Skip to main content

Home/ Groups/ nakymatonoppiminen
Rss Feed
Sort By: Most Recent | Popular Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
2More

Toward Society 3.0: A New Paradigm for 21st century education - 1 views

www.slideshare.net/...century-education-presentation Society 3.0 paradigm Moravec John Moravec slideshare presentation Invisible Learning
shared by Tero Toivanen on 18 May 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 18 May 11
     
    Tämä on jo kolme vuotta vanha esitys, mutta on minulle edelleen hyvin tärkeä. 
  • Tero Toivanen on 18 May 11
     
    Tarkemmin sanottuna koin "herätyksen" 1. helmikuu 2009 kello 19:03. Todistusaineisto löytyy: http://pedacast.ning.com/forum/topics/web-30 :-D
1More

Leonardo da Vinci's to-do list - 1 views

kottke.org/...leonardo-da-vincis-to-do-list leonardo da vinci to-do list notebook
shared by Tero Toivanen on 23 Nov 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 23 Nov 11
     
    Tässä tehtävät ensi viikoksi ;-) Näin luova mieli liikkuu...
1More

Shameless self-promotion | Education Futures - 1 views

www.educationfutures.com/...shameless-self-promotion self-promotion education futures Invisible Learning John Moravec
shared by Tero Toivanen on 26 Jun 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 26 Jun 11
     
    Näkymätön oppiminen on saanut hyvän vastaanoton ympäri maailmaa. Tässä blogikirjoituksessa John Moravec kertoo tilanteesta.
1More

Born to Learn ~ You are Born to Learn - 1 views

www.born-to-learn.org video vimeo learning brain education animations 21stcenturylearning learn teaching Born to learn
shared by Tero Toivanen on 07 Nov 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 07 Nov 11
     
    Nämä videot lämmittivät mieltä... Oppimisen vallankumous on alkanut!
1More

Invisible Learning -new literacies- and TEDxPlazaCibeles - 1 views

www.slideshare.net/...iteracies-and-tedxplazacibeles learning Invisible Learning aprendizaje invisible TED TEDxPlazaCibeles Cristóbal Cobo John Moravec
shared by Tero Toivanen on 29 Jun 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 29 Jun 11
     
    Ajatuksia herättäviä dioja liittyen näkymättömään oppimiseen...
17More

Informal Learning :: marciaconner.com - 1 views

www.marciaconner.com/...informal.html informal learning Marcia Conner formal unexpected intentional accidental non-formal education
shared by Tero Toivanen on 19 Jun 11 - Cached
  • Informal learning accounts for over 75% of the learning taking place in organizations today
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 20 Jun 11
       
      Informaalin oppimisen osuus 75 % organisaatioissa!
  • Formal learning includes the hierarchically structured school system that runs from primary school through the university and organized school-like programs created in business for technical and professional training.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 20 Jun 11
       
      Formaalin oppimisen määritelmä Connerilta.
  • Informal learning describes a lifelong process whereby individuals acquire attitudes, values, skills and knowledge from daily experience and the educational influences and resources in his or her environment, from family and neighbors, from work and play, from the market place, the library and the mass media.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 20 Jun 11
       
      Informaalin oppimisen määritelmä Connerilta.
  • ...5 more annotations...
  • Intentional learning is the process whereby an individual aims to learn something and goes about achieving that objective.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 20 Jun 11
       
      Tarkoituksellisen oppimisen määritelmä Connerilta.
  • Accidental learning happens when in everyday activities an individual learns something that he or she had not intended or expected.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 20 Jun 11
       
      Sattumalta oppimisen määritelmä Connerilta.
  • Non-formal learning. I define it is any organized educational activity outside the established formal system whether operating separately or as an important feature of some broader activity intended to serve identifiable learning objectives.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 20 Jun 11
       
      Non-formaalin oppimisen määritelmä Connerilta.
  • In my experience and from the work we have done with organizations, there are far more opportunities for informal accidental learning than any other single type of learning.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 20 Jun 11
       
