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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

eduPLEmooc Unidad3 sobrecarga-informativa competencia-digital information-overload

started by eduPLEmooc [marcadores] on 24 Jan 14 290 follow-ups, last by prandiew on 07 Mar 14
anagloria88

sobrecarga informativa - Debate SIC - 4 views

www.debatesic.es/...sobrecarga-informativa

infoxicacion gestión eduPLEmooc

shared by anagloria88 on 25 Jan 14 - No Cached
  • Creo que la aproximación a este tema se puede plantear desde dos perspectivas: la del soporte o la del uso cultural. El problema es que en muchas ocasiones limitamos el enfoque al primer punto. Cuando hablamos de responder a la intoxicación desde el soporte la respuesta suele limitarse al concepto de filtrado (casi siempre en forma de un algoritmo que, de un modo más o menos inteligente, selecciona lo relevante de lo irrelevante) y a las herramientas que lo hacen posible.
  • consumimos preferentemente contenidos que refuerzan nuestros puntos de vista
  • más para auto-afirmarnos que para adquirir nuevos contenidos.
  • ...13 more annotations...
  • En esencia, mientras Pariser advierte de los peligros de los filtros, Johnson propone una nueva dieta informativa más saludable: evita las grandes cadenas, acércate a las fuentes, prioriza los medios que te permiten elegir las noticias que quieres, evita la repetición (es un frito de un frito), escoge bien, lee menos pero mejor, utiliza buenos hábitos… Estoy convencido de que editar es una respuesta realista y saludable a la intoxicación. Todo lo demás es sólo tecnología.
    • Leticia Romeo
      Leticia Romeo on 03 Feb 14
       
      Muy buena la reflexión, coincido editar nos permite protagonizar el escenario salirnos de consumidores pasivos, contribuye a una dieta saludable contra la intoxicación. Es cierto "Todo lo demás es sólo tecnología", yo agregó.. por lo tanto en constate evolución, cambiante.
  • Frente a esta aproximación sobre el soporte (y, es verdad, uso Feedly y Flipboard constantemente) es necesario un enfoque del que hablamos menos: los usos culturales respecto a los contenidos.
  • (“Busca. No mucho. Principalmente hechos”).
  • cada dos días se crea la misma cantidad de información que la elaborada hasta 2003 según datos de Google).
  • ¿Qué dieta informativa tienes? Y, especialmente, ¿por qué? Los nutricionistas siempre hablan de diversidad de alimentos y procesos culinarios. Sorprende que la respuesta “informativa” al concepto de dieta sea hablar de vitrocerámicas, microondas o cazuelas de barro. La obesidad informativa no es más que una cantidad excesiva de información no adecuada (ya sea buena, mala o regular) que trata de asentarse sobre nuestro determinado marco mental. La respuesta tiene que ser, como en la cocina, en clave de alimentos y cantidades. Luego vendrán los procesos culinarios, y si cocinamos al vapor, frito o vuelta y vuelta.
  • 2 mayo, 2013 – 20:34 Por Javier Velilla (@javiervelilla). Socio Director en @comuniza. Comunicación y branding. Desde finales de 2006 escribe Impresiones.
  • Sobrecarga informativa
  • tenemos dietas informativas complejas
  • En España lo conocemos especialmente gracias al neologismo infoxicación, que acuña en 1996 Alfons Cornella
  • Ya lo describe Alvin Toffler en 1970 en su libro Future Shock
  • La sobreinformación es una carga que afecta a las relaciones sociales entre personas, al consumo de contenidos culturales sofisticados, a la productividad profesional y la creatividad e innovación.
  • Este enfoque sólo explica parte del fenómeno,
  • Internet nos muestra lo que considera que queremos ver, pero no necesariamente lo que necesitamos ver o lo que queremos ver realmente.
  • Manuela Sánchez on 25 Jan 14
     
    Una vez que he aprendido a colgar los artículos y ordenarlos, ahora tendría que buscar más, compartirlos con vosotros y claro está, leerlos y sacar conclusiones. Vamos a ello.
  • ...9 more comments...
  • José R. Vidal on 26 Jan 14
     
    Análisis y propuestas de solución para la infoxicación
  • Sara Irigaray on 28 Jan 14
     
    Reflexión sobre el exceso de información en la red. Herramientas de gestión y filtrado.
  • Amalia Martinez on 28 Jan 14
     
    Artículo de JAvier Velilla
  • Víctor Fernández Jiménez on 29 Jan 14
     
    Debate de la sede de la UOC en Sevilla donde Antonio Manfredi y Javier Velilla nos proponen el acercamiento al concepto de infoxicación, y su posible "solución" desde dos enfoques diferentes, la del soporte (algoritmos y herramientas) y la del uso cultural "dieta informativa".
  • Tolentino Soriano Reyes on 30 Jan 14
     
