Group items tagged

Aquest document ens dóna una visió general del treball realitzat pel programa Òmnia. Aquest programa té l'objectiu de donar resposta a la necessitat d'universalitzar l'accés a les TIC ( Tecnologies de la Informació i la Comunicació). Aquest projecte treballa amb el col*lectiu d'infància i adolescència per tal de garantir a aquests la inclusió dins la societat i lluitar contra la pobresa. Aquesta inclusió social es vol aconseguir a través de l'adquisició de coneixements digitals, la vinculació de les persones al seu entorn i l'orientació i inserció sociolaboral. És un projecte comunitari, de caràcter preventiu i socioeducatiu que es desenvolupa en tot el territori català. Tot i els objectius principals esmentats anteriorment també vol aconseguir assolir altres com augmentar l'autonomia dels usuaris a través de l'ús de les TIC, millorar les habilitats i capacitats personals i ocupacionals a través de l'accés a les noves tecnologies, formar a les persones, etc. Aquest enllaç complementa la informació mostrada en el projecte: http://www.social.cat/noticia/les-noves-tecnologies-com-a-metode-dintervencio-social-per-infants-i-adolescents-en-risc

Com passar de l'ús a l'abús. Traspassar aquesta prima línea de vegades pot resultar molt més senzill per als infants i joves, la seva vulnerabilitat enfront a l'addicció a les noves tecnologies és major que la de qualsevol altre usuari ja que tenen al seu abast multitut d'aparells amb els que estar conectats a la xarxa a tot moment. És per això que opino que l'ús de les TIC pot resultar molt beneficiós per als infants i joves en l'àmbit educatiu, ja que dóna un ampli ventall de possibilitats i fa l'aprenentatge més atractiu, però en el vessant d'oci necessita d'un control per tal de no caure en la "connexió permanent".

Aquest article explica l'efecte de les noves tecnologies en l'aprenentatge. La forma d'aprendre ha canviat amb les noves tecnologies, els nens necessiten veure les coses a la pantalla per entendre-les. Les tabletes milloren la capacitat d'indagació però poden provocar pèrdua d'imaginació i creativitat . Una veterana mestra que fa classes en un col·legi públic del centre de Madrid va reunir fa poc als pares per advertir-los que estava tenint moltes dificultats per retenir l'atenció dels seus alumnes .

Comparteixo aquesta primera que va relacionada sobre l'abús de les noves tecnologies en la infància i l'adolescència, Parla sobre consells per fer un bon ús de les pantalles. Sobretot encarat a persones adultes referents, que aquestes puguin guiar als menors a fer-ne un bon ús.

Deixo aqui aquest link que l'he trobat prou interesant. Parla del joves i adolescents amb les noves tecnologies i com aquestes afecten als seus cervells!!

No n'hi a prou amb tenir les noves tecnologies al nostre abast, sinó que les hem d'utilitzar a través de la innovació per millorar la qualitat de vida d'aquella gent que ho necessita així com el nostre entorn més immediat.

En aquest article podem veure com les tecnologies i les TIC ens poden ajudar a entendre el procés migratori i a que les persones puguin trobar altres formes d'expressar-se. En aquest cas, MEINAS utilitzen el vídeo i internet per a reflexionar sobre el seu procés migratori i l'arribada i integració al nou entorn.

La web que adjunto en aquesta publicació ens explica un estudi realitzat a un institut de Granollers durant el curs 2013/2014; posteriorment ens mostra un decàleg de recomanacions davant l'ús de les noves tecnologies en adolescents. Al final de la pàgina podem visualitzar una petita presentació del tipus Power Point que ens ensenya diverses imatges sobre problemes i qüestions que es plantegen a la xarxa entre adolescents.

En el blog que comparteixo amb vosaltres, es veuen representades les repercussions de l'ús de les TIC en adolescents, els possibles problemes i exemples en concret. A més, disposa d'un petit vídeo concienciador del ciber bulliyng entre altres consells sobre la utilització de les noves tecnologies per part d'adolescents i joves en general.