      Satunnaista-informaalia oppimista kaikista eniten Connerin kokemuksen mukaan.
  • List all of the informal programs going on in your organization. Post that for others to add to and work with. Ask for employees to share informally gathered knowledge with peers in a formal way. Support informal communities of practice. Create others where you there are gaps. Look at what your meetings really offer. Find more opportunities for accidental learning and make it a topic of conversation.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 20 Jun 11
       
      Miten oppia ymmärtämään informaalia oppimista organisaatioissa.
  • Tero Toivanen on 19 Jun 11
     
    Tähän viittaan Näkymätön oppiminen jättiläisten olkapäillä -blogissa. Conner ehdottaa, että oppimisen muodot voivat sekoittua keskenään ja näin syntyy tarkoituksellista-formaalia oppimista, odottamatonta-formaalia oppimista, tarkoituksellista-informaalia oppimista ja odottamatonta-informaalia oppimista.
1More

The new school | The Ideas Economy - 1 views

ideas.economist.com/...new-school sirkenrobinson school economy ideas learning teaching oppiminen future
shared by Tero Toivanen on 20 Jul 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 20 Jul 11
     
    Ideas from Joel Klein and Sir Ken Robinson
1More

Open Access 101, from SPARC on Vimeo - 1 views

vimeo.com/6973160 OpenAccess research publishing open_access OER journals learning education
shared by Tero Toivanen on 09 Jun 11 - Cached
  • Tero Toivanen on 09 Jun 11
     
    Tiedon tulisi olla vapaata ja avointa kaikille! Varsinkin tutkimustiedon!
1More

arkioppiminen - home - 1 views

arkioppiminen.wikispaces.com informaali oppiminen Pekka Ihanainen
shared by Tero Toivanen on 11 Jun 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 11 Jun 11
     
    Tässä Pekan mielenkiintoiset sivut mm. informaalista oppimisesta (arkioppiminen)
2More

Professori: Sosiaalinen media unohtunut opettajankoulutuksessa - HS.fi - Kotimaa - 1 views

www.hs.fi/...1135266782638 opettaminen_oppiminen sosiaalinenmedia openpäivitys takapiha oppiminen technology
shared by A Rongas on 09 Jun 11 - No Cached
  • A Rongas on 09 Jun 11
     
    Uutta teknologiaa ja sosiaalista mediaa hyödynnetään yhä aivan liian vähän opettajankoulutuksessa, päättelee Helsingin yliopiston kasvatustieteen professori Hannele Niemi. "Sehän on oppilaiden aitoa arkipäivää ja elämän sanelema välttämättömyys. Myös motivaatiovaikutus on suuri."
  • Tero Toivanen on 09 Jun 11
     
    En tiedä, luitko kirjoitukseen tulleita kommentteja, mutta olivat mielestäni kyllä aika masentavaa luettavaa. Oli siellä sentään onneksi yksi asiantunteva vastaus. Sosiaalinen media tuntuu kyllä olevan suurimmalle osalle suomalaisista vielä täysi mysteeri ja Facebook on tainnut tehdä asialle lähinnä hallaa. Huh, huh, kyllä riittää työsarkaa!
1More

YouTube - Gary Hamel: Reinventing the Technology of Human Accomplishment - 1 views

www.youtube.com/watch youtube gary hamel technology human accomplishment future presentation
shared by Tero Toivanen on 08 Jun 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 08 Jun 11
     
    Jesse Soiniselta saatu linkki todella mielenkiintoiseen videoon yhteiskunnan muutoksesta. Tästä näkymättömässä oppimisessakin juuri on kysymys.
1More

