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Sommaire: 1 - La politique éducative de l'établissement a) La participation à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique éducative de l'établissement b) La contribution à une citoyenneté participative 2 - Le suivi des élèves a) Assurer le suivi pédagogique et éducatif individuel et collectif des élèves b) Assurer des relations de confiance avec les familles ou les représentants légaux des élèves 3 - L'organisation de la vie scolaire a) Organiser l'espace scolaire et la gestion du temps au sein de l'externat, de la demi-pension et de l'internat b) Contribuer à la qualité du climat scolaire c) L'animation de l'équipe vie scolaire 4 - Les obligations de service Les obligations de service des CPE et les règles relatives au régime d'astreintes des CPE logés par nécessité absolue de service sont rappelées ci-après. a) L'organisation du temps de travail des CPE b) L'accomplissement de missions particulières c) Le régime des astreintes des CPE logés par nécessité absolue de service (NAS)

Souvent confiée aux CPE la vie lycéenne a du mal à toucher toute la communauté éducative. Chantal Pophillat, CPE au lycée François Mansard de La Varenne Saint-Maur, s'est particulièrement investie dans la vie lycéenne. Elle en témoigne.

Alors même que le numérique devient incontournable de nos pratiques professionnelles et que l'institution en fait un axe de sa politique éducative (circulaire de rentrée 2013 - I.3), le rôle éducatif du CPE en matière de numérique est un élément important pour accompagner les élèves entre usages personnels et usages scolaires

site professionnel CPE, très riche en ressources; dossier sur les usages numériques des lycéens

"Créé par un CPE, le logiciel EDT-CPE permet de fabriquer des emplois du temps pour les personnels du service vie scolaire et de gérer les consommations horaires des assistants d'éducation tout au long de l'année."

Référentiel de compétence des CPE et professeurs-documentalistes : des modèles utiles à la refondation ? par Jean Pierre Veran (source Médiapart)

Prise en compte du contexte dans l'exercice de la fonction de CPE / Sociologie / Entre prescrit et réel

Comment l'ENT modifie les missions et le rôle du CPE Utilisation des Nouvelles Technologies dans les collèges et lycées : quelles missions pour le conseiller principal d'éducation ?

Utilisation des Nouvelles Technologies dans les collèges et lycées : quelles missions pour le conseiller principal d'éducation ? - Méthodologie - Résultat

Place du CPE dans la' conception et la mise en œuvre de l'AP

Figure incontournable du collège et du lycée, le CPE (conseiller principal d'éducation) seconde le chef d'établissement dans l'organisation de la vie scolaire et assure le lien entre les familles et l'équipe pédagogique.

"Autorité et bienveillance du CPE : enjeux et gestes professionnels" De nombreux adultes pensent bien faire et en toute bonne foi (en misant tacitement sur la résilience des enfants…) lorsqu'ils cherchent, par leur autorité verbale, à éradiquer ce qu'ils considèrent comme « les mauvais penchants des enfants » (en observant uniquement les conséquences visibles)

Améliorer les stratégies de communication des délégués : une collaboration CPE/prof doc

Pourquoi des formations communes aux CPE et professeurs documentalistes ? Éducation à l'orientation, mise en œuvre du socle commun, éducation à la citoyenneté, réflexion critique sur le rôle et l'impact des médias et des nouvelles technologies, organisation des lieux d'accueil que sont la vie scolaire et le CDI : autant de domaines où croiser les compétences.

Comment contribuer ensemble à l'évaluation des compétences 6 et 7 du Socle Commun de Connaissances et de Compétences?

Comment contribuer ensemble à l'évaluation des compétences 6 et 7 du Socle Commun de Connaissances et de Compétences?

Comment contribuer ensemble à l'évaluation des compétences 6 et 7 du Socle Commun de Connaissances et de Compétences? SOMMAIRE: -Présentation -Perspectives actuelles -Missions, Socle, Actions éducatives et compétences de 2010 -Education aux médias : .Club journal -Éducation à la citoyenneté : .Semaine citoyenne .Participation des délégués à la réécriture du règlement intérieur -Proposition d'outil -Conclusion : référentiel commun?

Une web série de 10 épisodes sur la présentation de la place des élèves, des CPE, et du chef d'établissement dans un lycée dans le rôle des délégués

Place du cpe dans l'evaluation: cadre + définition du terme evaluation

Tout incident vie scolaire peut s'avérer sérieux, malgré les premières apparences. La procédure à adopter est toujours la même, la voici : -La gestion de la victime et de l'auteur -La pause des sanctions -Lien entre commission éducative et réunion d'un conseil de discipline -Exclusion de l'auteur -L'organisation de la continuité du service Académie Orléans-Tours, Pôle Action Pédagogique et Éducative

Expérimentation dans la place du cpe dans l'evaluation des élèves

Le 1er avril 2010 - Le projet sur la cybercitoyenneté initié en 2009, basé dans un premier temps sur une enquête départementale a aboutit dans un premier temps à la formation de correspondants établissement les 30/03 et 01/04.

"Étant l'une des premières mesures entreprises par un CPE prenant ses fonctions dans un nouvel établissement, le diagnostic du service vie scolaire est un outil majeur dans la construction d'une politique éducative efficiente et tenant compte des spécificités locales."