    ¿Dieta informativa? ¡También el consumo de información requiere una dieta! ¿Cuál es la tuya?
  • Ases idiomas on 30 Jan 14
     
    Discriminación de la información
  • ases convivencia on 30 Jan 14
     
    Sobrecarga informativa. Estas dos palabras remiten a una realidad frecuente en cada vez más personas: tenemos dietas informativas complejas, distribuidas y extensas con efectos secundarios cercanos al hartazgo, la ansiedad, la interrupción constante, o la pérdida de criterio o atención. ¿Te suena? El fenómeno no es reciente.
  • franjc2 on 30 Jan 14
     
    Interesante artículo sobre la sobrecarga informativa
  • Ana Garcia on 31 Jan 14
     
    Interesante artículo que habla en términos o ya de cantidad informativa, sino también de calidad y da claves sobre cómo gestionarlo
  • Leoncio García on 03 Feb 14
     
    "La sobreinformación es una carga que afecta a las relaciones sociales entre personas, al consumo de contenidos culturales sofisticados, a la productividad profesional y la creatividad e innovación."
  • Leticia Romeo on 03 Feb 14
     
    Análisis y propuestas de solución para la infoxicación
Carmen Carreño Nuñez

ACIMED - Apuntes para un enfoque adecuado de la gestión del conocimiento en l... - 0 views

scielo.sld.cu/scielo.php

shared by Carmen Carreño Nuñez on 26 Jan 14 - No Cached
  • Mishel Martínez on 26 Jan 14
     
    Apuntes para un enfoque adecuado de la gestión del conocimiento en las organizaciones Lic. Modesto Zaldívar Collazo1 Resumen Se identifican los problemas actuales que presentan un gran número de organizaciones, derivados de la aplicación de enfoques parciales relacionados con la información.
Sacra Jaimez

'CLIL' | Scoop.it - 0 views

www.scoop.it/search

eduPLEmooc PLE_idiomas CLIL

shared by Sacra Jaimez on 16 Feb 14 - No Cached
    • Sacra Jaimez
      Sacra Jaimez on 16 Feb 14
       
      Recursos para el desarrollo del aprendizaje de idiomas (especialmente inglés) con el enfoque CLIL.
  • Sacra Jaimez on 16 Feb 14
     
    Scooped webs y recursos con el enfoque CLIL.
José Loyola

Tecnologías de la Información y la Comunicación: las TICs - 0 views

campus.fundec.org.ar/...%20-%20TICs%201%20-%202012.pdf

TIC sociedad de la información infoxicación gestión de la información conocimiento competencias

shared by José Loyola on 03 Feb 14 - No Cached
  • José Loyola on 03 Feb 14
     
    Excelente trabajo sobre la TIC, bien estructurado que trata sobre dato, información, conocimiento y comunicación, señalando los nuevos problemas que aparecen con el desarrollo tecnológico y las posibles soluciones, todo ello con un enfoque educativo.
María Eugenia de la Cruz Palacios

¿Sobrecarga de información? - 0 views

facilethings.com/...information-overload

eduPLEmooc infoxicación informdacion sobrecarga infobesidad productivida aprendizaje educación

shared by María Eugenia de la Cruz Palacios on 27 Jan 14 - No Cached
  • “El c
  • “El conocimiento es poder, la información no.” ~ David Lewis
  • crecimiento exponencial cada año
  • ...2 more annotations...
  • el término adecuado no es sobrecarga sino consumo excesivo de información.
  • problema desde el punto de vista de la salud, no desde la óptica de la efectividad y productividad.
  • francisco ruiz on 27 Jan 14
     
    Necesitamos buscar información para desarrollar nuestra vida diaria, pero, ¿ tenemos buenos hábitos de búsqueda de información? la necesidad de información tiene que ir unida a un buén procesamiento de la misma y a una capacidad de filtro que hay que educar como se educan otros sectores de nuestro quehacer diario.
  • ...1 more comment...
  • siemprevivo on 02 Feb 14
     
    Un enfoque de la sobrecarga informativa desde la salud. Insiste en que información no equivale a conocimiento y en nuestra responsabilidad acerca de lo que consumimos. Importante tener en cuenta de que la información que consumimos no es neutra. El mismo algoritmo de Google tampoco.
  • siemprevivo on 02 Feb 14
     
    Un enfoque de la sobrecarga informativa desde la salud. Insiste en que información no equivale a conocimiento y en nuestra responsabilidad acerca de lo que consumimos. Importante tener en cuenta de que la información que consumimos no es neutra. El mismo algoritmo de Google tampoco.
  • María Eugenia de la Cruz Palacios on 24 Feb 14
     
