nakymatonoppiminen
Näkymätön oppiminen on ehdotus oppimisen uudeksi paradigmaksi 21. vuosisadalle. Se ei ole kuitenkaan teoria, vaan pikemminkin metateoria, joka mahdollistaa erilaisten teorioiden ja näkökulmien integroinnin itseensä. Viitekehyksenä on John Moravec:in ja Critóbal Cobon kirja "Aprendizaje Invisible: Hacia una nueva ecología de la educación"