les différentes fonctions de recherche sur le site nous permettent de repérer et d'extraire l'information (2.1) à l'aide d'outils de recherche et de mots-clés spécifiques à la discipline (2.1.1). De plus, cette REA permet de communiquer et d'échanger de l'information, par la rédaction d'articles disponibles pour tous (4.1.1), par les liens fournis vers d'autres articles scientifiques et publications gouvernementales officielles (4.3.1), par l'abonnement à un fil RSS pour les nouveautés du site (4.5.3). Évaluation globale : 4 Facilité d'utilisation : 4 La navigation est simple, on peut rechercher des informations de trois manières différentes, soit par thèmes, par pays ou par type de documents (discours, textes législatifs, bilan gouvernementaux, bilan de presse, …). Plaisir d'usage : 3 Il y a beaucoup d'information pertinente mais peu de possibilités d'interaction avec les auteurs des articles du site. La simplicité graphique du site est agréable (pas de superflu!) mais il aurait été intéressant d'utiliser plus de support visuel, tel que des cartes ou graphiques. Utilité pédagogique : 3 Les notes synthèse sont courtes et permettent au lecteur de dresser le tableau d'une thématique rapidement. La décision d'aller plus loin dans un thème relève du lecteur mais de nombreuses ressources son