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Laurent Demers

FRAP106 - Et si je te racontais mon monde - 0 views

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    Cette SA comporte deux documents: le guide de l'enseignant et le cahier de l'élève. Le guide illustre l'esprit dans lequel je suggère d'enseigner la dominante narrative et combien il est important de tenir compte de la gradation des contenus selon les niveaux . L'apprenant raconte une histoire de son cru en choisissant un des quatre domaines généraux de formation comme avenue de création. L'intégration des TIC est également au menu: Antidote, logiciel Hop Écrire et traitement de texte. Intention pédagogique : Cette situation d'apprentissage vise à accompagner l'apprenant dans l'exploration de la dominante narrative par la réalisation d'un conte en choisissant un des quatre domaines généraux de formation. Utilisation recommandée : Tous les niveaux de la FBC qui touchent de près ou de loin à la dominante narrative.
Laurent Demers

FRAB124/126 - Participe à présent à la communauté, guide d'enseignement - 0 views

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    Collection Participe à présent Éditions Marie-France
Laurent Demers

MAT1102 - PARAMÈTRES - 1re secondaire - 1 views

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    Guide d'enseignement Éditions Chenelière éducation
Laurent Demers

MAT2101 - PARAMÈTRES - 2e secondaire - 1 views

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    Guide d'enseignement Éditions Chenelière Éducation
Laurent Demers

MAT2102 - PARAMÈTRES - 2e secondaire - 1 views

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    Guide d'enseignement Éditions Chenelière éducation
Laurent Demers

MAT1101 - PARAMÈTRES - 1re secondaire - 2 views

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    Guide d'enseignement Éditions Chenelière éducation
Laurent Demers

Éditions Guérin - Français, langue d'enseignement - 0 views

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    Guides d'apprentissage de la FBC FRA-B121 à FRA-B125 FRA-P101 à FRA-P106
Laurent Demers

FRAB121/122/123 - Participe à présent à lecture et à l'écriture, guide d'ense... - 0 views

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    Collection Participe à présent Éditions Marie-France
Laurent Demers

FRAB125 - Participe à présent à la culture, guide d'enseignement - 0 views

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    Collection Participe à présent< Éditions Marie-France
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