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"Diffusées tout le mois de septembre, les affiches sur la laïcité réalisées par le ministère de l'Education nationale suscitent déjà la discorde. Alors que pour le ministère, elles inscrivent "la laïcité dans le quotidien des élèves", pour la Vigie de la laïcité, émanation de l'Observatoire supprimé par le gouvernement, "elles entretiennent une lourde ambigüité : implicitement est diffusée l'idée que la laïcité concernerait en premier lieu les personnes issues de l'immigration". "

Etude publiée à l'occasion de la journée nationale de la laïcité (9 décembre) Les enseignants face à l'expression du fait religieux à l'école et aux atteintes à la laïcité « Pour répondre à ce phénomène, encore faut-il bien le mesurer et bien l'évaluer à l'échelle nationale » déclarait Pap Ndiaye à propos des entorses à la laïcité à l'Ecole mesurées chaque mois par son Ministère. A l'occasion de la journée nationale de la laïcité (9 décembre), l'Ifop publie donc pour la revue mensuelle Ecran de Veille une grande enquête visant à évaluer l'ampleur et l'évolution de ces atteintes au principe de neutralité religieuse dans l'espace scolaire. Réalisée auprès d'un échantillon national représentatif de 1000 enseignants du primaire et du secondaire, cette étude montre que la loi interdisant les signes religieux à l'Ecole (2004) n'empêche pas une montée des manifestations identitaro-religieuses aussi bien en classe que durant d'autres moments de la vie scolaire (ex : cantine, sorties scolaires…). Permettant de mesurer des problèmes qui ne sont pas signalés à l'administration, cette étude tend ainsi à montrer que les signalements recensés par les équipes du Ministère (ex : VALEREP) ne sont que la partie émergée de l'iceberg d'une poussée du religieux beaucoup plus large : la « stratégie d'entrisme salafo-freriste » signalée par le CIPDR (L'Express, 23 août 2022) au mois d'août semblant porter ses fruits si l'on en juge par une hausse des revendications vestimentaires (ex : abayas) qui n'affecte que les zones d'éducation prioritaire.

""La laïcité ne se discute pas... Mais cette fermeté n'empêche pas le dialogue". Le 4 novembre, devant les référents laïcité de l'Education nationale et les correspondants laïcité du ministère de l'Intérieur, N Vallaud-Belkacem veut présenter l'image d'une laïcité "force tranquille" de l'Ecole. Mais c'est à un exercice d'équilibriste qu'elle se livre entre dialogue et répression, entre Education et Intérieur. Pas sur que le discours soit clairement perceptible..."

"Le ministre de l'Education nationale Vincent Peillon a annoncé hier qu'une "charte de la laïcité" sera promulguée dans toutes les écoles de France en septembre. Il a ajouté deux choses : - "la charte rappellera les principes, mais la question de la laïcité ne doit pas tourner à l'obsession de l'islam" ; - "chacun est libre de ses opinions, mais pas de contester un enseignement ou de manquer un cours." Ce qui appelle deux mises au point : > En France et en 2013, les seuls incidents entre enseignants et élèves sur le terrain religieux sont autour de l'islam ; prétendre autre chose pour la symétrie relève du politically correct, c'est-à-dire de la fiction. > Mais manquer un cours, ou contester un enseignement, sera le réflexe de beaucoup si l'Education nationale impose comme enseignement l'idéologie LGBT greffée sur les gender studies. On sait (depuis le colloque à l'EHESS) que cette intrusion est programmée ; elle serait contraire à la laïcité, comme l'expliquait l'anthropologue (athée) Pascal Picq dans un remarquable article du Monde, le 4 septembre 2011, dont voici des extraits :"

""L'institution scolaire est-elle encore à la hauteur de sa mission fondatrice, former le citoyen ?", se demande l'AFAE en éditorial du dernier numéro de sa revue Administration & Education (n°4 2015). Ce qui fait douter cette revue destinée aux cadres de l'Education nationale, c'est la question de la laïcité. La laïcité "à la française" est-elle l'exception ou la norme des pays démocratiques ? Est-elle compatible avec les religions ? Comment la transmettre dans la France d'aujourd'hui ? Autant de questions auxquelles ce numéro, apporte des réponses variées et complexes. Les rapports entre laïcité , école et religions nourrissent des interrogations et des inquiétudes nécessaires pour l'avenir de l'école."

