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Future Learning

Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las ciencias - 0 views

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    Cómo la ciencia cambia nuestra vida: investigación e innovación responsable en el aula Anunciamos una nueva manera de complementar la enseñanza de las ciencias mediante recursos educativos abiertos, desarrollados por los mejores expertos en Europa. A través de dilemas y debates sobre notícias científicas muy recientes, se busca motivar al alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias. Pensado principalmente para secundaria, es una iniciativa del proyecto europeo ENGAGE. Entra en el portal http://www.engagingscience.eu/es/, busca en los materiales y descárgalos. Están listos para usar y contienen recursos, fichas para el alumnado, y guía del profesorado. El repositorio se actualiza mensualmente. En España, es una iniciativa de la Universidad de Barcelona. Contacta con nosotros: futurelearning.ub@gmail.com
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    Cómo la ciencia cambia nuestra vida: investigación e innovación responsable en el aula Anunciamos una nueva manera de complementar la enseñanza de las ciencias mediante recursos educativos abiertos, desarrollados por los mejores expertos en Europa. A través de dilemas y debates sobre notícias científicas muy recientes, se busca motivar al alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias. Pensado principalmente para secundaria, es una iniciativa del proyecto europeo ENGAGE. Entra en el portal http://www.engagingscience.eu/es/, busca en los materiales y descárgalos. Están listos para usar y contienen recursos, fichas para el alumnado, y guía del profesorado. El repositorio se actualiza mensualmente. En España, es una iniciativa de la Universidad de Barcelona. Contacta con nosotros: futurelearning.ub@gmail.com
Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

José Antonio Gutiérrez Flores

Cómo ser un formidable content curator: una guía en 17 pasos - 4 views

    • José Antonio Gutiérrez Flores
       
      Aunque con una visión enfocada más al mundo del marketing y la empresa, los 17 pasos para ser un buen documentalista crítico de contenidos que exponen aquí pueden servir también para ejercer esta función en el mundo educativo.
jose garcia

Feb13_PLE: Guías para usuarios: identidad digital y reputación online - INTECO - 1 views

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    BUENA INFORMACIÓN
jm pinillosfer

Guía de recursos de internet para investigadores - 2 views

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    Recursos de internet para investigadores
Carmen Nicolás

Competencia informacional para la sobrecarga informativa - 0 views

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    Como hemos aprendido a lo largo de esta unidad 3 no sobra información en la Red, lo que nos hace falta es saber cómo llegar con facilidad a la que nosotros necesitamos. Sí, parece claro que en la selva de los contenidos digitales estamos obligados a convertirnos en nuestros propios guías, expertos en abrir caminos,...
Javier Paz

¿La información es mala? - 0 views

Si nos hacemos está pregunta creo que todos nosotros responderemos con un "no" rotundo, y es que la información no es mala, lo malo es el mal uso que se haga de ella. A la mayoría de l...

aprendizaje información educacion eduPLEmooc internet alumnado

started by Javier Paz on 29 Jan 14 no follow-up yet
aliferna

Pipes: La Guía 2000 - 0 views

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    Blog de educación
Manuel Ángel Fernández San Millán

Actividad 2 information overload - 0 views

¡¡¡Qué locura!!! ¡La infoxicación me ha tragado! Mis síntomas: angustia, ante la imposibilidad de controlar o procesar el volumen de información a mi alrededor, y ansiedad que me genera el sólo pen...

infoxicacion eduPLEmooc educación aprendizaje

started by Manuel Ángel Fernández San Millán on 02 Feb 14 no follow-up yet
anonymous

Actividad 4 Seguridad en las redes sociales y entornos virtuales. Educar para proteger - 0 views

Os enlazo mi artículo sobre la actividad de mi comunidad. En él podéis encontrar buenas páginas web que abordan la problemática de la seguridad en las redes sociales y la ciberdelincuencia, así com...

eduPLEmooc educacion información recursos seguridad ciberseguridad redessociales

started by anonymous on 10 Feb 14 no follow-up yet
Nuria Parra Macias

Reto PLE en FSE: ¿me ayudas? - 0 views

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    ¿Apostáis por la utilidad de los entornos personales de aprendizaje (PLE) en los programas de Formación Sanitaria Especializada (FSE)? ¿Creéis que nuestros residentes cuentan con PLE sólidos? ¿Debería contemplarse su papel en los programas de la especialidad? ¿Aceptáis es reto de definir unas guía tipo para la construcción de entornos personales de aprendizaje de nuestros residentes? Si sois tutores de FSE, colaboradores docentes, residentes de cualquier programa y especialidad y os interesa innovar en metodología docente de la FSE, echad un ojo a este reto. Cualquier aportación será bienvenida.
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