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prandiew

ACTIVIDAD UNIDAD 3: Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 1298 views

Parece existir un acuerdo en que hoy en día estamos sometidos a una sobrecarga informativa, propiciada por el acceso fácil y casi constante a las redes de comunicación y al permanente flujo de nuev...

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Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (3): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 669 views

LAS TAREAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 3.2 INFOXICACIÓN, CURACION DE CONTENIDOS. Es la primera vez que veo estos términos. -Oye…. (está mirando la tele, mientras ojea el periódico) ¿tu sabes que s...

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Cecilia Vignolo

ACTIVIDAD UNIDAD 3 (2): Competencia Digital para gestionar la Sobrecarga Informativa - 479 views

Hola! Ahora les dejo mi blog con más información sobre la sobrecarga informativa http://cadacualescadacual.blogspot.com/2014/02/sobrecarga-informativa-y-dispersion.html Gracias Saludos Cecilia

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Sacra Jaimez

Respuestas al #eduPLEreto de Afania de cada Comunidad - 0 views

  • El PLE y el trabajo por proyectos en SecundariaPBL en Secundaria
  • PLE para la clase de idiomasReto PLE para la clase de idiomas
  • PLE para un aula de secundariaPLE para un aula de Secundaria
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    Colección de propuestas educativas para la mejora de la educación creadas por comunidades de profesionales conectados gracias a mooc.educalab.es sobre PLE.
Juan Sánchez Martos

Las TIC en Plástica » Ampliando nuestra Red de aprendizaje: Redes sociales, T... - 4 views

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    "Ampliando nuestra Red de aprendizaje: Redes sociales, Twitter, Dropbox y Google docs"
Miguel Ángel Alijas

EL PAPEL DE LOS DOCENTES EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA TIC Y DE GESTIÓN ... - 2 views

Si tenemos que valorar el papel de los docentes en el desarrollo de la competencia de gestión de la información de los alumnos, podemos decir que debe ser decisivo. Y digo decisivo, si tenemos en c...

docentes aprendizaje gestión información

started by Miguel Ángel Alijas on 26 Jan 14 no follow-up yet
csantana

Boletin SUAyED: La gestión educativa en la educación a distancia - 0 views

  • Múltiples son las ventajas que nos ofrece la creación de las Redes Sociales a través de la llamadas tecnologías de la información y la comunicación, TIC. Algunas sin describirlas son: Las TIC son tecnologías transparentes, intuitivas, gratuitas, basadas en la Web y por tanto de fácil acceso La comunicación es multicanal, multidirección, multimedio y multitemporal (5) Proporcionan nuevas sinergias entre los estudiantes y hasta entre éstos con sus profesores y familiares Permiten el rápido flujo de la información de interés para un grupo determinado y por tanto, de la socialización del conocimiento
  • Recursos para educación en redes sociales
  • iten almacenar y recuperar documentos en formato de texto. Son ejemplo de estos: Google docs (http://docs.google.com), Scribd (http://www.scribd.com/), Publica tu obra (http://www.tuobra.unam.mx).
  • ...2 more annotations...
  • Mensajes cortos (Microblogging) Uno de los primeros sistemas que ha sido utilizado por los estudiantes es el SMS (short message service) o servicio de mensajería telefónica. Otro servicio que está teniendo un gran auge es el Twitter
  • Wiki Este recurso, gratuito también, permite que un grupo de personas actúen colaborativamente y construyan contenidos sobre determinados temas. El ejemplo más conocido en el mundo es el caso de la Wikipedia.
claracb

40 usos de las herramientas de GOOGLE en Educación - 0 views

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    Google en el aula
Gema Noreña

UNIDAD 3. PRODUCTO FINAL: GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO. - 1 views

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    LA GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DEL ALUMNADO 2ª PARTE: Valoración sobre el desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y el papel que han de jugar los docentes en el desarrollo de esta competencia, así como una propuesta de al menos dos herramientas para mejorar la gestión de la información y cómo la utilizarías en tu aula con tu alumnado. Tras mi reflexión "Infoxicación y gestión de la información", publicada en la entrada anterior y compartida en el grupo Diigo eduPLEmooc y en el Espacio de Debate de la plataforma del curso, centrada en el concepto que define la sobrecarga de información y cómo gestionarla, intento en esta segunda parte (Actividad 3) ampliarla con el desarrollo de esta competencia también en mi alumnado: no sólo debo de gestionar de forma adecuada la información que me llegue a mí, también debo de proporcionar a mis alumnos las destrezas necesarias para que ellos puedan hacerlo. Es cierto que nuestros alumnos están expuestos a todo tipo de información y que ellos, nativos digitales, suelen ser más intuitivos y tener mejores habilidades en este campo que nosotros; sin embargo conviene que les enseñemos a manejar herramientas que les permitan buscar, filtrar, almacenar y compartir información de calidad; para ello necesitan tener unos mínimos conocimientos y habilidades que les permitan alcanzar dichos objetivos. Voy a intentar comentaros cómo lo trabajaría con mis alumnos; yo soy profesora de Audición y Lenguaje en un centro de Educación Secundaria, mis alumnos tienen diferentes niveles de competencia curricular, algunos de ellos incluso ACIs, y acuden al aula de forma individual o en pequeño grupo; hay que adaptar las actividades a las capacidades y competencia de cada uno, las herramientas a utilizar para conseguir estos objetivos también... Una propuesta podría ser ésta: 1º.- Buscar y gestionar información. Para la búsqueda utilizaríamos Google y YouTube; emplearíamos dos
Jhon Chavez

Propuesta de intervención en el aula - Google Drive - 6 views

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    Producto Final unidad 7 #eduPLEmooc
angelepg

Reforma Educativa en Afania - Google Drive - 4 views

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    Reforma educativa en Afania
angelepg

Reforma Educativa en Afania - Google Drive - 1 views

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    Reto eduPLEmooc
Benjamin Mendoza

La Curación de contenidos - Google Drive - 3 views

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    Comparto mi actividad de Curación de Contenidos e Infografía.
roxanabustos

Unidad 1, 2 y 3 - 2 views

Publicación en Google Drive https://docs.google.com/presentation/d/1890kRL3BVT48prS5P7IRgOyRTHUAzvApT9EiwNeG04Q/edit?usp=sharing

Yolanda Olasagarre

Proyecto AFANIA - Flipped Classroom - Google Drive - 3 views

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    El documento colaborativo
Benjamin Mendoza

Propuesta Comunidad AMVA - Google Drive - 3 views

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    Propuesta de comunidad reto Afania
Benjamin Mendoza

#MooCafé Última Llamada - Google Drive - 12 views

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    Actividad unidad 6
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    Gracias Por Tu Esfuerzo La Verdad trado de Participar Pero Como buena primípara me fuí por Otro Lado, algun Sera día será , Cordialmente, Gladys de Colombia-Bogotá.
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