Aquesta pàgina m'ha semblat molt interessant. És una iniciativa de l'Ajuntament de Granollers i es tracta d'un espai d'informació i reflexió sobre l'ús de les Noves Tecnologies. Plena de continguts i materials que ajuden a reflexionar sobre les tecnologies i recursos per poder fer-ne un bon ús.

Aquest article està finançat per l'Agència de Cooperació Espanyola i realitzat per Mans Unides. Tracta de la incorporació de les noves tecnologies per facilitar l'apropament de la societat espanyola al sud. El seu objectiu és la incorporació de les TIC en els programes de formació de Mans Unides

Comparteixo aquest enllaç de l'Institut Nacional d'Estadistica, perquè si observem les estadístiques podem arribar a algunes conclusions interessants com: l'Internet pot fomentar la cohesió...o afavorir l'exclusió social? Les noves tecnologies poden ser un nou factor d'exclusió social? Calen més projectes per a la inclusió digital? Com evitar el costat negatiu de les TIC?

En aquesta web trobem 10 aplicacions de mòbil que poden contribuir a una millor qualitat de vida a les persones de la tercera edat. Estan relacionades amb la presa de medicaments, localització per als familiars i exercicis per exercitar la memòria entre altres.

En Quim és un noi de 16 anys amb síndrome de Down, a través dels vídeos del seu blog ens parla de la seva malaltia i el que comporta, de les coses que fa, de les seves aficions o de viatges. La seva família amb aquest blog es proposa que el noi descobreixi les noves tecnologies, per poder-les aplicar a la vida diària i reflexioni i adquireixi l'habilitat d'argumentar, així com serveixi a la societat de divulgació d'aquesta malaltia. És realment entretingut, el Quim parla de situacions o de sentiments i de sensacions que té. Parla en primera persona, aquesta versió t'ajuda a reflexionar i t'ofereix recursos per comprendre i interactuar amb persones amb una discapacitat semblant.

Aquest enllaç, és la web de Fundació Planeta Imaginario. Aquesta Fundació treballa i intervé en el desenvolupament de infants amb trastorns d'espectre autista. Si remeneu per la web, podreu comprovar que treballen molt amb les noves tecnologies durant totes les etapes del creixement de l'infant.

En aquest document, es mostra de forma general com la revista de prestigi ''eLearning papers'' mostra la utilitat i l'ús que se'n pot fer de les TIC (tecnologies de la informació i Comunicació) en processos d'aprenentatge amb la finalitat de disminuir l'exclusió social i per tant potenciar la inclusió dels col*lectius més vulnerables. Parteix de la idea que les TIC formen part de la nostra vida quotidiana i per tant, s'ha de garantir que tothom en faci ús de la forma adequada, incloent-t'hi a les persones que es troben amb dificultat d'accés a aquestes. Aquesta revista aporta diferents visions i punts de vista sobre els diferents entorns (universitaris, escolars, empresarials, institucionals o civils).La seva difusió es dóna en tot Europa.

Aquí us deixo un projecte sobre l'assetjament mitjançant les noves tecnologies. Crec que és força interessant!

Estudi sobre "Usos problemáticos y agresivos de las TIC por parte de adolescentes implicados en cyberbullying". El tema de l'assetjament escolar és una problemàtica que està present dia a dia a molts centres d'ensenyament, i les noves tecnologies han facilitat l'anonimat de molts assetjadors.

Hola a tots!!! Ús he penjat aquest vídeo, l'ús d'internet als nens, ensenyen o distreuen? Que penseu?

Em sembla molt interessant. ja que la tecnologia en aquest segle té molt pes i cada vegada els infants estan més involucrats en ella!! Molt bon video!!

M'agrada aquesta notícia perquè es veu clarament com les noves tecnologies poden ajudar a desenvolupar de manera més ràpida i efectiva el treball, que en aquest cas, duu a terme la fundació Arrels en l'atenció a les persones sense llar de Barcelona.