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Models for Collaborative Online Learning: Pedagogy, Design, and Epistemology | EDUCAUSE - 0 views

www.educause.edu/...162188

collaboration online learning

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Ana Lucas on 31 Mar 09

Trata-se de uma apresentação em Powerpoint. Mas abriu-me o apetite para ler mais...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Trata-se de uma apresentação em Powerpoint. Mas abriu-me o apetite para ler mais...</div>

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:: e-Learning for Kids :: - 0 views

www.e-learningforkids.org/...index.html

E-LearningCrianças

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Antonio Serafim on 06 Apr 09

E-Learning para crianças. Mostra uma infinidade de recursos aplicados em E-Learning

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">E-Learning para crianças. Mostra uma infinidade de recursos aplicados em E-Learning</div>

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EUA: View item - 0 views

www.eua.be/...791

Governance

shared by helena pereira on 06 Apr 09 - Cached

helena pereira on 06 Apr 09

Anúncio para candidatura a reitor da UNL

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Anúncio para candidatura a reitor da UNL</div>

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City Commentary: Barcelona | Project for Public Spaces (PPS) - 0 views

www.pps.org/...barcelona

public space barcelona

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Francisco Serdoura on 03 Apr 09

Espaço público a sua importância para a vida urbana

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Espaço público a sua importância para a vida urbana</div>

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PAIR-Up (EDUCAUSE Review) | EDUCAUSE - 0 views

www.educause.edu/...163795

learning spaces collaboration elearning

shared by isabel neto on 20 Apr 09 - Cached

isabel neto on 20 Apr 09

Artigo "fresquinho" muito pertinente para as discussões dos nossos case studies. Grande enfase no trabalho colaborativo:"It is critical to PAIR-up to design learning spaces".

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Artigo "fresquinho" muito pertinente para as discussões dos nossos case studies. Grande enfase no trabalho colaborativo:"It is critical to PAIR-up to design learning spaces". </div>

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MERLOT Pedagogy Portal - 0 views

pedagogy.merlot.org

education resources pedagogy

shared by isabel neto on 30 Mar 09 - Cached

isabel neto on 30 Mar 09

Ainda associado ao MERLOT encontramos este portal muito engraçado com leituras recomendadas para vários tópicos na área de pedagogia.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ainda associado ao MERLOT encontramos este portal muito engraçado com leituras recomendadas para vários tópicos na área de pedagogia.</div>

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YouTube - Education Today and Tomorrow - 0 views

www.youtube.com/watch

Today.Tomorrow education

shared by Ana Maria Santos on 07 Apr 09 - Cached

http://www.youtube.com/watch?v=Fnh9q_cQcUE
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Ana Maria Santos on 07 Apr 09

Será que estamos preparados para ensinar para o futuro, ou o futuro já está presente e continuamos a usar os "antigos" métodos?...

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Será que estamos preparados para ensinar para o futuro, ou o futuro já está presente e continuamos a usar os "antigos" métodos?...</div>

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Implementing accessibility for disabled students in virtual learning environments in UK... - 0 views

www.saradunn.net/...index.html

e-learning disability

shared by paula lebre on 31 Mar 09 - Cached

paula lebre on 31 Mar 09

Relatório de estudo sobre e learning e pessoas com deficiência produzido pelo City University London. \nRecomendações para o desenvolvimento deste modelo de ensino tendo em consideração a acessibilidade a todos os alunos.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Relatório de estudo sobre e learning e pessoas com deficiência produzido pelo City University London. \nRecomendações para o desenvolvimento deste modelo de ensino tendo em consideração a acessibilidade a todos os alunos.</div>