    Sobrecarga de información y consumo de Información. Unidad 3.
María Napal

Actividad 3: Information overload - 0 views

mnapalf.wordpress.com

#PLE eduPLEmooc educacion content curator aprendizaje información Sociedad del Conocimiento

shared by María Napal on 29 Jan 14 - No Cached
  • María Napal on 29 Jan 14
     
    Un nuevo enfoque sobre cómo sacarle partido a la sociedad de la informacion para construirla en sociedad del conocimiento, y cuál es nuestro papel en todo esto
Angela Ibañez

[Resumen] ¡No te dejes aplastar por la infoxicación! - 0 views

www.debatesic.es/...resumen-infoxicacion

eduplemooc infoxicación resumen #PLE recursos información

shared by Angela Ibañez on 30 Jan 14 - No Cached
  • En un día de 2007 se generó la misma cantidad de contenidos que en todo el año de 1983.
  • “Internet nos muestra lo que considera que queremos ver, pero no necesariamente lo que necesitamos ver o lo que queremos ver realmente”, para evitar esta situación hay que hacer uso de criterios relacionales, que nos conecta con el enfoque cultural.
  • dieta informativa saludable diversificar enfoques, filtrar a quienes hablan de cosas diferentes, usar diferentes códigos para diferentes necesidades, leer menos blogs y más libros
  • ...12 more annotations...
  • No te dejes aplastar por la infoxicación!
  • #debateSIC
  • infoxicación
  • “Low Cost Cultural”
  • luchar contra la infoxicación:
  • La educación
  • Respeto a los innovadores
  • encontrar nuestro sitio en la red
  • fenómeno de la infoxicación,
  • Socieda
  • Tecnología
  • Mercado
  • Jesús Molina on 01 Feb 14
     
    Es un resumen muy bueno del cuarto #debateSIC, del 14 mayo 2014, organizado por la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía, el Instituto de Prospección Tecnológica del Centro Común de Investigación de la Comisión Europea, y la sede de la UOC en Sevilla. Ponentes invitados: Antonio Manfredi, periodista y miembro de la Radio Televisión de Andalucía; y Javier Velilla, socio Director en @comuniza y docente.
  • Angela Ibañez on 02 Feb 14
     
    Resumen Debate #sic. 20 Mayo 2013
Susana Moreno

La importancia de los Entornos Personales de Aprendizaje: Nuevos enfoques de ... - 0 views

aprendizajeples.blogspot.com.es/...s-enfoques-de-ensenanza-y.html

aprendizaje enseñanza redes sociales aula #eduplemooc unidad4

shared by Susana Moreno on 10 Feb 14 - No Cached
  • Susana Moreno on 10 Feb 14
     
    Artículo del Blog Entornos Personales de Aprendizaje por Susana Moreno
MILAGROS BARRIO

EL TORBELLINO: Flipped classroom: un nuevo enfoque para el trabajo en el aula - 0 views

blogdemilabarrio.blogspot.com.es/...oom-un-nuevo-enfoque-para.html

Flipped Classroom #eduPLEmooc

shared by MILAGROS BARRIO on 09 Feb 14 - No Cached
  • MILAGROS BARRIO on 09 Feb 14
     
    Una vez terminada la unidad 4 hago una reflexión sobre la metodología.. que espero completar a partir de esta primera toma de contacto
Angel Martín

Enfoque adecuado para la gestión de la información en internet - 0 views

bvs.sld.cu/...aci15506.htm

recursos

shared by Angel Martín on 17 Feb 14 - No Cached
  • Angel Martín on 17 Feb 14
     
    Apuntes para identificar los actuales problemas que presentan un gran número de organizaciones, derivados de la aplicación de enfoques parciales relacionados con la información. Se analiza la necesidad de enfocar integralmente los distintos elementos vinculados a la información y de compartir efectivamente esta, con vista a mantener vigentes las bases de conocimientos de su personal e incrementar los niveles de racionalidad y oportunidad en la toma de sus decisiones.
Marcos Fil

Mobile-Learning. Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y table... - 20 views

www.gabit.org/gabit

aplicaciones apps ebook educación mlearning mobile-learning smartphones tablets

shared by Marcos Fil on 10 Oct 14 - No Cached
  • Marcos Fil on 10 Oct 14
     
    Recomendamos el libro "Mobile-Learning. Estrategias para el uso de aplicaciones, smartphones y tablets en educación", una guía que pretende servir como punto de partida para todas aquellas personas que se quieran iniciar en el mundo del Mobile-Learning. Presenta las diferentes posibilidades a nuestra disposición en lo que respecta a dispositivos, aplicaciones y servicios web para darles un enfoque educativo. Se busca ofrecer una perspectiva real que de forma ágil y clara nos permita conocer los distintos elementos que forman parte de este modelo de enseñanza.
JAVIER RUIZ