La FCPE et la Ligue de l'enseignement, fortes de leur longue histoire commune en faveur de l'école publique et laïque, publient un livret « La laïcité à l'usage des parents d'élèves » qui a pour ambition d'expliquer le plus simplement possible en quoi consiste le principe de laïcité. Mieux faire connaitre ce principe fondamental de notre République, lever les idées fausses qui persistent pour préciser la manière dont l'école publique fait vivre la laïcité au quotidien sont les principaux objectifs de ce document. A lire, à diffuser et à partager absolument pour que le plus grand nombre puisse se l'approprier !

"Quelques mois après l'assassinat du professeur d'histoire-géographie à Conflans-Sainte-Honorine et six ans après les tragiques attentats de janvier 2015, l'Ifop pour la fondation Jean Jaurès et Charlie Hebdo a mesuré le niveau de contestation de la laïcité et des formes de séparatisme à l'école. En matière de restauration scolaire, 40 % des professeurs interrogés affirment avoir eu affaire à des incidents liés à la contestation du principe de laïcité dans l'assiette, soit 5 points de plus que l'étiage observé en janvier 2018. Cette situation de remise en question du caractère laïc des institutions étatiques semble également se traduire dans les enseignements dispensés à l'école : 27 % des professeurs d'éducation physique et sportive disent avoir déjà observé au cours de leur carrière d'enseignant des formes de contestations au nom de la religion dans leur matière et 26 % des enseignants affirment la même chose lors d'enseignements abordant la laïcité. Au total, 53 % des enseignants interrogés ont observé de la part d'élèves au moins une fois des formes de contestation au nom d'une religion. En outre, 53 % des professeurs affirment que certains enseignements font l'objet de contestations et que certains élèves ont même tenté de s'y soustraire, soit une augmentation de 7 points depuis 2018."

"Quelques mois après l'assassinat du professeur d'histoire-géographie à Conflans-Sainte-Honorine et six ans après les tragiques attentats de janvier 2015, l'Ifop pour la fondation Jean Jaurès et Charlie Hebdo a mesuré le niveau de contestation de la laïcité et des formes de séparatisme à l'école. En matière de restauration scolaire, 40 % des professeurs interrogés affirment avoir eu affaire à des incidents liés à la contestation du principe de laïcité dans l'assiette, soit 5 points de plus que l'étiage observé en janvier 2018. Cette situation de remise en question du caractère laïc des institutions étatiques semble également se traduire dans les enseignements dispensés à l'école : 27 % des professeurs d'éducation physique et sportive disent avoir déjà observé au cours de leur carrière d'enseignant des formes de contestations au nom de la religion dans leur matière et 26 % des enseignants affirment la même chose lors d'enseignements abordant la laïcité. Au total, 53 % des enseignants interrogés ont observé de la part d'élèves au moins une fois des formes de contestation au nom d'une religion. En outre, 53 % des professeurs affirment que certains enseignements font l'objet de contestations et que certains élèves ont même tenté de s'y soustraire, soit une augmentation de 7 points depuis 2018."

"Que dit la loi de 1905 qui inscrit dans le Droit la laïcité ? Comment se situe l'Enseignement catholique dans le cadre républicain de la laïcité ? Quels enjeux ? Quelle posture pour les enseignants,  les élèves, les parents ? Alors que le principe de laïcité ne cesse de susciter des débats passionnés et de se prêter à toutes sortes d'instrumentalisations, il est salutaire de l'éclairer par une contribution originale et probablement inattendue : celle qu'apporte l'Enseignement catholique, au nom même de ses références et de son expérience, des valeurs qu'il porte, du projet éducatif et social qu'il défend, de la place qui est la sienne dans le cadre républicain. La Direction Diocésaine de l'Enseignement Catholique et la Maison Saint-Hilaire sont heureuses de vous inviter à une conférence-débat autour de ce thème le 23 novembre 2022 de 18h30 à 20h à la Maison Saint-Hilaire :"

