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Enlace que expone la regulación legal del acoso escolar. Derechos de la víctima, consecuencias legales para los agresores, criterios para identificarlo respecto a otras formas de violencia en el ámbito escolar, etc. Información interesante que hay que considerar antes de abordar esta temática dadas las consecuencias (legales, sociales, psicológicas, …) que pueden derivarse de estos casos.

Propongo algun debate a lo largo del semestre sobre este tema tan relevante en nuestros días!

Esta web nos facilita información para familiarizarnos con el tema del acoso escolar (Bullying).

La Asociación Española para la Prevención del Acoso Escolar (o A.E.P.A.E. o AEPAE) es una entidad NO gubernamental SIN ánimo de lucro. Está formada por profesionales de distintos ámbitos: psicólogos, pedagogos, expertos en ciberacoso, educadores sociales, abogados, expertos en seguridad y autoprotección, profesores de arte dramático y padres y madres de víctimas de acoso escolar, comprometidos con la prevención del acoso escolar.

Página web del grupo Lisis, psicólogos, docentes y investigadores sociales que se encargan de estudiar el ámbito de la convivencia escolar . Un equipo coordinado por el catedrático Gonzalo Musito y que desarrolla su actividad profesional en la Universidad de Valencia, la Universidad Miguel Hernández de Elche, la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla,la Universidad de Zaragoza, la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en México y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Trabajan desde los años noventa con niños, adolescentes, familias y escuelas, con el propósito de mejorar la calidad de vida en los centros educativos, prevenir los problemas de victimización y rechazo escolar y fomentar la convivencia saludable y la integración social de los alumnos.

La vuelta al cole supone para muchos padres un gasto extra en libros y material escolar, pero para otros, el comienzo de las clases lleva...

El acoso escolar no distingue entre sus víctimas. Cualquiera puede ser el elegido, por ser diferente del resto o precisamente por no serlo. Porque sus características físicas no gu

Gràcies a l'evolució de les TIC resulta molt senzill compartir, difondre i cercar informació del nostre interés amb rapidessa, cercant informació per la xarxa de projectes enfocats a la infància, he trobat aquest vídeo que m'ha semblat que podria interessar-vos, es per això que us animo a visualitzar-lo, ja que ho considero una bona iniciativa que pot aportar coses molt positives a la nostra societat. La pràctica de l'esport en equips mixtes, on no es faci distinció de persona amb o sense discapacitat ni de gènere és una molt bona iniciativa per fomentar la inclusió social de les persones amb discapacitat. Els nens i nenes aprenen a lluitar contra l'exclusió i trenquen els estigmes que te la societat vers les persones amb discapacitat. És positiu tant pels nens com pels joves, que gaudeixen de la companyia i el suport de gent amb qui comparteix una mateixa passió/afició, l'esport. Tenen l'oportunitat de gaudir d'un ambient relaxat i de diversió on no se senten observats o discriminats, sinó que se senten un més, i això és molt important per a ells/es, ja que és vital per a la seva autoestima, que sempre es veu bastant perjudicada pel rebuig social que reb aquest col·lectiu. L'esport, eina d'inclusió social, allà on la discapacitat és torna una capaciat de superació i de fer canviar el món.

Article interessant que analitza l'absentisme escolar: n'explica les causes i els factors de risc, i després explica quin és el paper de l'educació social per millorar-ho.

Recursos educativos relacionados con el uso responsable de las TICs. Dentro del apartado "Seguridad" se hace referencia a películas relacionadas con el acoso escolar, lo que constituye un buen material para el análisis y el debate sobre esta temática

Excelente cortometraje sobre el acoso escolar de Sergio Barrejón, producido en 2009 y nominado al Premio Goya. En él se muestra el problema del "bullying" entre alumnos y hace reflexionar sobre la responsabilidad que, en gran parte, también tienen los adultos y profesores al respecto. Me atrevería a decir que hoy en día con las nuevas tecnologías el daño es aún mayor, dado a la repercusión tan rápida y accesibilidad de más gente, por vía móvil, wasap, videos, internet. El corto está basado en otra época donde la tecnología no era pionera, pero refleja el personaje de acosador y acosado.

En aquest document, es mostra de forma general com la revista de prestigi ''eLearning papers'' mostra la utilitat i l'ús que se'n pot fer de les TIC (tecnologies de la informació i Comunicació) en processos d'aprenentatge amb la finalitat de disminuir l'exclusió social i per tant potenciar la inclusió dels col*lectius més vulnerables. Parteix de la idea que les TIC formen part de la nostra vida quotidiana i per tant, s'ha de garantir que tothom en faci ús de la forma adequada, incloent-t'hi a les persones que es troben amb dificultat d'accés a aquestes. Aquesta revista aporta diferents visions i punts de vista sobre els diferents entorns (universitaris, escolars, empresarials, institucionals o civils).La seva difusió es dóna en tot Europa.

