FGAMonteregie

Utilisation recommandée : Situation d'aide à l'apprentissage (SAA)

Situation d'évaluation en sanction produite par FGA Montérégie.

Situation d'évaluation en sanction produite par FGA Montérégie.

Deux situations d'évaluation en sanction disponibles dans l'espace des sous-comités de la Montérégie dans Moodle: - Choix professionnel - En route vers la Californie

Par une situation mettant en relation la vitesse et d'autres variables avec la distance d'arrêt, l'adulte sera amené à comprendre l'utilité de l'algèbre. Pour ce faire, il utilisera un tableur. Production d'un modèle algébrique et traitement d'un modèle algébrique afin de voir l'influence de la vitesse d'une voiture sur la distance d'arrêt."

Éditions Marie-France

Ce cours amènera l'élève à découvrir des oeuvres et des auteurs qui ont marqué la culture québécoise dans différents domaines: chanson, humour, cinéma...

Document explicatif sur la notion des séquences + exercices. Amener l'élève à se représenter les séquences en FRA-1104.

Comme le veut la tradition montérégienne, voici un des 12 projets présentés lors de la journée régionale du 17 avril 2009. Vous trouverez donc, annexé à cet article, le cours complet pour le sigle FRA 1104 « Je me souviens » de la commission scolaire Val-des-Cerfs. Bravo aux enseignants et aux conseillers pédagogiques qui ont travaillé fort pour nous remettre ces beaux projets ! Note : ce projet est la suite de la SA intitulée Au-delà des mots.

Une situation d'apprentissage qui provient de la CS de Saint-Hyacinthe. La situation de vie retenue : discussion sur la toxicomanie.

Documents relatifs à l'expérimentation de la commission scolaire Val-des-Cerfs

Changement : passages et défis L'élève aura à prendre conscience de ce que lui ont permis d'acquérir ses expériences professionnelles et personnelles ; il aura à réfléchir aux raisons qui motivent son retour aux études, de même qu'à identifier et à gérer les changements qu'implique cette décision. Par la suite, l'élève a l'opportunité de faire appel à son imagination en créant un livre d'art ou un document multimédia, et ce, à partir de ses réflexions. L'élève sera amené à analyser les impacts de son retour à l'école en terme de changements dans toutes les sphères de sa vie, et ce, tout en tenant compte de l'apport de ses expériences passées afin de favoriser le développement de sa connaissance de lui-même.

De la commission scolaire de Sorel-Tracy, vous trouverez donc, annexé à cet article, le cours complet pour le sigle PER 2101 « Relations Interpersonnelles .

Un guide de l'enseignant et le corrigé des 4 situations se retrouvent sur ce site. Situation 1 Cause toujours Situation 2 Qu'est-ce qui se passe? Situation 3 Conjuguons nos efforts Situation 4 Le bon choix Corrigé des divers exercices ou activités. Le guide suggère différentes formules pédagogiques à utiliser et diverses activités de consolidation et d'intégration des savoirs.

Allyson doit démontrer au propriétaire d'un dépanneur qu'elle peut effectuer différentes tâches telles que calculer des pourcentages, des taxes et des taux de change. De plus, elle devra établir un budget, qui lui permettra d'acheter une voiture et de poursuivre ses études. Intention pédagogique : L'élève devra mobiliser les savoirs reliés aux nombres décimaux, aux pourcentages et aux notions de budget.

Nathalie est enseignante. Elle compare les résultats de ses élèves en construisant différents diagrammes. Elle leur attribue, au hasard, différentes tâches. Elle compile, dans un tableau de fréquence relative, les différentes couleurs de cheveux de ses élèves. Elle organise des activités récréatives et en prévoit toutes les combinaisons possibles. Intention pédagogique : L'élève devra mobiliser les savoirs reliés aux statistiques soit la construction de différents diagrammes, tableaux de fréquence. De plus, il devra maîtriser les notions suivantes : fréquence relative, la moyenne, le mode, le maximum, le minimum, l'étendue, sondage, recensement, enquête, questions biaisées, cas favorables, probabilités, complémentaires...

Semble intéressant en francisation.