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A tecnologia da informação e o apoio à educação superior no Brasil | aula magna - 0 views

www.aulamagna.pt/...apoio-educacao-superior-brasil

caso e-learning ensino.superior Brasil

shared by Ana Maria Santos on 31 Mar 09 - Cached

A maior preocupação relacionada ao rápido crescimento da TI como uma plataforma para a Educação Superior, além de segurança, operabilidade, custo de hardware e software, é sobre a habilidade de fazer e tornar mais disponível o Ensino Superior.
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A Tecnologia da Informação passou a ser aplicada na produção e aperfeiçoamento do Ensino Superior, facilitando o aprendizado em diversas áreas da educação, englobando os diversos níveis de conhecimento.
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A existência de motivação e até o entusiasmo na implementação da TI no apoio ao Ensino Superior parece estar ligada à possibilidade de mudanças conceituais no lidar com o saber.
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...4 more annotations...
A utilização da TI no Ensino Superior possibilita uma forma de aprendizado mais ampla, onde os alunos trabalham em grupo, comunicam-se através da Internet e desenvolvem habilidades de localizar, sintetizar e divulgar informações, ao mesmo tempo em que vão dominando o conteúdo programático de seus curso.
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forte tendência de flexibilização e incorporação de novas tecnologias e metodologias para aperfeiçoar e melhorar a qualidade da Educação Superior, permitindo o desenvolvimento de cursos utilizando estratégias, ferramentas e recursos presenciais e não presenciais priorizando a aprendizagem do individuo.
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atender a quantidade com qualidade
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Outro fator a considerar é o favorecimento e incentivo ao desenvolvimento da autonomia do individuo em seu processo de aprendizagem, pois lhe dá condições de gerenciar com responsabilidade e liberdade seus estudos e pesquisas enquanto recebem das agências formadoras material de qualidade, orientações precisas, apoio na resposta às suas dúvidas e questionamentos e o melhor de tudo uma formação adequada
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Corporate Policies on Web 2.0 : eLearning Technology - 0 views

elearningtech.blogspot.com/...porate-policies-on-web-20.html

políticas públicas políticas corporativas web2.0 tecnologia e-learning

shared by Sandra Balão on 07 Apr 09 - Cached

One of the barriers commonly cited during my presentations around eLearning 2.0 (use of Web 2.0 / social media for work and learning) is that organizations often have not established their policies or guidelines around the use of these tools.
- Sandra Balão on 07 Apr 09
  
  Este é, aliás, um dos problemas mais comuns. e não é exclusivo das questões ligadas à tecnologia. Mesmo no mundo académico, onde os imperativos ciemtíficos exigem critérios metodológicos estremamente exigentes, não é invulgar encontrar situações que, no mínimo são dúbias... as regras do jogo são - imagine-se - enquanto o jogo está a decorrer, ou mesmo depois de ter soado o apito final! e quem define as regras são, muitas vezes, os responsáveis pela classificação/avaliação... depois de conhecidos os jogadores bem como os respectivos resultados!...
  
  <div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Este é, aliás, um dos problemas mais comuns. e não é exclusivo das questões ligadas à tecnologia. Mesmo no mundo académico, onde os imperativos ciemtíficos exigem critérios metodológicos estremamente exigentes, não é invulgar encontrar situações que, no mínimo são dúbias... as regras do jogo são - imagine-se - enquanto o jogo está a decorrer, ou mesmo depois de ter soado o apito final! e quem define as regras são, muitas vezes, os responsáveis pela classificação/avaliação... depois de conhecidos os jogadores bem como os respectivos resultados!...</div>
  
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Sandra Balão on 07 Apr 09

Políticas Corporativas para a Web 2.0 - a importância da tecnologia e-learning

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Políticas Corporativas para a Web 2.0 - a importância da tecnologia e-learning</div>

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50 Fabulous Web Tools for Group Projects - 0 views

www.ratedcolleges.com/...s-web-tools-for-group-projects

collaboration project tools

shared by isabel neto on 08 Apr 09 - Cached

isabel neto on 08 Apr 09

Ferramentas úteis para trabalho colaborativo

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Ferramentas úteis para trabalho colaborativo</div>

