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Home/ FORMIST/ Group items tagged 2011

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Pratiques informationnelles informelles des adolescents (14 - 18 ans) sur le Web - 0 views

tel.archives-ouvertes.fr/...fr Recherche Pour les professionnels
shared by Pierre Moison on 22 Apr 13 - No Cached
  • Pierre Moison on 22 Apr 13
     
    Thèse de doctorat de Karine Aillerie, 2011
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The Information Literacy User's Guide: An Open, Online Textbook - 4 views

opensuny.org/...170 Présentation générale Pour les professionnels Pour les étudiants Cours méthodologie Outil pour la formation Exercices
shared by Pierre Moison on 05 Jun 14 - No Cached
  • Pierre Moison on 05 Jun 14
     
    The Information Literacy User's Guide is based on two current models in information literacy: The 2011 version of The Seven Pillars Model, developed by the Society of College, National and University Libraries in the United Kingdom and the conception of information literacy as a metaliteracy, a model developed by one of this book's authors in conjunction with Thomas Mackey, Dean of the Center for Distance Learning at SUNY Empire State College.
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InfoSphère - 2 views

www.bibliotheques.uqam.ca/InfoSphere Pour les professionnels Pour les étudiants Pour les étudiants avancés Exercices Fiche pratique Cours méthodologie Présentation générale Focus Site ressource Outil pour la formation 2011 Université du Québec à Montréal UQAM
shared by PL V on 14 Oct 12 - No Cached
  • PL V on 14 Oct 12
     
    InfoSphère est un outil de formation de l'Université du Québec à Montréal. Il est basé sur des modules destinés à développer des compétences dans la recherche d'information. Deux versions d'InfoSphère sont disponibles ("Sciences humaines et sciences de la gestion" ou "Sciences et technologies").
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Présentation en LSF de la bibliothèque de la Part-Dieu - Bibliothèque municip... - 1 views

www.youtube.com/watch Présentation générale Bibliothèque municipale de Lyon BML langue des signes française LSF 2011 vidéo
shared by PL V on 13 Oct 12 - No Cached
  • PL V on 13 Oct 12
     
    Présentation en LSF (langue des signes françaises) de la bibliothèque de la Part-Dieu (bibliothèque centrale de Lyon) : accès, fonctionnement et mention de services en LSF.
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Application Prezi pour une présentation dynamique : tutoriel - 0 views

prezi.com/...tutoriel-prezi-en-francais Pour les professionnels Pour les étudiants Pour les étudiants avancés Outil pour la formation Multidisciplinaire Tutoriel 2011 Richard Painchaud
shared by Edwina M on 13 Oct 12 - No Cached
  • Edwina M on 13 Oct 12
     
    L'outil Prezi est une application pour changer des présentations de simples diapositives. Vous pouvez créer votre support de formation avec une présentation plus dynamique. Ce lien vous propose un tutoriel en français sur l'utilisation de l'application.
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La formation des usagers des bibliothèques de lecture publiques aux outils nu... - 0 views

bibliolab.fr/...rmatiques-est-une-n%C3%A9ces-0 Fiche pratique Focus Pour les professionnels
shared by anonymous on 13 Oct 12 - No Cached
  • Edwina M on 13 Oct 12
     
    « La Formation des usagers des bibliothèques publiques aux outils informatiques est une nécessité » de BiblioLab La nécessite des formations numériques adaptées aux besoins du public et le rôle du bibliothécaire dans la construction de ces cours.
  • ...1 more comment...
  • Maïté ROUX on 15 Oct 12
     
    Un article, publié sur le site de l'ABF par Bibliolab le 01/09/2011, qui insiste sur la nécessité des former les usagers aux outils informatiques dans les établissements de lecture publique et sur le fait que la formation fait maintenant partie intégrante du métier de bibliothécaire. Il s'interroge également, de manière plus pratique, sur la façon de former les formateurs et d'organiser des sessions de formation adaptées au public. Le tout est illustré par des exemples de formations réussies.
  • Cécile Pellegrin on 07 Nov 12
     
    Article de Bibliolab, blog de l'ABF, qui insiste sur la nécessité de formaer les personnels des bibliothèques aux outils informatiques et aux nouveaux supports numériques afin que la bibliothèque puisse adapter son offre documentaire à ces nouveaux supports (lecture en ligne, e books, tablettes,) et élargir son offre (jeux, aide à la recherche documantaire, cours en ligne)
  • anonymous on 09 Oct 13
     