"Quelques mois après l'assassinat du professeur d'histoire-géographie à Conflans-Sainte-Honorine et six ans après les tragiques attentats de janvier 2015, l'Ifop pour la fondation Jean Jaurès et Charlie Hebdo a mesuré le niveau de contestation de la laïcité et des formes de séparatisme à l'école. En matière de restauration scolaire, 40 % des professeurs interrogés affirment avoir eu affaire à des incidents liés à la contestation du principe de laïcité dans l'assiette, soit 5 points de plus que l'étiage observé en janvier 2018. Cette situation de remise en question du caractère laïc des institutions étatiques semble également se traduire dans les enseignements dispensés à l'école : 27 % des professeurs d'éducation physique et sportive disent avoir déjà observé au cours de leur carrière d'enseignant des formes de contestations au nom de la religion dans leur matière et 26 % des enseignants affirment la même chose lors d'enseignements abordant la laïcité. Au total, 53 % des enseignants interrogés ont observé de la part d'élèves au moins une fois des formes de contestation au nom d'une religion. En outre, 53 % des professeurs affirment que certains enseignements font l'objet de contestations et que certains élèves ont même tenté de s'y soustraire, soit une augmentation de 7 points depuis 2018."

"Consacrée à la laïcité, la dernière campagne d'affichage du ministère de l'Éducation nationale fait débat, suscitant notamment l'indignation des syndicats d'enseignants. Jean-Louis Bianco, président de la Vigie de la laïcité, craint que cette campagne ait un « contre-effet »."

"L'observatoire de la laïcité a adopté mardi 10 septembre un avis dans lequel il souhaite que la « charte de la laïcité » soit diffusée dans les écoles privées sous contrat."

"L'Observatoire de la laïcité, après avoir auditionné tous les représentants et syndicats des étudiants, des professeurs, des enseignants-chercheurs, des enseignants, des chercheurs, des personnels scientifiques et des bibliothèques, des personnels administratifs, techniques, ouvriers et de service de l'enseignement supérieur public, et après avoir transmis un questionnaire précis à l'ensemble des universités et établissements publics d'enseignement supérieur (représentant environ 2 millions d'étudiants inscrits dans l'enseignement supérieur public), a rendu un avis sur la laïcité et la gestion du fait religieux dans l'enseignement supérieur public comportant 23 recommandations qui couvrent l'ensemble des difficultés signalées."

"Jean-Michel Blanquer a annoncé la création d'une cellule laïcité qui rassemblera des juristes, des spécialistes de la radicalisation ou de la laïcité, afin de lutter contre les « dérives » au sein des établissements scolaires."

"Céline Florentino, professeure, analyse la faillite dans l'enseignement de la laïcité, comme en témoigne un récent sondage de l'IFOP." Ce sondage de l'institut IFOP commandé par la Licra vient de se pencher sur la façon dont les lycéens perçoivent la laïcité. Aujourd'hui, 52 % des lycéens ne sont plus favorables à l'expression de critiques envers les religions. De plus en plus de jeunes défendent la bigoterie. On aura beau dire ce qu'on voudra, c'est un fait que tout le monde ou presque aura remarqué : « Vas-y là, ça s'fait pas de critiquer la religion, tu me manques trop de respect ! ». Et encore c'est pour rester polie. L'affaire Mila a bien montré que si on se risquait à critiquer l'islam, on risquait la mort. Sans que cela ne révolte vraiment les lycéens.

"Jean-Michel Blanquer, partisan d'un encadrement plus strict de la laïcité, avait confié en février dernier à Jean-Pierre Obin, ex-inspecteur général de l'éducation, une mission destinée à harmoniser et améliorer la formation à la laïcité des enseignants et chefs d'établissements."

"Des formations mises en place par le Conseil des Sages de la laïcité à Poitiers permettent aux futurs chefs d'établissements et futurs inspecteurs de se former à la laïcité et à la prévention de la radicalisation à l'école."

"Céline Florentino, enseignante spécialisée, estime que certains articles de la charte de la laïcité à l'école empêchent le bon apprentissage de cette notion. Notamment l'article 3 selon lequel la laïcité « permet la libre expression de ses convictions, dans le respect de celles d'autrui et dans les limites de l'ordre public »."

"Missions réorientées, pouvoir diminué, nomination controversée : le Conseil des sages de la laïcité à la sauce Pap Ndiaye traverse une zone de turbulences. Le philosophe Rémi Brague, qui en était membre jusqu'en 2021, s'inquiète d'un « risque de noyer les questions relevant de la laïcité »."

"En ce jeudi 9 décembre érigé en « journée de la laïcité à l'école », Dominique Schnapper, présidente du Conseil des sages de la laïcité, défend, dans un entretien au « Monde », la transmission à la jeune génération d'« outils intellectuels pour s'émanciper »."