Group items tagged

Un interesante vídeo que muestra como las nuevas tecnologías pueden ayudar a las personas con discapacidad a acceder a ámbitos laborales que antes eran impensables, como es el caso de algunas competencias laborales relacionadas, por ejemplo, con la tecnología. Sin lugar a dudas, las nuevas tecnologías facilitan la integración sociolaboral de las personas con discapacidad.

Página web del grupo Lisis, psicólogos, docentes y investigadores sociales que se encargan de estudiar el ámbito de la convivencia escolar . Un equipo coordinado por el catedrático Gonzalo Musito y que desarrolla su actividad profesional en la Universidad de Valencia, la Universidad Miguel Hernández de Elche, la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla,la Universidad de Zaragoza, la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en México y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Trabajan desde los años noventa con niños, adolescentes, familias y escuelas, con el propósito de mejorar la calidad de vida en los centros educativos, prevenir los problemas de victimización y rechazo escolar y fomentar la convivencia saludable y la integración social de los alumnos.

A partir del análisis de las conclusiones extraídas del estudio Realizado por la Fundación Vodafone España y OCEMFE Barcelona "Discapacidad, Integración y el papel de las TIC", se obtienen explicaciones sobre: - Ventajas que aportan las TIC - Clasificación de sistemas de apoyo en cinco grupos según las funciones que permiten llevar a cabo; Aumentar las señales que emiten los dispositivos, substituir un recurso consiguiendo los mismos resultados, adaptación de la tecnología a partir de instrumentos extras, tecnologías disminuir una discapacidad (aumentar una capacidad), sistemas de control de entornos - Aplicaciones específicas destinadas a personas con discapacidad.

estudio financiado por el estado sobre barreras en el acceso a las TIC de las personas con discapacidad y posibilidades de las TIC como herramienta de integración

Interesante entrevista de Asier Gallastegi sobre la integración de las nuevas tecnologías en la sociedad. Nos habla de cómo nos afectan las redes sociales en la sociedad, del lugar del educador, su evolución y la adaptación en las redes sociales y nos habla de los beneficios de las TICS, de sus herramientas.

Interesante entrevista de Asier Gallastegi sobre la integración de las nuevas tecnologías en la sociedad. Nos habla de cómo nos afectan las redes sociales en la sociedad, del lugar del educador, su evolución y la adaptación en las redes sociales y nos habla de los beneficios de las TICS, de sus herramientas.

El grupo Asociad@s elige esta búsqueda por ser un proyecto orientado a la comunidad gitana y que aúna su cultura con las nuevas tecnologías. Desde hace al menos una década, la escolarización de la etnia gitana dentro de las aulas españolas se ha visto incrementada notablemente. La historia cultural de dicho colectivo se ha caracterizado por el uso de una lengua propia, la itinerancia y muy especialmente por el folclore. Así, uno de sus rasgos más distintivos es la elaboración y desarrollo de un estilo musical propio: el flamenco. La gran variedad de contenidos musicales con los que cuenta esta música popular, que vienen a enriquecer a los utilizados en otros estilos estudiados y utilizados normalmente en el curriculum español, lo convierte en un vehículo adecuado para la integración social en el aula de música. Así, el niño gitano puede mostrar una parte de la individualidad de su etnia, produciéndose también una reciprocidad en la transmisión de saberes aprendidos. La presente propuesta pretende mostrar diversos casos de utilización de nuevas tecnologías en la enseñanza-aprendizaje del flamenco: para resaltar el aprendizaje de contenidos musicales concretos y, para enfatizar el potencial integrador que conlleva la utilización de ésta música popular.

Un concierto de U2 tal vez sea en la actualidad uno de los espectaculos audiovisuales mejores que se pueden ver. Quizás alguna persona de las que acudieron a este concierto en EEUU pensarían que una prersona ciega no podría disfrutarlo del todo. Creo que fue quien más lo disfrutó.

Excelente cortometraje sobre el acoso escolar de Sergio Barrejón, producido en 2009 y nominado al Premio Goya. En él se muestra el problema del "bullying" entre alumnos y hace reflexionar sobre la responsabilidad que, en gran parte, también tienen los adultos y profesores al respecto. Me atrevería a decir que hoy en día con las nuevas tecnologías el daño es aún mayor, dado a la repercusión tan rápida y accesibilidad de más gente, por vía móvil, wasap, videos, internet. El corto está basado en otra época donde la tecnología no era pionera, pero refleja el personaje de acosador y acosado.

Este video me resulta muy interesante y curioso ya que me hace pensar en cómo trato a personas con discapacidad. Tal vez por querer ayudar estoy entorpeciendo su desarrollo como persona.

Veo que es una visión muy importante a tener en cuenta ya que a veces por querer ayudar hacemos lo contrario pudiendo herir algo muy importante, la dignidad.