    Cet article du "Bibliolab" (plateforme de formation piloté par l'Association des bibliothécaires français) propose en ensemble de ressources utiles aux formateurs bibliothécaires pour mener à bien la formation des usagers. Ce répertoire de ressources est accompagné d'un article pointant le rôle des bibliothèques en tant médiateur numérique.
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Les aspects juridiques du dépôt et de la diffusion des thèses - 0 views

guides-formadoct.ueb.eu/depotdethese Pour les étudiants avancés Débutant Fiche pratique mode d'emploi Présentation générale Multidisciplinaire Site web 2011 Formadoct
shared by Cecile Quach on 15 Oct 12 - No Cached
  • Cecile Quach on 15 Oct 12
     
    Un dossier qui présente le cadre juridique du dépôt et de la diffusion de la thèse (notamment les questions de propriété intellectuelle), mais aussi les modalités du dépôt, ainsi que des ressources et outils, et les textes de référence.
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Escouade Bn un jeu sérieux en bibliothèque?? Former les usagers en s'amusant - 0 views

www.ludicite.ca/...2-011-presentation-descouade-b Serious game formation à l'information jeunes Outil pour la formation
shared by Celine DT on 15 Oct 12 - No Cached
  • Celine DT on 15 Oct 12
     
    Thierry Robert, bibliothécaire de Montréal et animateur du blog Ludicité dédié à la gamification, est à l'origine de la création d'un serious game (jeu sérieux en bon québécois) pour accompagner les jeunes usagers de la bibliothèque. Former à l'information en s'amusant, c'est possible, pour Thierry Robert!
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Notes de cours sur la fouille de données - 1 views

www.grappa.univ-lille3.fr/...ours-de-fouille-de-donnees.pdf Pour les étudiants avancés Cours méthodologie Présentation générale Recherche Exercices
shared by Fontaine Christelle on 15 Nov 12 - No Cached
  • Fontaine Christelle on 15 Nov 12
     
    Pour les étudiants avancés : niveau master. Débutant. Notes de cours. Sciences. PDF. Mai 2011. Université Lille 3.
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Les assises de la médiation numérique, septembre 2011 - 0 views

assmednum.corse.fr/pleniere-de-lancement_a68.html médiation numérique bibliothèques publiques
shared by Sophie Martin on 14 Nov 12 - No Cached
  • Sophie Martin on 14 Nov 12
     
    La problématique générale de la médiation numérique dans les territoires l'importance, pour les bibliothèques de lecture publique, d'assurer cette médiation. Quatre conférences.
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Méthodologie de la recherche documentaire - 3 views

www.bu.univ-avignon.fr/cda Cours méthodologie Pour les étudiants Recherche
shared by Fontaine Christelle on 14 Nov 12 - No Cached
  • Fontaine Christelle on 14 Nov 12
     
    Pour les étudiants. Niveau licence 1 donc plutôt débutant. Cours, méthodologie. Recherche d'information. PDF. 2011-2012. BU d'Avignon.
  • Fontaine Christelle on 15 Nov 12
     
    Le lien ne renvoie pas directement à la bonne page du site mais sur la page d'accueil. Donc cliquez sur l'onglet "Formation des publics" à gauche. Puis sur cette page, cliquez sur "Recherche documentaire : conseils méthodologiques".
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Blogosphère scientifique en SHS : présentation de la plateforme Hypothèses - 1 views

www.slideshare.net/...ion-de-la-plateforme-hypothses Présentation générale SHS pour les étudiants avancés URFIST 2011 carnets de recherche blogs
shared by Elisabeth Noël on 27 Jul 12 - No Cached
  • Elisabeth Noël on 27 Jul 12
     
    Support d'un stage de l'Urfist de Rennes :
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Formation des usagers à la recherche documentaire : mémoire - 1 views

memsic.ccsd.cnrs.fr/...CH_Sonia_Mara_15_juin_2011.pdf Pour les professionnels Pour les étudiants Focus Recherche Outil pour la formation 2011
shared by Mariposa 3212 on 16 Nov 13 - No Cached
  • Mariposa 3212 on 16 Nov 13
     
    À travers une étude de cas visant à repenser la formation des usagers à la BU des Sciences de la Santé à Curitiba au Brésil en prenant exemple sur le SCD Doc'INSA de Lyon, ce mémoire affirme l'importance des compétences informationnelles. Il exhorte à développer les formations à la recherche documentaire dans les bibliothèques universitaires et souligne ainsi le rôle clé des bibliothécaires dans ce domaine.
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