OECD, PISA and the Invisible Learning (ii) - 1 views

www.slideshare.net/...-and-the-invisible-learning-ii invisible learning aprendizaje invisible OECD PISA education learning Cristóbal Cobo futures
shared by Tero Toivanen on 23 Oct 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 23 Oct 11
     
    via Irmeli Aro
1More

Shimon Schocken: The self-organizing computer course | Video on TED.com - 0 views

www.ted.com/...rganizing_computer_course.html learning education oppiminen future teaching self-organizing computer course
shared by Tero Toivanen on 05 Oct 12 - No Cached
  • Tero Toivanen on 05 Oct 12
     
    Näkymätön oppiminen (tai ainakin, miten itse sen ymmärrän) käytännössä
1More

The Special Agents of Change - playDUcation - 0 views

www.playducation.org/...-special-agents-of-change.html innovation learning education Invisible Learning teaching future
shared by Tero Toivanen on 05 Jan 12 - No Cached
  • Tero Toivanen on 05 Jan 12
     
    "Here are insights from the team of educational innovators at one of the most transformational schools I have visited: SCIL, the Sydney Centre for Innovation in Learning at NBCS, the Northern Beaches Christian School." (via Pekka Ihanainen)
11More

e-rgonomic : human web interaction [cristóbal cobo romaní]: Aprendizaje Invis... - 0 views

e-rgonomic.blogspot.com/...zaje-invisible-m-learning.html Aprendizaje Invisible Invisible Learning 2007 Cristóbal Cobo blog m-learning e-learning learning education future
shared by Tero Toivanen on 06 Jan 12 - Cached
  • Ante la necesidad de seguir explorando integraciones virtuosas entre tecnología y educación, el uso de los dispositivos móviles o de bolsillo se vislumbra como una segunda gran oportunidad para esta combinación tecno-educativa. Lo anterior, bajo la lógica de apoyar la educación tradicional a través de estos nuevos dispositivos y nuevas metodologías de enseñanza. La idea no es reemplazar lo ya existente, sino sumar.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 06 Jan 12
       
      "Sen edessä, että on tarpeellista jatkaa virtuoosisten teknologioiden ja koulutuksen integroinnin tutkimista, mobiili- tai taskulaitteiden käytössä nähdään toinen merkittävä tilaisuus tälle tekno-koulutukselliselle yhdistelmälle. Edellä sanottu toteutetaan perinteisen koulutuksen tukemisen logiikalla käyttämällä näitä uusia laitteita ja opetusmenetelmiä. Ajatuksena ei ole korvata jo olemassa olevaa, vaan lisätä ne siihen."
  • Aunque e-learning ha demostrado ser tremendamente beneficioso en cuanto a la posibilidad de ofrecer contenidos educativos a una gran cantidad de educandos, este modelo no ha demostrado ser lo suficientemente contundente como para ofrecer una metodología de aprendizaje significativamente mejor a la educación tradicional, que podríamos etiquetar como cara-a-cara (profesor-alumno y alumno-alumno).
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 06 Jan 12
       
      Vaikka e-oppiminen on osoittautunut erittäin hyödylliseksi siltä kannalta, että sillä on mahdollisuus tarjota oppisisältöjä suurelle määrälle oppijoita, tämä malli ei ole osoittanut riittävän vakuuttavaksi tarjoamaan oppimisen metodologiaa, joka olisi huomattavasti parempi kuin perinteinen koulutus, jota voisimme kutsua "kasvotusten" (opettaja-opiskelija ja opiskelija-opiskelija) metodiksi. Tästä lähtökohdasta, e-oppiminen on menettänyt merkitystään yhdistämällä uutta teknologiaa vanhoihin koulutusmalleihin, keskittyen tiedonsiirtoon ja tietoon.
  • Sin embargo, la adopción de este modelo demanda una serie de transformaciones y de alta flexibilidad ya que se requiere de un cambio en las herramientas, las pedagogías y las prácticas, todo ello con miras a formar estudiantes nómades (que mañana serán expertos adaptables).
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 06 Jan 12
       