En la Web 2.0 - PLE y PLN - 16 views

enlawebdospuntocero.wikispaces.com/PLE+y+PLN

#PLE_INTEF #PLE

shared by JAVIER RUIZ on 20 Apr 14 - No Cached
  • Todo el mundo educativo interesado en las TIC ha venido hablando en los últimos años de estos dos términos de enorme interés. Personalmente me ha costado, más que entender en qué consisten, comprender para qué me sirven a mí y a otros, especialmente a mis alumnos. Poco a poco he ido abriéndome paso con más dudas que certezas. Dedicarle una página dentro de "Propuestas didácticas" también me ha generado dudas. Se trata, más bien, de un "nuevo enfoque en el aprendizaje", pero implementarlo en el trabajo de los alumnos entra dentro de lo que podemos entender como "propuestas didácticas".
    • Rafael Cala
      Rafael Cala on 11 Nov 14
       
      Hola. Me gusta mucho este artículo. Estoy de acuerdo en que es un buen artículo para comenzar, Paco
    • Paco Maldonado
      Paco Maldonado on 03 Nov 14
       
      Este es un buen artículo para comenzar
    • Rafael Cala
      Rafael Cala on 11 Nov 14
       
      Me gusta mucho tu artículo. Gracias por compartirlo
  • Paco Maldonado on 03 Nov 14
     
    Recursos para curso de INTEF
  • ...1 more comment...
  • Marta Krebs on 11 Nov 14
     
    CONCEPTOS CLAROS
  • Marta Krebs on 11 Nov 14
     
    CONCEPTOS CLAROS
  • JAVIER RUIZ on 11 Nov 14
     
    Get your Wikispaces Classroom now: the easiest way to manage your class.
jepior

jugandoconelipad: Content Curators! Ese mundo de mercaderes... - 3 views

jugandoconelipad.blogspot.com.es/...s-ese-mundo-de-mercaderes.html

shared by jepior on 30 Mar 13 - No Cached
  • Y lo son y saben de todo ya que saben buscar y discriminar correctamente la información que les ofrece el mund
  • Noel García on 30 Mar 13
     
    Me gusta el enfoque y sobre todo que el blog se llame "jugando con el ipad"!
  • ...1 more comment...
  • Noel García on 30 Mar 13
     
    La elección de contenidos, el tiempo libre y la lectura...
  • hernandez ernesto on 15 Apr 13
     
    muy buena reflexión
  • jepior on 15 Apr 13
     
    ¡Qué razón tiene! Pero esa posible pereza viene dada porque hay poco tiempo y demasiada información, y claro está, hay gente apasionada y otros que no saben o no quieren.
Maria Calvo Fernández

Infoxicación - Information overload como oportunidad - 61 views

buscandonadanuevo.blogspot.com.es/...information-overload-como.html

infoxicación #eduPLEmooc eduPLEmooc #PLE

shared by Maria Calvo Fernández on 28 Jan 14 - No Cached
  • Julia Tejerina on 30 Jan 14
     
    Me ha parecido un enfoque estupendo.
  • ...4 more comments...
  • Leticia Romeo on 30 Jan 14
     
    Muy incompleto y claro el informe.
  • MJ IRIPERU on 30 Jan 14
     
    ¡Fenomenal! Gracias.
  • Carmilla Pavon Reyes on 30 Jan 14
     
    Buenisimo este artículo :d
  • profe sanitat on 31 Jan 14
     
    Es genial! Muy buena aportación!
  • Yannahika Rivas on 31 Jan 14
     
    Excelentes aportes
  • Sara Campos on 02 Feb 14
     
    excelente perspectiva con la que observas la infoxicación, hemos de asimilar que forma parte de nuestro día a día el hecho de estar expuestos a tanta información, así que lo mejor que podemos hacer es adaptarnos a la situación e intentar sacarle el mayor provecho. Ahora nuestro deber es aprender a organizar y filtrar la información de manera que nos haga una aportación mayor.
Adriana Montiel

Sobre abundancia de información o cómo filtrarla - 63 views

SII!!!! Bien argentino!!.. A mi me sucedió lo mismo!!.. y ahora a ver quien nos "tira el Cuerito" (práctica campestre para curar el empacho)

eduPLEmooc conectivismo constructivismo Blearning

started by Ana Canto on 27 Jan 14 4 follow-ups, last by Adriana Montiel on 30 Jan 14
Almudena Hernández

Act.1. U.3. Infoxicación: exceso de información. Algunas estrategias para com... - 22 views

Hola compañeros, He encontrado tres artículos muy interesantes sobre este nuevo concepto (al menos para mí) asignado al exceso de información o sobreinformación que experimentamos cuando queremos ...

#eduPLEmooc #infoxicación #gestión_referencias #MiExperienciaDeSobreinformación #Actividad1 #Unidad3 #herramientas

started by Almudena Hernández on 28 Jan 14 no follow-up yet
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