Estudi sobre "Usos problemáticos y agresivos de las TIC por parte de adolescentes implicados en cyberbullying". El tema de l'assetjament escolar és una problemàtica que està present dia a dia a molts centres d'ensenyament, i les noves tecnologies han facilitat l'anonimat de molts assetjadors.

"Te Protejo" és una iniciativa que es porta a terme a Colombia. A través d'aquesta pàgina, les persones poden denunciar diverses situacions com, per exemple, el maltracte infantil, el ciberacoso, la intimidació escolar, etc. que afecten als menors de 18 anys.

Este vídeo esta dando muchas vueltas por las redes sociales. Realmente Iker Jimenez, esta vez ha acertado con un tema que verdaderamente da miedo, el bullying escolar

Tiene razón, parece que nos hemos deshumanizado. Los politicos deben de afrontar que la sociedad esta cambiando y que los modelos de educación debe de ser una base de la generación que viene Así que sin educación en las aulas - crep que lo hay en muchos sitios- y ante todo la educación familiar debe de ser una realidad.

Comentario: Explica el funcionamiento real de las Aulas Hospitalarias, en concreto del aula del Hospital Sant Joan de Deu de Barcelona. Se ve cómo es el trabajo del aula y la coordinación que hay con el centro escolar de origen. En el vídeo se dan detalles de la aplicación y el uso de las TIC.

Una de les institucions més importants per als menors nouvinguts és l'escola. Aquesta, per facilitar la inclusió social i escolar disposa de les "aules d'acollida", per tal de facilitar l'aprenentatge de la llengua i atendre les primeres necessitats del nouvingut, relacionades amb l'aspecte emocional i curricular. Així doncs, vull destacar la importància de les aules d'acollida, ja que són un primer pas per a la integració dels nouvinguts a Catalunya. Com diu l'article "una bona acollida, una bona integració i la garantia que tothom ha de tenir les mateixes possibilitats i oportunitats són elements que han de contribuir a conformar una societat catalana cohesionada, inclusiva, plural, respectuosa, oberta al món i arrelada a la pròpia realitat cultural".

Article que explica la orientació de l'educació social des tres perspectives diferents: la visió centroeuropea i germànica, la francòfona i l'anglesa. Després parla de la orientació que fem servir a Espanya, i per últim concreta parlant de l'escola.

Us deixo aquest enllaç ja que penso que hi ha molts nens encara que pateixen de bullying en silenci, i és important concienciar tant a pares com a professors com a cuanlsevol que els rodeji de les senyals que indiquen indicis de maltractament escolar.

Hola, os adjunto este PDF, de la revista RELATEC (tecnología educativa). En el se realiza un estudio en el que se valora si mejora o no las capacidades educativas con el uso de las nuevas tecnologías en clase. Según se cita en el artículo en el ámbito español se han creado una serie de planes como el programa Internet en el aula (CNICE) para impulsar la integración de las tecnologías. Hablan de los niños como "nativos digitales" , en el que se explica que el 70% de los alumnos de primaria se ven capacitados para realizar tareas básicas de ordenador (MEC, 2007). Habla también de las ventajas que aportan las TIC, donde aseguran que influyen positivamente en el rendimiento escolar (Balanskat Et al, 2006). También hacen referencia que las escuelas con buenos recursos TIC logran mejores resultados. En la página 22 en las conclusiones se concluye que : Las TIC aportan beneficios en los procesos educativos, dan lugar a un espíritu emprendedor, desarrollan el pensamiento crítico en el manejo de la información, propicia el trabajo en equipo y mejora en gran medida las habilidades de expresión oral, aunque no mejoran significativamente los resultados académicos de los alumnos. Para mi si es importante la introducción de las TIC en educación ya que en nuestra sociedad estamos rodeados de TIC y forman parte de nuestro ambiento y por tanto de nuestro desarrollo, aunque le veo la limitación económica y política, en función del lugar de origen, clase social, etc.. Por eso sería importante que se aplicarán en la educación pública y que todos los alumnos puedan disponer de este recurso. Espero que os guste! Un saludo!

Aquí podem observar com a través d'un estudi de la UAB ens mostren com baixa el rendiment escolar en funció de l'ús que es doni a Internet, les reds socials, el mobil o els videojocs.