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Annual Proceedings of Selected Research and Development Papers 2008 - 0 views

www.eric.ed.gov/...88.pdf

b-learning education research

shared by isabel neto on 30 Mar 09 - No Cached

isabel neto on 30 Mar 09

Annual Proceedings of Selected Research and Development Papers Presented at the Annual Convention of the Association for Educational Communications and Technology (31st, Orlando, FL, 2008). Uns proceedings com ideias interessantes para explorar com algum tempo.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Annual Proceedings of Selected Research and Development Papers Presented at the Annual Convention of the Association for Educational Communications and Technology (31st, Orlando, FL, 2008). Uns proceedings com ideias interessantes para explorar com algum tempo.</div>

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Tips - 0 views

www4.uwm.edu/...tips.cfm

b-learning hybrid courses

shared by Henrique Ribeiro on 27 Mar 09 - Cached

Henrique Ribeiro on 27 Mar 09

Dicas para a reformulação de unidades curriculares que se pretendam leccionar em sistema "blended-learning", aqui chamado "hybrid courses".

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Dicas para a reformulação de unidades curriculares que se pretendam leccionar em sistema "blended-learning", aqui chamado "hybrid courses".</div>

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Miguel Mourato on 27 Mar 09

Bons links Henrique!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Bons links Henrique!</div>

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European Foundation for Quality in eLearning (EFQUEL) - 0 views

www.qualityfoundation.org

Fundação Europeia qualidade e-learning Instituições

shared by Sandra Balão on 07 Apr 09 - Cached

Sandra Balão on 07 Apr 09

Fundação Europeia para a qualidade no e-learning

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Fundação Europeia para a qualidade no e-learning</div>

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It's [Not] the Technology, Stupid - 0 views

www.astd.org/...0309_hofmann.html

blendedlearning dicas

shared by isabel neto on 07 Apr 09 - Cached

isabel neto on 07 Apr 09

Um artigo muito interessante sobre "common pitfalls" de quem se inicia na construção de formação para elearning. Preocupados com a tecnologia (meras ferramentas) esquecemos muitas vezes o mais importante: planeamento de objectivos e formas de os atingir.

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Um artigo muito interessante sobre "common pitfalls" de quem se inicia na construção de formação para elearning. Preocupados com a tecnologia (meras ferramentas) esquecemos muitas vezes o mais importante: planeamento de objectivos e formas de os atingir.</div>

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Free Report--Learning Technology Products 2009 - 0 views

www.brandon-hall.com/...learntechproducts.shtml

Learning Technology Report Tools

shared by isabel neto on 07 Apr 09 - Cached

isabel neto on 07 Apr 09

Para quem precisa de saber mais sobre ferramentas tecnológicas, são 526 páginas (pdf) com 1 a 3 páginas de resumo do perfil de cada um de mais de 250 produtos utilizados em elearning. Relatório acabado de sair: Março 2009

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Para quem precisa de saber mais sobre ferramentas tecnológicas, são 526 páginas (pdf) com 1 a 3 páginas de resumo do perfil de cada um de mais de 250 produtos utilizados em elearning. Relatório acabado de sair: Março 2009</div>

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Open Source in Higher Education - 0 views

www.slideshare.net/...pen-source-in-higher-education

Open_Source_in_Higher_Education

shared by Ana Maria Santos on 14 May 09 - Cached

Ana Maria Santos on 14 May 09

Informação muito útil sobre a aplicabilidade das tecnologias Open Source no ensino superior. São referidos muitos exemplos de OERs e outras informações que julgamos interessantes...para explorar!

<div class="cArrow"> </div><div class="cContentInner">Informação muito útil sobre a aplicabilidade das tecnologias Open Source no ensino superior. São referidos muitos exemplos de OERs e outras informações que julgamos interessantes...para explorar!</div>

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How to upload powerpoint to youtube :: Tricks, Tips, Problems, Fixes and Upgrades :: Ar... - 0 views

www.poweredtemplates.com/...index.html

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