Soy una persona con discapacidad, de varios tipos de ellas. No soy una persona que se note mi discapacidad, la llamo la discapacidad invisible, y aunque una de ellas sea hipoacusia a veces prefiero no referirlo pues la gente empieza a tratarte de manera diferente, exageran a hablar, etc. Por ello se que es importante que las personas asuman que somos guales a los demás, incluso como es el caso de estudiar nos cuesta más, sobre todo si debes administrarte medicación que anula tus sentidos a veces. En esta sociedad la visbilidad de una discapacidad es como una cuestión de tener lastima a la persona con discapacidad, y nada más lejo de la realidad. Supongo que hace tiempo ya dejamos las personas con discapacidad de querer la integración y queremos la inclusión plena, pues solo cuando eduquemos a nuestras generaciones venideras de esto, será una realidad de ser todos y todas iguales. Como expone el video, aprenderemos y creceremos sabiendo "lo incorrecto"

Hola, En este video hablan de una revolución de la educación mediante la integración de las nuevas tecnologías. Vivimos en una sociedad virtual, y según los expertos es importante que los ciudadanos estén informados, y articulados en las nuevas tecnologías pero al mismo tiempo mantengan su identidad, cultura y ciudadanía. Consideran que estas tecnologías junto al conocimiento experto de maestros ofrecen una oportunidad para revolucionar la educación. Así como, integran en el aprendizaje social la conexión con las redes sociales, dando un aprendizaje multidireccional en los niños. Os ánimo a verlo! Es muy interesante y explicativo! Un saludo

Hola, os adjunto este PDF, de la revista RELATEC (tecnología educativa). En el se realiza un estudio en el que se valora si mejora o no las capacidades educativas con el uso de las nuevas tecnologías en clase. Según se cita en el artículo en el ámbito español se han creado una serie de planes como el programa Internet en el aula (CNICE) para impulsar la integración de las tecnologías. Hablan de los niños como "nativos digitales" , en el que se explica que el 70% de los alumnos de primaria se ven capacitados para realizar tareas básicas de ordenador (MEC, 2007). Habla también de las ventajas que aportan las TIC, donde aseguran que influyen positivamente en el rendimiento escolar (Balanskat Et al, 2006). También hacen referencia que las escuelas con buenos recursos TIC logran mejores resultados. En la página 22 en las conclusiones se concluye que : Las TIC aportan beneficios en los procesos educativos, dan lugar a un espíritu emprendedor, desarrollan el pensamiento crítico en el manejo de la información, propicia el trabajo en equipo y mejora en gran medida las habilidades de expresión oral, aunque no mejoran significativamente los resultados académicos de los alumnos. Para mi si es importante la introducción de las TIC en educación ya que en nuestra sociedad estamos rodeados de TIC y forman parte de nuestro ambiento y por tanto de nuestro desarrollo, aunque le veo la limitación económica y política, en función del lugar de origen, clase social, etc.. Por eso sería importante que se aplicarán en la educación pública y que todos los alumnos puedan disponer de este recurso. Espero que os guste! Un saludo!

El objetivo de este proyecto educativo es acompañar el desarrollo tecnológico,para establecer un enlace dinámico entre profesionales de educación de infancia y nos brinda concepciones teóricas que son necesarias conocerlas antes de iniciar un proyecto. nos muestran que es necesario encontrar el equilibrio y saber recapacitar sobre lo que nos dicen los pos y contras del uso de las TIC, para que seamos capaces de consumir críticamente las TIC.

Us deixo un document del ministeri que parla sobre la integració de les persones immigrants. Us he enllaçat directament l'apartat que parla de l'educació de persones adultes amb TIC.

Entrada en la página de Inserta (Asociación para la inclusión, formación y inserción laboral de personas con discapacidad) de una noticia en la que se describe la I Jornada Tecnología y Discapacidad Intelectual en la que se promueven proyectos y programas de carácter tecnológico aplicados a los contextos educativo, social y laboral de las personas con discapacidad intelectual.

Este segundo artículo desarrolla las primeras teorías sobre integración social (siempre en el campo de la salud) poniendo sobre la mesa aportaciones de psicoanalistas y sociólogos como Durkheim, Bowly, Cassel, etc. Sobrevuela las distintas investigaciones acerca de qué es o no beneficioso para la salud mental y un acercamiento a qué es realmente el apoyo social y cómo se manifiesta si éste es certero. Por último, remarca la red social con conceptos como la prevención, la promoción y la rehabilitación.

Este articulo hace referencia a como la combinación TIC y Educación Social promueve la integración social de la persona, favorece la socialización y la promoción de su derechos , atendiendo a las demandas de la sociedad y cultura actual; evitando la brecha digital.

Como parte de mi búsqueda individual, encontré oportuno compartir este vídeo que forma parte de un programa llamado "Aquí hay trabajo" donde se ejemplifica con situaciones reales personas discapacitadas disfrutando las mismas oportunidades e insertados con total normalidad.

Artículo de Revista Electrónica de Tecnología Educativa sonre TIC en Ed. Social

Documental sobre la vida de las personas con enfermedad mental