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Le respect des libertés fondamentales doit être au coeur du respect des Principes de la République L'avis sur le projet de loi confortant le respect des principes de la République alerte les pouvoirs publics sur les atteintes aux libertés fondamentales que porte le projet de loi en l'état. Cet avis s'articule en quatre parties portant respectivement sur la liberté d'association, la liberté d'expression, la liberté de l'enseignement et la liberté de culte. Parmi les neuf recommandations qu'elle y formule, la CNCDH invite notamment à abandonner le contrat d'engagement républicain, à différer les dispositions relatives à la lutte contre la haine en ligne en attente du « Digital services act » et à ne pas modifier le dispositif d'encadrement des établissements privés hors contrat.

L'avis sur le projet de loi confortant le respect des principes de la République alerte les pouvoirs publics sur les atteintes aux libertés fondamentales que porte le projet de loi en l'état. Cet avis s'articule en quatre parties portant respectivement sur la liberté d'association, la liberté d'expression, la liberté de l'enseignement et la liberté de culte. Parmi les neuf recommandations qu'elle y formule, la CNCDH invite notamment à abandonner le contrat d'engagement républicain, à différer les dispositions relatives à la lutte contre la haine en ligne en attente du « Digital services act » et à ne pas modifier le dispositif d'encadrement des établissements privés hors contrat.

"Aujourd'hui l'École est attaquée. Aujourd'hui l'École est en souffrance, elle a perdu un membre précieux de son corps, et ce sont tous les membres de ce corps qui souffrent ensemble. Aujourd'hui je prie pour Samuel, pour qu'il entre dans la Vie, pour que son martyre ne soit pas une vaine mort mais un vrai témoignage de ce en quoi il croyait, la liberté de croire ou de ne pas croire, et surtout, la liberté de le dire. Je prie pour sa famille, ses collègues, ses élèves endeuillés, pour que la paix du Christ vienne adoucir leur peine."

"La décapitation de Samuel Paty, professeur d'histoire-géographie à Conflans-Sainte-Honorine (Yvelines), par un islamiste quelques jours après un cours sur la liberté d'expression interpelle et interroge : comment une telle violence aurait-elle pu être empêchée ? Formation des enseignants, lien avec les familles… Eléments d'explication avec Marc Vannesson, délégué général du think tank éducatif "Vers le haut"."

"[Interview] Le 16 octobre 2020, Samuel Paty, enseignant d'histoire-géographie dans un collège, était assassiné. Un an après, Abdennour Bidar, philosophe, spécialiste de l'islam et de la laïcité, nous parle de la liberté d'expression, du respect des croyances et du sens spirituel du vivre ensemble."

"Les représentants de l'islam de France sont révoltés par l'assassinat de Samuel Paty. Ils défendent d'une même voix la liberté d'expression et appellent à «faire bloc autour de la République»." [RDP du 19 octobre 2020]

"Après l'attentat de Conflans-Sainte-Honorine, les professeurs appellent à des rassemblements dans toute la France dimanche. Au nom de la liberté d'enseigner. " [RDP du 19 octobre 2020]

"Les enseignants racontent leur manière d'aborder les questions portant sur la religion ou la liberté d'expression. L'attentat contre Samuel Paty revient questionner leurs pratiques." [RDP du 21 octobre 2020]

"L'archevêque de Rennes (Ille-et-Vilaine) réagit après l'assassinat de Samuel Paty à la sortie de son collège. Pour lui, « liberté d'expression et respect permettent à la fraternité d'exister » et « on ne peut utiliser Dieu pour justifier la violence »." [RDP du 19 octobre 2020]

"Les professeurs d'histoire et de géographie que « Le Monde » a pu joindre après ce drame ont accepté de raconter comment, eux, interviennent sur la liberté d'expression dans leurs classes."

"Odile, professeur d'histoire en lycée privé à Marseille."

"Cloé Korman, écrivaine et professeure de français en Seine-Saint-Denis, estime que le débat sur la liberté d'expression est trop éloigné de la nécessaire réflexion qu'il faut mener sur la pauvreté de l'école."

"Après les attentats en 2020 de Samuel Paty mais aussi de la basilique Notre-Dame, à Nice, et avant Noël, le Père Loïc Le Huen, curé de la paroisse Notre-Dame de Nantes, livre son analyse." [RDP du 0 janvier 2021]

"De Jules Ferry à Samuel Paty, l'histoire de la laïcité à l'école est jalonnée de conflits au cours desquels la République a su défendre une idée : il ne s'agit pas de détruire la foi que les élèves peuvent avoir, mais de leur apprendre à penser librement." [RDP du 21 octobre 2020]

"Dans sa chronique, Michel Guerrin, rédacteur en chef au « Monde », est interpellé par le fait que les œuvres récentes qui interrogent les conceptions sociétales des musulmans sont rarissimes, alors qu'il en existe beaucoup qui les brossent en victimes."

"Jean-Charles, professeur d'histoire-géographie dans un collège catholique breton"

"Olivier, professeur d'histoire-géographie et formateur (Académie de Créteil)"

"Lors de l'hommage à Samuel Paty, Emmanuel Macron a rappelé la vocation des professeurs à transformer les élèves, alors en pleine construction psychique, en citoyens libres de tout dogme. Mais qu'entend-on vraiment par là ?"

Blogs Ivan Rioufol L'école, malade d'un insoignable égalitarisme ACY- vu le 10/10/2012

"L'enseignement des « œuvres de l'âme et de l'esprit » a valu à deux professeurs d'être victime de la haine criminelle pour l'un et de la condamnation professionnelle pour l'autre."