      Kuitenkin tämän mallin [näkymätön oppiminen] omaksuminen vaatii useita muutoksia ja suurta joustavuutta, koska se edellyttää muutosta työkaluissa, opetusmenetelmissä ja toimintatavoissa, kaikki tämä silmällä pitäen kouluttaa nomadi-opiskelijoita (jotka huomenna ovat sopeutuvia asiantuntijoita).
  • ...2 more annotations...
  • Sería deseable que la academia esté abierta a renovarse a sí misma acogiendo este tipo de innovaciones pedagógicas, superando el instinto natural de resistencia al cambio que la caracteriza.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 06 Jan 12
       
      Olisi toivottavaa, että akatemia olisi avoin uudistamaan itsensä ottamalla vastaan tällaisia pedagogisia innovaatioita ja voittamalla luonnollisen vaistomaisen muutosvastarinnan, joka on sille ominaista.
  • Todas estas ideas nos permiten soñar con la idea de alcanzar un aprendizaje invisible, es decir que aprendemos de manera continua e informal a través de nuestras interacciones cotidianas.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 06 Jan 12
       
      Kaikki nämä ideat auttavat meitä haaveilemaan ideasta saavuttaa näkymätön oppiminen, eli opiminen jatkuvasti ja informaalisti jokapäiväsessä vuorovaikutuksessa.
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 06 Jan 12
       
      Tässä näkymätön oppiminen "aprendizaje invisible" esiintyy käsitteenä.
1More

» The Beginner's Guide to Unschooling :zenhabits - 0 views

zenhabits.net/unschool unschooling learning education oppiminen teaching
shared by Tero Toivanen on 05 Oct 12 - No Cached
  • Tero Toivanen on 05 Oct 12
     
    Onpa mielenkiintoista... Vanha sotaratsu alkaa taas heräillä :-)
1More

Clay Shirky: How the Internet will (one day) transform government - YouTube - 0 views

www.youtube.com/watch future futures clay shirky internet government
shared by Tero Toivanen on 06 Oct 12 - No Cached
  • Tero Toivanen on 06 Oct 12
     
    Muuttavatko avoimen lähdekoodin ohjelmoiijat maailman? via Jesse Soininen
1More

Games Theory - Video Library - The New York Times - 0 views

video.nytimes.com/...games-theory.html theory game_theory nytimes trends video learning education teaching technology
shared by Tero Toivanen on 10 Dec 11 - No Cached
  • Tero Toivanen on 10 Dec 11
     
    via Jesse Soininen - Pelien merkitys oppimiselle!
5More

The Wisdom of Motivated Crowds | FLOSSE Posse - 0 views

flosse.blogging.fi/...wisdom-of-motivated-crowds wisdom flosse posse Teemu Leinonen mooc learning education oppiminen teaching
shared by Tero Toivanen on 23 Nov 11 - No Cached
  • People who work on Wikipedia … are not the indiscriminate crowd [but] are the part of the crowd who feels motivated to work with Wikipedia. Here it is: I’d replace the theory of the “wisdom of the crowd” with the theory of the “wisdom of the motivated crowds.” The general crowd says we should not pay taxes; the motivated crowd says that it’s fair to pay them. In fact, it’s not the ditch diggers or illiterates who contribute to Wikipedia, but people who already belong to a cultural crowd for the very fact they’re using a computer.”
    • Tero Toivanen
      Tero Toivanen on 23 Nov 11
       
      Umberto Eco -sitaatti
  • I have been sceptical about the idea of massive open online course (MOOC). I have a theory: many courses (not only the MOOCs) are not motivating because they do not pay enough attention to the participant’s desires.
  • In a good course students should have the opportunity to practice leadership, gain knowledge, and be autonomous. Students should be provided ways to get social attention and opportunities to play and compete with each other. But this is not enough.
  • ...1 more annotation...
  • Maybe the idea of school children gymnastics and the Bauhaus’ practice to began lessons with exercises is not that bad idea (I have tried the morning exercises, stretching, yoga, etc. in my lessons).
« First ‹ Previous 41 - 60 Next › Last »
Showing 20▼ items per page